北京高校电子屏“云平台”建立可行性研究

董 博，杨雪娇

（北京信息科技大学，北京 100192）

北京高校电子屏“云平台”建立可行性研究

董 博，杨雪娇

（北京信息科技大学，北京 100192）

将“云”与电子显示屏结合，在北京高校间建立电子屏“云平台”，给高校间的信息交流、学术往来提供新平台，增进高校间信息联络、友好交流、共同发展。电子屏“云平台”建立可行性，将通过调查高校电子屏使用情况、师生信息接收方式等，进行可行性分析。

北京高校；信息交流；电子屏；“云”技术；文化

在信息高速发展的今天，大到国家领导人出国互访、国际会议的召开，小到微博上的转发点赞，交流无处不在。北京是国家的政治文化中心，文化生活丰富，是信息发布的第一平台，坐落在学术氛围浓郁的北京的各大高校，享有得天独厚的优势。

如何在这样的环境下，使得北京市高校可以更好互通有无，是我们现在研究的主要内容。经过调查，目前北京高校的交流方式主要集中在教师座谈会议、跨学校讲座、学代会、联谊邀请。高校间是否可以有新的交流方式让文化往来更加可视化，更加贴近在校师生，使信息更好的传递？针对这个问题，我们提出了北京高校电子屏“云平台”的设想。

什么是电子屏“云平台”？运用“云”的思路，从中提取资源的集合、操作的中心以及共享功能，将其结合到电子显示屏上，以此建立一个云联网平台，将北京高校中的电子屏信息收集、汇总、发布、掌控。采用远程控制的技术，以云平台一个控制端为总服务器，操控各大高校终端显示屏。其将收录各大高校优秀学术信息、活动内容，加入到此平台的高校可自主选择共享内容，其建成意义在于达到高校信息及时发布、高校媒体同步、高校学术内容共享等效果。

手机媒体交流方便快捷、宣传公告栏历史悠久电子屏相对于手机平台、宣传公告栏来说有其自身优点，亮度高、图像清晰，打破了常规喷绘广告的静态束缚，给人一个视觉感官，更好吸引人的眼球。除此之外，电子屏功耗低、寿命长，流动性强、时效性强，也使其大受欢迎。在北京各大高校中，电子屏有广泛的使用。不论是教学楼内的单色显示屏，还是户外大型的彩色显示屏，都成为各大高校信息发布的重要窗口，得到校方的青睐。

经过调查研究，当今的技术已经可以完成电子屏“联网”，有了硬件上的支持，想要建立电子屏“云平台”，我们还需要调查北京高校师生是否有更多的学术交流需求，加入“云平台”的高校是否愿意进行信息交流。针对以上设想，我们采取了对北京各大高校进行走访、分发问卷发放，本次调查我们共发放了1000份问卷，接受我们走访调查的有北京大学、北京交通大学、北京林业大学、北京语言大学、北京科技大学、北京工业大学、北京信息科技大学等13所高校。

通过此次调查，我们充分了解了各大高校文化交流现有方式、在校师生信息交流需求、校园电子屏信息及使用现状等情况，针对以上调研资料的分析总结，得出了电子屏“云”平台建立的可行性分析，同时也得到了各大高校师生对于电子屏“云平台”的更多意见和建议。本次调研集中在电子显示屏信息收录、师生信息接收现状、高校间信息交流方式、电子屏“云”平台概念接受度等四方面。

图表1 从本校电子屏获取哪些信息

经过实地调查，所受访的高校都有电子屏设置，主要投放的地点是教学楼内外、校门口、食堂、学生宿舍等地也有投放。电子屏所涉及到的的信息见图表1。

电子显示屏使用互联网技术的学校占受访的一半，而79%的受访者认为学校的电子显示屏有联网的必要性。这里可以看出电子屏联网的呼声较大。各学校控制以及提供本校的电子显示屏信息发放的部门以学校宣传部居多，占78%的比重，也有部分高校电子显示屏的信息发放由各学院或政府部门管理。电子显示屏信息较多在师生就餐及休息时间受到关注，课间、上课前等闲暇时间是其投放信息较多被接收的时段。受访者认为电子屏发放信息存在的问题为广告商业化、分散注意力较多。

图表2 学校发放信息的渠道

图表3 您对以下哪些信息感兴趣

在师生信息接收方面，学校信息通知发放渠道见图表2，可以看出电子显示屏并非师生接收信息的最主要渠道，其排名最末。但在调查学校电子显示屏信息投放中，学校通知占到其全部内容的83%，这其中的悬殊差距主要是因为电子显示屏虽然起到公示作用，但其并没有通过手机或网络进行信息传播方便快捷，而师生的信息接收习惯也主要以网络为主，调查中通过互联网获取最多信息的受访者占调查总人数的87%。由此可以看出学校要想使电子显示屏真正物尽其用，那么其信息投放重心需要转移，如图表3所示，受访的师生较学校通知更加希望从学校方面接收到本校文化及学术信息，招聘信息。

图表4 目前学校与他校的交流方式

图表5 假设您所在学校加入电子屏“云平台”您希望能更多的获取以上哪些信息

在高校间信息交流的相关问题中，85%的受访者认为高校间有必要进行学术资源共享，80%的受访者愿意通过电子显示屏分享本校文化及学术资源，81%的受访者在理解了电子屏“云”平台运行方式后认为其能否达到更好的信息传播效果。从这些数字我们不难看出，人们对本校的文化、学术资源的分享有强烈的愿望，想要选择更好的渠道发送接收欣喜，“云平台”是一个好的渠道。

由图表4可以看出，目前北京高校间的交流还停留在教师、社团等座谈会议，讲座、论坛以及组织间的联谊这样的一般方式。教师间的座谈交流是在一定程度上可以相互交换教学经验，但是不利于传递学生的想法。而讲座虽可以一览他校名师风采，但准备时间长、讲座间隔久、互动性弱、选题片面等问题的存在，使这个方式不能很好起到高校间文化真正无障碍沟通的作用。互联网社交网络间交流是一个很好的方法，并且这个方式越来越受到欢迎。

电子屏“云平台”凝合互联网高校信息传递的理念，也将成为高校文化交流的重地。此外，政府信息的传递也可以使用“云平台”的远程操作功能，将信息同步化传达给各大高校。

综合以上调查，在北京高校间建立电子显示屏“云平台”有很大可行性。在硬件建设阶段，电子显示屏在高校使用中较为普及，其信息的收取与制作、播放与监控也有专门的部门进行运行。可以看出，在校师生获取学校通知的渠道大多都是通过互联网和移动终端，电子显示屏在此方面没有优势，而“云平台”主打的是高校间的学术交流，通过调查师生对电子屏的期待也比较集中于学术交流方面，这样一拍即合证明电子屏“云平台”如果可以成功建立，那么会有比较好的群众基础。

可以预想到，在北京市高校间建立电子屏“云平台”，不仅使高校交流多了一个可视化、大型化、先进化的信息交流平台，也将进一步增加北京高校学术往来的机会，优秀的文化只有通过高效的传递才能更加有价值，只有高校间的信息联络更加畅通、文化交流更加频繁，友谊才能进一步增进，以得到共同发展。

［1］风笑天 社会学研究方法（第三版）［M］.北京：中国人民大学出版社，2009

［2］佚名 户外大型LED显示屏广告有哪些优势［EB/OL］.［2014年7月22日］.

［3］佚名 高校学术交流的问题、对策和建议［EB/OL］.［2014年7月22日］.

由市教委“PXM2014_014224_000079本科生培养-大学生科研训练（市级）”经费支持。

董博（1992—），女，汉，山西人，本科。