从大师云集之地走来

撰文_曹尔寅 编辑_王 楠

从大师云集之地走来

撰文_曹尔寅 编辑_王 楠

朱砂，平面设计师，在法国留学多年。2014年，他创立了自己的工作室，在竞争激烈的国内平面设计领域崭露头角。2013年举行的威尼期双年展外围展“大运河”展的海报、logo、画册的设计，都出自他的匠心。

第一次到法国，朱砂才10岁，用他的话来说“好像搬了次家一样”。而进入法国小学的课堂后，朱砂却懵懵懂懂地感到，这可不是一次普普通通的搬家。以前在国内读小学三年级时，中国老师对他的表现给出的评语是“自由散漫”，可在法国老师眼里，朱砂一下子成为班上循规蹈矩的好学生，“在国内的小学上总要把手背在后面，而在法国的课堂上却可以随便走动，开始还真有点不习惯。”但是，语言的学习却没有给他带来任何困扰和不便，不知不觉地就拿下了十分讲究的法语。从初中、高中到大学预科，再到本硕连读，朱砂自己感到，一路走来，与普通法国人的经历没有区别。反倒是回到国内后，“感觉似乎到了一个新的环境”。

回过头去看，朱砂觉得十几年的留法生涯给予他感触最多、也是获益最多的是：法国是大师云集的地方，学生能够直接聆听大师演讲受到的震撼是巨大的。他提到罗兰·巴特的《符号帝国》，借助这位大师分析图像的方法，朱砂能比较轻松地驾驭一个课题，甚至一个星期就完成一篇论文。不仅学校的课堂上是如此，在难以计数的博物馆、画廊以及大大小小的工作室里，大师以及大师的原作随处可见，“学艺术的去法国、去欧洲最大的好处就在这个地方”。难怪朱砂对时下国内一些热衷于大学“排名”的现象不解，“老师跟学校是两个概念，你看重的是老师，而不是学校。”

朱砂认为，自己能够较快适应毕业后的创业环境，与法国教育注重实践的训练分不开。法国学生常常要走出课堂参加“社会体验”。朱砂在初、高中都参加过类似的实践，都是去当地的工作室，那里也有众多的大师级“工匠”。平面设计专业的学生，从大一开始就要自己联系实习场所，“如果没有实习，就好像缺了好多课一样。参加这样的实践可以让学生清楚自己今后能做什么，也是展现自己能力的机会，比如搞一部作品集。而想要知道自己的作品能不能被社会认可，也非常简单，只要到附近地铁站的海报栏上看看自己设计的海报有没有被采用就清楚了。”

下一步还想做些什么？朱砂说，国内外的展览画册，展览，品牌他都在做。而他目前最感兴趣的是，活字印刷在平面设计领域的应用—从大师云集之地走来，他继承，他创新。