探索孔子学院的特色化发展之路

摘 要：2011年4月9日，由澳大利亚格里菲斯大学（Griffith University） 和中国矿业大学合作成立的全球第一所旅游孔子学院在澳大利亚东部昆士兰州揭牌。格里菲斯大学建于1971年，主校区位于布里斯班市，在校学生4万多人。该校在全澳第一个开设环境科学学位和亚洲研究学位，开设汉语课程已有30多年，其旅游与酒店管理专业被公认是全澳最好的专业。近期，本刊特约记者采访了澳大利亚格里菲斯大学旅游孔子学院副院长丁培毅。丁教授于1993年获澳大利亚联邦政府及澳大利亚新英格兰大学全额奖学金，进入澳大利亚新英格兰大学地理与规划学院攻读博士学位；1999年，进入澳大利亚昆士兰大学旅游与休闲管理学院从事博士后研究；2002～2012年，在昆士兰大学旅游学院担任高级研究员；2012年至今，在格里菲斯大学旅游孔子学院担任副院长。在采访中，丁教授从旅游孔子学院的定位、开展的工作、对外交流的情况、面临的挑战等方面对学院进行介绍，并提出了下一步的发展计划。

关键词：澳大利亚格里菲斯大学旅游孔子学院；特色化；旅游与文化交流

一、孔子学院与实现“中国梦”密切相关

《世界教育信息》：截至2013年9月，全球已在117个国家建立了435所孔子学院和644个孔子课堂，成为汉语教学推广与中国文化传播的全球品牌和平台。您如何看待孔子学院在全球的兴起？

丁培毅：孔子学院是中国文化发展战略的重要组成部分，是中外合作开展语言文化交流的新模式，也是中华文化走向世界的新途径。中国自从1978年实行改革开放的政策以来，与各国之间的经贸往来发展迅速。中国一直在了解和学习西方文明。但是，西方国家并没有很好地了解中国。总的来说，中国对于西方的了解远远多于西方对于中国的认识。孔子学院的建立和发展将为推动汉语走向世界、促进中外文化交流、增进中国人民与各国人民之间的友谊作出重要贡献。

中国新一届领导人提出了“中国梦”，孔子学院的发展和“中国梦”的实现密切相关。实现“中国梦”，就是要实现中华民族的伟大复兴。它凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。中华民族的伟大复兴不仅包括经济的发展，人民生活水平的逐步提高，还包括汉语和中华文化在全世界的广泛传播。要实现“中国梦”，中国文化一定要“走出去”。加快推进孔子学院建设，有助于推广汉语和中华文化，早日实现“中国梦”。

二、旅游孔子学院开创了

特色孔子学院的新模式

《世界教育信息》：2011年4月9日，澳大利亚格里菲斯大学与中国矿业大学合作成立了全球第一家旅游孔子学院（Tourism Confucius Institute， TCI），建立了以旅游为特色，开展汉语教学和传播中国文化的新模式。目前，格里菲斯TCI是全球唯一的旅游孔子学院。作为该学院的主要负责人之一，您能否谈谈TCI的定位及其意义？

丁培毅：我认为，旅游是不同文化和文明之间的桥梁，它能够增进国家之间的相互了解，促进不同国家之间的关系健康、持续、稳定地发展。通过旅游，人们能够消除误解，增加信任，建立友谊。如今世界变小了，人们的视野也更加开阔了。近几年，中国出境旅游的游客数量迅速增加。实际上，出境旅游是国家软实力向外界传递与输出的重要途径，是中国“民间外交”的重要方式之一。此外，中国出境旅游的规模与游客的消费能力不断提高，有助于目的地国家和地区的经济发展。很多境外目的地国高度重视中国出境旅游的发展，纷纷加大了对中国游客的宣传力度。比如，中国国际旅游交易会于2008年11月在上海举办，吸引了106个国家和地区参加，其中，美国与日本派出了空前强大的宣传阵容。

“和为贵”“君子和而不同”是中国文化中的重要理念。孔子学院自成立之初，致力于增进世界人民对中国语言和文化的了解，发展中外友好关系，促进世界多元文化发展，为构建和谐世界贡献力量。目前，孔子学院正在向特色化、高层次发展，顺应这一趋势，格里菲斯大学与中国矿业大学合作，共同开办旅游孔子学院，以鲜明的旅游特色创孔子学院特色发展之先河。

