APP下载

教育若无能,即便亲猪也枉然

2014-05-23郭元鹏

中华儿女 2014年9期
关键词:闹剧副校长亲吻

郭元鹏

湖北咸宁实验小学副校长洪耀明成了网络话题人物。4月29日下午,洪耀明在上午的升旗仪式上亲吻了一头小猪,之所以如此,是为了兑现几周前对学生的承诺,即“如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾,就和小猪亲嘴”。随后,他被一些网友称为“中国好校长”。

对于这条新闻网络之上叫好声一片,很多人给出的结论是:诚信、实在、说到做到、中国好校长。其实,对于这些表述我也有同感。可是诚信的结果却丝毫掩盖不住教育的无能。这样的举动无疑让德育教育成了猪八戒,在高老庄幻化成人的时候,挺光鲜,而其本质还是一只妖怪。

我们需要注意这么两个细节:一是,这位副校长是分管学校德育工作的;二是,这篇报道上配发了一组图片,大场景是在校长亲吻小猪的时候,现场有很多拍摄照片者。

如果是为了扩大影响的话,我想这位副校长的出发点就有点不纯洁。兴师动众的去找个小猪,是不是也是在滥用公权?这需要教师去找一只猪,这还需要搞一个仪式,关键的是在升旗仪式上搞这样的活动,是不是也挺不严肃?我们有国旗法,规定要确保国旗之下活动的庄严和神圣。请问一个为人师表者和一头小猪亲嘴是庄严的吗?是神圣的吗?

最为关键的是,我们的这位校长是分管德育工作的。德育工作重视的应该是心灵的渗透,也就是说让孩子发自内心的爱护环境,发自内心的认识错误。而当一个分管德育的副校长,为了治理学生的乱扔垃圾行为,需要表演闹剧的时候,这种兑现承诺的行为,实际上也多了愿赌服输的成分。这既像是在赌博,更显示出德育教育手段的缺失和贫乏。是一种束手无策后的尴尬结果。

德育教育应该看重的是心灵之美,是要用教育手段抹去孩子心灵上的污垢。而当和小猪亲吻的承诺在校园上演的时候,我们的心灵引导哪里去了?对于孩子来说,虽然他们也因为校长的和小猪亲吻愿赌服输了,不再丢弃垃圾了,但是,对于他们心灵的健康成长却是一种伤害。因为他们学会了“赌一把”,因为他们学会了欣赏闹剧,因为他们为了看校长和小猪亲吻,才“不再丢垃圾”。尽管结果达到了,可是路径却错了,走的是一条哗众取宠的邪而已。孩子看老师和小猪亲嘴是有新鲜感,为了这个新鲜感,他们也践行了自己的承诺,可是当亲嘴的赌局不再新鲜的时候,孩子还会买账吗?

通过这起事件,我们需要反思的是,在德育教育上,欠缺了什么?丢失了什么?我们面对孩子,真的就束手无策了吗?如果按照这种理论走下去,我们是不是可以把学校的德育教育弄成一个“大赌场”?不让孩子早恋就亲吻小狗,不让孩子逃课就亲吻小狗,不让孩子非法同居,是不是还要亲吻老虎呢?

这个校长是诚信的,如果非要给他一个“荣誉”,叫“中国诚信校长”还能说得过去,如果叫“中国好校长”的话,显然他是不合格的。因为,一个好校长会有更多教育手段,而不是仅靠闹剧。

责任编辑 王海endprint

猜你喜欢

闹剧副校长亲吻
两元钱“惊动”法治副校长
潮细胞
鹿之亲吻
中学副校长的作用与发挥
两个副校长的家访启思录
风油精引发的闹剧
亲吻玫瑰花
亲吻宝宝会惹祸?
秋风亲吻着祖国
一出小闹剧