议论文审题立意技巧例谈

[摘 要]审题立意是写作文的第一步，观点的提炼，至关重要。教师针对高中学生写作难的现状，应从常见的写作现象和问题切入，从立意指津、实践演练、佳作展示三个方面指导学生正确运用审题立意的技巧，吃透题意，紧扣材料，快速锁定写作的范围和重点，确立一个既准确又有新意、深意的观点。

[关键词]审题立意；技巧；写作思路

“一招不慎，满盘皆输”，用来形容作文审题立意再恰当不过了。审题立意是写作的关键，也是写作的难点，不少学生在面对一道作文题时无从下手，问题往往就是出在审题立意上。

一、立意指津

以作文题“诚信”为例，可从以下几个方面确定写作的思路：

1.评价：守信与不守信的好与坏、利与弊，古有“人无信不立”，讲究诚信是中华民族的传统美德。现代社会，竞争激烈，诚信更应是盛开在人们心中的美德之花。反向思考，生活有时需要一点善意的谎言，不诚不信不为过；战场上讲究兵不厌诈，对敌人讲诚信就是愚蠢和犯罪。

2.表现：讲述生活中人们谨守诚信或不守诚信的事情。如：有人代人购彩票中大奖，自己诚实守信，不生贪念，受人敬仰；慈善组织按照捐赠者的愿望让受赠者真正得到帮助。

3.结果：说明坚守诚信和违背诚信会给人带来的是积极的意义还是消极的影响。从小的方面讲，诚信关乎一个人人格、道德的建设，关乎事业的发展、人生的走向；从大的方面讲，不讲诚信会导致整个社会道德滑坡、集体失明。

4.时间：比较不同的时代人们对诚信的态度。“诚信”是我国古代做人的基本准则，但如今诚信却被越来越多的人丢弃。

5.空间：中国、外国、特定领域如何讲诚信，比如商业上，许多商家用各种手段蒙骗消费者，消费者的权益得不到保障。

6.对象：不同年龄阶段的人如“成熟”的大人和单纯的孩子对待诚信的态度不同，大人的“成熟”更多的时候表现为诚信的缺失；不同阶层的人对待诚信的态度也不同，诚信这种高贵的品质往往存在于最卑微的人群中。

7.原因：分析为什么不同的时代、不同的地域、不同的民族，不同的人群，人们都必须讲究诚信。

二、实践演练

阅读下面材料，按要求作文：“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在人口日渐膨胀的世界；“挤”也是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”。有人说，中国的“90后”无法回避一个“挤”字。“挤”既让人感到窘迫、窒息，又激励人争先恐后、不断奋斗。你对“挤”有怎样的见解呢？请以“挤”为题写一篇不少于700字的议论文。

1.评价：“挤”是一种状态，无数人挤在纷扰的城市，挤在狭窄的路上，挤在人口日渐膨胀的世界（据此立意则较浅）。“挤”也是一种行为，摩肩接踵是一种“挤”，竞争进取也是一种“挤”（据此立意则较深）。

2.表现：坐公交车排队买票，到风景区游玩，灾难来临时的逃生，往往表现为一种无序状态，这是一种无奈的“挤”，也是一种低素质的表现，“挤”的本质是自私；高考则是千军万马过独木桥，是一种积极意义的“挤”，体现了青年学生的进取精神。地震中救援队争先恐后地“挤”到灾区，给灾区人民带来了生的希望，带来了重建家园的信心。陶渊明不愿意“挤”身官场，到不需要“挤”的乡间过一种闲适自然的生活。

3.原因：为什么要“挤”？为了利益，为了梦想，为了帮助别人，为了心愿的实现，为了自己身体上的舒适，为了解决生活中的困难，为了孩子入学，为了老人看病等等

4.时间：不同的时代“挤”的目的、状态不同。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”这是古人的“挤”，“挤”出了经济的繁荣；现代人不顾场合地“挤”，“挤”出的是利欲熏心。

5.空间：在特定的空间，能不能“挤”，“挤”的目的、状态如何。人类妄想把其他生物“挤”出地球，这是不是明智的选择？

6.对象：中国的“90后”必须“挤”。敢挤、愿挤，体现了挑战困难的勇气，不断奋斗的锐气，敢为天下先的精神。

7.结果：“挤”可以带来经济的繁荣、社会的进步；陶渊明不愿“挤”，体现了古代文人雅士的高尚节操；如今，某些场合某些人不顾一切地“挤”则挤出了国人道德上的缺失。

责任编辑 周正旺