在政治课堂教学中培养学生的自信

杜莲香

摘 要：自信心的养成在学生整个学习生活乃至一生中都有着不可磨灭的作用。中学生是未来社会的建设者和接班人，而高中阶段又正是培养学生自信心的最佳契机。作为一名高中政治课教师，在日常教学生活中应该注意培养学生的自信心，让其懂得自信的处世为人，以便更好地立足社会。

关键词：高中政治课学生自信心

[中图分类号]： G633.2 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-02--01

记得一位哲人这样说过：“谁拥有自信，谁就成功了一半。”人一旦拥有了强大的自信心，便会产生积极的进取意识，也就变得勇敢坚强起来，他就不再惧怕任何困难，能够以顽强的毅力奋斗拼搏，进而获取成功。努力实现自己的人生目标。因此，作为一名从教多年的政治老师，针对高中政治学科的特征，就培养学生自信心方面谈几点我的看法。

一、 教师要懂得多鼓励学生，让学生学会自我接纳

我们现在社会的家庭主要问题就是孩子少，由于政策原因一家只有一个孩子，家长心目中把自己的学生看得弱不禁风雨，百事不行。所以就会对学生管得过多、过死，对学生的生活干涉过多。家长什么都替学生做，只会让自己的孩子什么都不会做，遇事畏缩不前，不知所措，久而久之，学生变得愈发的不自信。这样的话，学生极易产生自卑心理。这对学生的成长成才极其不利，对社会及家庭的将来也是存在极大地不良因素。再者，我们的很多家长大多是望子成龙，望女成凤，不切实际的给孩子提出过高的要求，至使学生越加不自信。

为了改变这种现状，作为高中政治课教师，我们要学会及时与家长沟通，让家长学会尊重孩子的个人意愿，充分相信自己的学生，给他们自由发挥的空间。老师更不能仅仅以学科成绩来对学生进行评价，而要多角度全方位的来评价他们，在细微处发现学生的闪光点，进而激励学生。比如，有些学生文化课的基础差些，课堂表现不尽如人意，但是在其他方面却存在特长，像体育、音乐、美术、书法等，这时老师要善于发现，并能够及时给予学生表扬，肯定他的价值，让学生在生活中找回自信。这样，学生对老师产生尊敬之情，对学习也会重新燃起激情。

二、教师要懂得肯定学生，在交流中让学生获得自信

美国著名心理学家詹姆斯说过：“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”因此我认为，高中政治课老师要敢于在课堂上肯定学生的见解，赞赏学生主动提出自己的观点，在平等的对话交流中让学生找到自信。这对鼓励学生学习思想政治课甚至高中阶段其他学科的知识都是至关重要的。

因为老师如果懂得对学生进行赏识教育，学会尊重学生、相信学生，进而鼓励学生大胆提出问题、解决问题，就可以帮助学生获得自信。记得我上届教的一个班里，有个男生是天生兔唇，虽然做过手术，但是依旧留有遗患。他说话有些含混不清，所以平时很少发言，更很少在公开场合表达自己的见解。但是我偶然发现这个学生喜欢画画，喜欢雕塑，而且水平还不错，所以我就在班会上倡议学生搞一次壁报，鼓励大家展示自己的作品。在课下我几次找到他，与之进行思想交流，鼓励他放下思想包袱，展现自己的优势和闪光点，主动融入集体中去。在我的鼓励下，他大胆的展示了他的绘画作品，赢得同学们的一片赞赏，看到他眼中的自信，我感觉很欣慰。以后我经常利用业余时间和他交流思想，鼓励他参与班级活动，慢慢的他也举手回答问题了，他的性格也变得开朗了。

三、教师要懂得在日常教学中给学生创造展现自信的机会

在这个竞争越来越激烈时代，一个人如果太过保守，或者因缺乏自信而不敢显示自己的才华，他必将被社会所淘汰。所以说，我们作为高中政治学科的老师，我们要主动地为自己的学生创设各种活动空间，让他们在实践中锻炼自己的自信力，培养其自信心。比如，老师可以在课堂上搞些知识答辩，有奖竞猜等类型的活动，既能够提高学生学习的兴趣，又能够在活动的肯定中让学生自信心变得强大。

我就经常在自己的课堂上创造这样的机会，给学生展示自我的空间和机会。有时，我让学生利用自己课下积累的政治常识或者有关政治的专业术语，在课堂上进行词语接龙，到哪位学生那里卡壳了，就让他表演一个节目，唱歌或者跳舞，既活跃了气氛，又能够让学生增长知识，达到了事半功倍的效果。

例如，在学习政治经济学这方面的知识时，我设计了这样一个环节，组织学生在教室里演示市场买卖的活动，让学生自己参与讨价还价的市场竞争，从而慢慢懂得经济学的实践应用。虽然一开始一些学生当着这么多人扮演商贩或者买家感到难为情，都怯生生的、羞答答的，随着几个胆子大的学生的优秀表现行为，也让蠢蠢欲动，主动参与其中，感受课堂实践的美妙了。这样的活动如是三番，班級内大多数学生都变得活泼、开朗起来，课堂气氛也不再像以前那样沉闷了，甚至有个别以前很内向，很腼腆的女生也敢在路上相遇时主动向各科老师问好了。同事都很惊奇于我班学生身上发生的这种变化，纷纷向我请教经验、方法，这让我更加坚信自己的选择，更加坚定的从事学生课堂自信力的培养。

总之，自信对于每一个高中学生来讲都是至关重要的。作为一名高中政治学科的老师，我们要懂得在日常的教学活动中为学生创设良好的氛围，提供优秀的活动空间，让学生寓学于乐，在实践中培养学生的自信力，以增强其适应社会竞争的能力，为今后立足于社会打下良好基础。