奇思妙想话折叠
2014-04-29张利春
数学学习与研究 2014年20期
张利春
【摘要】 作者通过举例解决初中数学折叠问题,提高学生的综合运用能力.
【关键词】 奇思妙想;折叠;归类比较
折叠问题贯穿初中教学始终,从教阅题无数,感觉妙趣横生,深研乐在其中.研究折叠问题,可有效提高学生的观察能力、动手能力、想象能力、综合运用能力,将其归类比较对于认识此类问题、解决问题,大有裨益.
一、折叠后求角度
二、折叠后求长度
三、折叠后求面积
四、折叠后求点的坐标以及折痕所在直线的解析式
五、利用折叠研究动点问题