TCI是全球唯一的一所旅游孔子学院，其课程设置以旅游汉语为主，教学对象以旅游从业人员为主。学院利用澳大利亚得天独厚的旅游资源，因地制宜，培养具备国际视野的旅游管理人才。中国矿业大学位于汉文化重要发源地徐州，具有悠久的历史文化底蕴。格里菲斯大学的旅游和酒店管理专业全球排名领先，两校的合作必将办出旅游孔子学院的特色。TCI不仅推广汉语教育，而且还是促进中澳两国旅游研究、旅游教育等多个方面交流的重要平台。TCI在促进中国文化传播的同时，也在为推动世界文明的进步作出贡献。

三、TCI促进中澳旅游发展与文化交流

《世界教育信息》：TCI成立至今已经有2年多时间，学院开展了哪些工作？

丁培毅：自TCI成立以来，我们主要开展了以下几方面的工作。一是促进中澳旅游界友好合作交流。TCI与澳大利亚地方旅游局合作，邀请中国国家旅游局驻澳办事处官员，对接待中国游客的当地旅游社的工作人员进行培训。另外，我们还应邀参加了中国国家旅游局驻澳办事处组织的“中国旅游之夜”等活动。二是开设旅游汉语的短期培训课程。参加培训的学员主要是有意到中国旅游的澳大利亚游客。三是举办推广中国文化的活动。比如，组织中国工艺品展示，举办风筝、剪纸工作坊，组织龙舟赛等活动。

另外，ICT的院长及教授积极参加各项学术活动。比如，2012年9月，TCI的首任院长、荣誉院长马克林（Colin Mackerras）参加了由北京大学和格里菲斯大学发起的“澳中未来对话”。 2013年3月，马克林教授参加了第五届世界中国学论坛并发表主旨演讲。同年6月，我加入了世界旅游城市联合会（World Cities Tourism Federation，WTCF）专家委员会，并参加了WTCF举办的北京香山旅游峰会。同年10月，我参加了《旅游学刊》主办的“2013中国旅游研究年会”，并发表了题为“中国文化对澳大利亚旅游业的影响”的主旨演讲。此外，我还在指导两位博士生进行两项关于中国赴澳游客的研究，其中，有关中国游客欢愉度的研究已经完成，中国游客焦虑度的研究正在进行中。

TCI的办学模式不是封闭的，而是开放式的。TCI开展的工作不仅仅局限于旅游。TCI为格里菲斯大学国际合作处的工作人员开设了简易汉语会话班，这一类课程有利于他们开拓国际教育市场，更好地为中国留学生服务；TCI为当地的小朋友开设了儿童汉语、儿童中国画、儿童工艺品制作等课程；TCI为黄金海岸机场、黄金海岸可伦宾（Currumbin）野生动物园的工作人员开设了旅游汉语培训班，还计划为黄金海岸主题公园的接待与服务人员开设短期课程。

《世界教育信息》：格里菲斯大学地处澳大利亚著名的旅游风景区黄金海岸，中方合作单位中国矿业大学位于历史名城江苏徐州，具有深厚的汉文化底蕴。请您谈谈格里菲斯大学和中国矿业大学的合作情况。TCI还与中国哪些大学进行了交流与合作？

丁培毅：TCI是孔子学院向高层次、特色化发展的新尝试，将会促进两国旅游业的发展与合作，促进两国人文交流，这也符合孔子学院“共赢、双赢”的海外发展战略。中国矿业大学的领导非常重视和支持TCI的工作。TCI也邀请了中国矿业大学的教师到澳大利亚参加培训，并安排他们到当地中小学、企业、图书馆、社区，深入了解和体验西方文化。中澳双方计划用三年时间逐步完善TCI的各项业务，建成并开放中国民俗博物中心，筹办并成立中澳旅游文化研究中心，促进双方科研项目、学生及教师交流活动的开展。

