PISA成人测试引发德国教育界担忧

据德国当地网（thelocal.de）2013年10月22日报道，最新PISA成人能力测试公布结果显示，德国有1/6成年人只能读懂简短的文本，阅读水平与10岁孩童相当。这个结果不得不让人们反思，德国的教育优势去哪里了。

德国的教育体系是三轨制，儿童在10岁或11岁时便开始进行教育分流，学生在分流后进入不同的轨道接受教育。优等生进入文法学校，中等生进入实科中学，后进生进入普通中学。过早的教育分流会对儿童的未来造成巨大影响。实科中学和普通中学的学生通常会进入职业培训和学徒训练，接受职业教育，而进入大学的学生绝大部分来自于文法学校。

2012年，德国贝塔斯曼基金会的一份报告指出，教育质量高的地区，其教育不公平；而教育公平的地区，其教育质量却不高。例如柏林努力提供均等的教育机会，但无法拥有良好的教育质量；再如巴伐利亚，该地区的教育水平高，但是对来自下层阶级的儿童实行不公平的教育。此外，让最优秀的学生进入大学学习，并没有给德国带来高等教育的优势。《泰晤士高等教育》最新发布的全球大学排行榜显示，世界50强高校中，无德国的踪影；200强高校中，德国仅占10个席位。可想而知，这份排名的出炉，对德国所谓优秀的教育系统提出了质疑。

（上海师范大学国际与比较教育研究中心王梦洁编译）