网络文化对高校思想政治教育的影响及对策

王毅

【摘 要】新时期，在网络文化背景下，我国高校的思想政治教育也迎来了新的机遇与挑战。网络文化是一把“双刃剑”，这就要求高校的思想政治教育工作者能够扬长避短，合理、有效利用资源，促进高校思想政治教育健康发展。

【关键词】网络文化；高校；思想政治教育

1、前言

随着网络的不断普及手机、平板、笔记本电脑又实现了随时随地上网的可能。高校大学生们的思想每天都在发生着变化，在网络文化背景下，对其思想政治教育也迎来了新的机遇与挑战。

2、网络文化对高校思想政治教育的影响

任何新事物的出现都有它的正反两面，网络不例外，网络文化也不例。所谓网络文化，“是指一切由电脑网络派生出来的文化形态和文化产品，它是继报纸、广播、电视后的一种新的传播文化，具有全球性、开放性、交互性及虚拟性等特点”。人们为网络冠以“文化”两字就只有有利的一方面，其实不然。文化有其精华、也有其糟粕，网络文化精华与糟粕并存[1]。网络影响日渐广泛，而我国绝大多数的网民集中于各大高校，高校学生思维活跃、接受新事物的能力强，但同时高校学生尚未真正成熟，人生观、价值观正处于定形阶段，也最容易被误导。这就给我们高校的思想政治教育提出了新的课题，高校已不能向往常一样简单地只开设一门思想政治课，最后以传统考试来教育学生。而要求我们能够正确认识网络文化对高校思想政治教育的有利因素与不利因素，能扬长避短、对症下药。

2.1网络文化对高校思想政治教育的有利影响

（1）高校思想政治教育能够真正实现以学生为主体

以往思想政治教育，教師是主体，采取满堂灌的形式，学期末出份试卷，学生答卷，至于答案是不是学生真正所想并不重要，而网络文化背景下，学生可以真正畅所欲言、表达真正的内心想法、言及心声，也更有利于思想教育工作者掌握青年一代的真实想法，从而对其正确的积极的引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

（2）高校思想政治教育能够更好的借鉴全国甚至全世界的优秀经验

由于网络的开放性、全球性，任何好的经验都可以借鉴过来，高校的思想政治教育工作者就可以广收好的经验，借鉴全国、全世界的成功案例来实现对本学校学生的教育。

（3）高校思想政治教育的内容更加广泛、效果更加卓著[2]

学生总是对美好的、新鲜的事情更感兴趣。网络能够以其特有的图文并茂形式来吸引学生的注意力，较之传统课本、笔记，网络则可以还原事情面貌，使学生们印象更加深刻，教育效果更加卓著。

2.2网络文化对高校思想政治教育的不利影响

（1）不良网络文化信息对学生既有人生观、价值观造成冲击

网络文化的开放性特点，使得网络上的信息鱼龙混杂，很多暴力、色情网站充斥其中，而高校学生价值观、人生观尚未定型，很容易受不良信息影响，形成错误的价值观。

（2）沉溺于网络导致学生身心健康受到危害

网络信息日新月异，网络兼具新奇与虚拟双重特点。好奇心强的高校学生很容易沉溺其中而不能自拔。有学生整日沉溺于网络游戏、有学生整日沉溺于网络聊天，有什么烦心事都诉诸于虚拟的网络世界，而逐渐逃避现实生活，变得孤僻。影响其身心的健康发展。

（3）网络世界的真假虚实导致学生法律意识淡薄，容易上当受骗

网络世界的真假虚实，不容易分辨。很多网络诈骗也就在大学生中上演，涉世未深的大学时们很容易相信网络，从而受骗。也有很多学生年轻气盛，肆意在网络上发表攻击性的文章与帖子，法律意识淡薄，引起了网络的混乱。

3、网络文化背景下高校思想政治教育的对策

我们在正确认识网络文化的前提下，重要的是提出相应的对策，以便我国高校更好地进行思想政治教育，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。我们要合理有效的利用网络这一媒介，扬长避短，引领学生走向成功的未来。

3.1培养一批高素质的思想政治教育工作者[3]

要想对学生进行思想政治教育，首先要有一批高素质的教育工作者，他们必须能够正确认识网络、正确认识学生、正确认识思想政治教育的重要性。对现有的思想教育工作者进行网络的培训与训练。

3.2建立校园网

通过建立网，过滤一部分暴力、色情等非法网站，还原学生健康的绿色网站。有些暴力游戏、色情网站可以自动弹出，学生们长期在这样的网站环境下上网，不利于身心健康。通过建立校园网，老师可以发布一些讨论帖子，欢迎学生畅所欲言、言及心声，以此来关注学生的真正心理发展，关注学生的所想，因材施教，积极引导。可以建设属于学生自己的讨论社区，引领学生将其建成集思想、知识、趣味、公开、娱乐为一体的平台。

3.3定期举办网络公开课

导学生正确认识网络，揭露网络诈骗、网络犯罪。利用网络信息更新速度快的特点，引导学生学习国家的政策方针、路线、法律等。充分利用网络这一平台，帮助学生树立社会主义荣辱观、树立正确的人生观、价值观。

3.4促进网络正能量的传播

定期学习网络上的先进人物事迹，图文并茂，再现情节，可以深入人心，促进网络正能量的增长，抑恶扬善。

4、结语

综上所述，我国高校的思想政治教育在网络文化背景下迎来了新的机遇与挑战，我们要正视这些机遇与挑战，合理有效利用网络资源对学生进行思想政治教育，同时有效地避免不良网络文化对学生的腐蚀，对网络加强监督与管理，形成良好的网络环境，促进学生思想道德的健康发展，为我国社会主义建设培养出健康、合格的人才。

【参考文献】

[1]黄鼎.以先进网络文化建设推进大学生思想政治教育工作[J].黑河学刊，2013（1）：47-49.

[2]张乃强，张余坤.网络文化对高校思想政治教育的影响及对策研究[J].中国电力教育，2012（34）：122-123.

[3]邵晓芝.浅谈网络背景下高校思想政治教育的新举措[J].教育研究，2013，20（1）：130-131.