此外，TCI还与中国多家旅游院校进行了交流和合作。在TCI的协助下，中国旅游研究院、北京联合大学旅游学院、北京交通大学经济管理学院、北京第二外国语大学旅游管理学院、首都经贸大学管理学院、上海师范大学旅游学院、上海工程技术大学管理学院、陕西师范大学旅游学院、广东金融学院管理学院等，都与格里菲斯大学旅游学院及旅游研究院建立了旅游教育和研究的全面合作关系。

四、TCI发展主要面临教材和师资方面的挑战

《世界教育信息》：在旅游孔子学院成立和发展过程中，面临哪些困难和挑战？

丁培毅：TCI刚成立时，国家汉办、格里菲斯大学与中国矿业大学就TCI如何突出旅游特色进行了多次沟通，后来通过讨论、协商，达成了共识，并制定了发展战略和活动计划。此外，格里菲斯大学的一些机构最初对TCI有一些误解，认为TCI是一个潜在的竞争者。后来经过沟通、合作，TCI与这些机构建立了很好的伙伴关系。即将在2014年举行的“旅游与中国梦”国际研讨会就是由TCI和格里菲斯大学新成立的旅游研究院合办的。

目前，对外汉语教材还不够完善，有两方面值得我们关注。一是要注意针对不同人群开发教材，比如目前全球市场缺少供老年人使用的初级旅游汉语教材，较为成熟的儿童汉语教材也比较欠缺。二是要增强对外汉语教材的实用性和趣味性。目前，对外汉语教材层次太高、内容太深奥。有的外国人学习初级汉语之后，感觉教材太难，就放弃学习汉语了。

师资本土化也是TCI面临的挑战之一。目前，汉办派出的主要是英语教师。这些教师在国内教英语，在国外使用英语教授汉语。由于目标学生和教材教法不同，教师需要适应新的环境，调整教学方法。实际上，TCI更需要一些具有汉语专业背景、英语基础好的教师。近期，TCI计划与格里菲斯大学合作实施为期3年的本土化师资培养计划。

五、TCI将探索更多中澳旅游

与文化交流的途径

《世界教育信息》：TCI下一步的发展计划是什么？

丁培毅：TCI将继续推广中澳两国的旅游和文化交流，这是一项持续的工作。TCI计划通过演示活动、绘画、舞蹈、中国文化系列讲座等，积极参与当地社区的各种文化活动。我们计划经过三年的持续努力，使当地社区居民能够全面了解和熟悉TCI。此外，TCI正在组织师生互访、培训、游学等一系列活动。

目前，TCI正在筹办格里菲斯大学“旅游与中国梦”国际研讨会，会议将于2014年11月13-15日在澳大利亚黄金海岸召开。此次会议与“G20领导人峰会”（布里斯班，2014年11月15-16日）的举办时间接近。我们希望，通过此次会议，TCI的形象和地位会有很大提升，也能为推广和传播中澳的旅游文化提供新的契机。

另外，TCI还在筹划“中国丝绸博物馆”澳大利亚巡演活动。巡演将通过中国的丝绸产品，展示中国人民的智慧和才能，彰显丝绸高雅、精细的品质，帮助澳大利亚人进一步了解中国文化。同时，TCI还计划邀请澳大利亚的旅游企业到中国，助力两国的旅游企业设计适合中澳游客需求的旅游产品。

六、将可持续发展理念融入旅游业发展

《世界教育信息》：澳大利亚旅游业在全球处于领先地位，中国的旅游业起步晚，发展快。澳大利亚有哪些成功经验值得中国借鉴？

丁培毅：我认为，中国要将可持续发展的理念融入到旅游业的发展中去。澳大利亚为保护旅游资源而采取的措施值得中国学习和借鉴。第一，中国旅游政策的制订要更多地结合业界和社区的观点和建议。第二，中国政府需要帮助企业开发新的旅游产品，推动生态旅游的发展。澳大利亚自然资源丰富，有很多国家公园。早在1990年，澳大利亚政府就主导制定了生态可持续发展的国家战略，包括旅游业发展战略。这是全世界第一个国家层面的生态旅游发展战略。在这个战略指导下，政府组织旅游供应商成立了“生态旅游协会”，还协助旅游业界确立了生态旅游产品认证体系。第三，中国游客需要改变传统的旅游方式，通过旅游教育提升精神文明和修养，自觉地保护环境。

编辑 王俊烽