关于统计文化建设的思考

【摘要】从某种程度上来讲，统计文化具有丰富的表现形式和内涵，属于一种行业性的特殊文化。伴随着我国社会的不断进步和发展，对于统计文化也应当进行更进一步的研究和探析。本文将主要以统计文化建设的思考为立足点，对其进行简要的介绍和分析。

【关键词】统计文化 建设 思考

一、统计文化建设的重要作用

我国之所以能够在数千年的发展中得以繁衍生存，一个很重要的原因就在于对文化的学习和传承。我国的统计事业从出现到发展，再到今天，虽然过程较为曲折，但是却能最终走向成熟，很大一部分原因也在于统计文化的渗透影响。统计文化作为一种精神力量一直推动着我国统计事业的发展。对于统计文化建设的迫切需要从未变更，即使在当前的社会发展过程中也仍然需要对统计文化进行摸索和探析。尤其是对于当前的情况来说，近几年中央提出要深入进行统计体制和相关制度方法的改革，来努力提升宏观调控的水平。为了完成这项任务，就必须存在一种精神力量来鼓舞统计工作人员，在这种富有时代气息的精神力量影响下去团结一致，共同为了我国统计事业的发展而努力奋斗，强化统计人员的自觉性和坚定性。此外，从我国当前的现实情况来看，我国尚处于经济社会的转型时期，人们的价值观念和思想认识日益呈现出多元化趋势，文化领域也已经逐渐成为政治斗争和意识形态较量的战场。在这样的环境背景下，更需要我们去铸就符合自身实际特点的统计文化来体现社會主义核心价值体系的主旨和思想，去凝聚力量、引领风尚，为统计事业的发展打下坚实基础。除了宏观上的作用影响以外，统计文化对于统计者自身的素质和态度也将起到重要的积极作用。就我国目前的发展态势来说，统计工作任务日渐繁重，对于统计工作者的要求也逐渐上升，为了使统计者能够更好地完成统计任务，达到统计工作的相关要求，就需要统计文化的建设来推动。给予相关工作人员以一种精神和思想上的熏陶和鼓励。

二、如何强化统计文化的建设

（一）理清工作思路

要想更好地建设统计文化，使统计文化能够同我国现实情况所协调，必须从多方面共同入手。首先就要理清工作思路，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为基准，积极培育并实践先进统计文化。对于统计文化的建设来说，要做好定位工作，统计文化的主要受众体是人，因此要做到坚持以人为本，将人放在统计文化建设的核心位置，与时俱进，促就统计文化同统计工作之间的统一。与此同时，针对于自身的实际情况还应做好工作目标的制定工作。争取在较少的时间内初步形成科学合理、且具有较强操作性的文化体系，从宏观整体上促进统计队伍为经济发展的服务水平。并透过统计文化的力量来促进统计理念以及相关统计方法手段的创新，增强整个统计队伍的凝聚力和竞争力，推动统计事业的繁荣发展。

（二）明确职能任务

磁瓦，统计文化的建设还应注重职能任务的明确。通常情况下，统计文化的建设应当主要围绕八方面来进行。一是应当做好社会主义核心价值体系以及相关内容的学习教育工作，发扬敬业奉献、统计服务以及诚实守信和廉政和谐文化。二是要做好统计职业道德以及相关规范的落实贯彻工作。三是要注重思想教育工作，强化人文关怀和思想沟通。四是做好相关的培训教育工作，从职业素养和道德素质双方面对统计队伍进行提升。五是要认真贯彻落实统计方面的法规和制度。六是做好统计文化的具体产品创作工作，通过现实中的统计文化载体来提升统计人员的文化素养，培育良好的文化氛围。七是要抓住重点，统计文化比较博杂，其中包含了许多内容，为此应当强化提炼能力，针对于其中的重点内容予以积极学习和宣传。八是要发挥出统计文化的作用和影响，通过在统计工作中统计文化理念的渗入来强化统计工作的质量。

（三）搭建实践载体

与此同时，统计文化的建设还应当注重实践载体的搭建。归根结底来说，建设统计文化的主要目的是为了使统计文化能够为统计工作服务，成为提升统计工作质量和效率的一种工具。这就需要一种媒介、载体来将这种文化内涵转换为现实推动力。为此，可以从以下几个方面来进行：

1.创建学习型、创新型机关。学习是创新的基础，创新是学习的目的，是统计事业永葆青春的重要源泉。所以要强化学习能力，通过学习能力的提高来带动整体统计队伍创新能力和竞争力的提高，不断实现自我的发展和超越。

2.建设服务型、法制型机关。坚持依法行政、依法统计是做好统计工作的首要前提，也是发展统计事业的必然要求。为此，应当在认真贯彻学习《统计法》的基础上，努力提升统计的效率，为党政领导、社会公众和经济社会科学发展提供更好的统计服务。

3.构建清廉型、和谐型机关。在这方面应当将反腐倡廉摆在首要位置，为统计工作营造良好的环境氛围，促进和谐型机关的建设。

（四）处理好文化建设的关系问题

最后，在建设统计文化的过程中还应当处理好文化建设的关系问题。其中对于统计文化建设同业务工作的关系来说，两者之间属于相辅相成、密不可分的关系，二者之间存在着各自的特点，具备自己的体系，因此不能将二者分割开来，但也不能将二者混同。对于统计文化建设同考核的关系上，则要认真做好上级对统计文化建设的考核工作，在此过程中本单位也要根据自身的具体情况来进行有序的工作开展，不能因为应付考核工作而忽略了统计文化的建设工作，确保统计文化的建设质量和成效。对于正常教育同开展活动之间的关系来说，由于建设统计文化的大量工作都需要从日常的学习教育中得以体现，因此要做好教育和活动之间的统一，使二者能够在形式上得到统一，相互促进。

参考文献

[1]孙天范.吉林省吉林市统计局；加强统计文化建设之我见[N].中国信息报，2014-02-13007.

[2]王艳杰.大力加强统计文化建设，努力实现最佳统计服务[J].中国统计，2013，05：9-10.

作者简介：吕玲玲（1979-），女，山东东营人，统计师，大学学历，毕业于青岛农业大学农业经济管理专业。