伊桑的“循数而行”
2014-04-29
初中生学习·低 2014年6期
这次,伊桑设计出了一个数字路线游戏来考丽贝卡。他在公共教室外的空地上画了些格子,然后让丽贝卡沿正方形边缘画一条连续的线,并把所有正方形的顶点连接起来。他提醒丽贝卡:“规则和你的游戏一样,数字是提醒你只能经过该正方形的几条边,空白的正方形不限边数。”
巧思贴士:记住,你必须连接所有的顶点,一个也不能少哦。
2014-04-29
这次,伊桑设计出了一个数字路线游戏来考丽贝卡。他在公共教室外的空地上画了些格子,然后让丽贝卡沿正方形边缘画一条连续的线,并把所有正方形的顶点连接起来。他提醒丽贝卡:“规则和你的游戏一样,数字是提醒你只能经过该正方形的几条边,空白的正方形不限边数。”
巧思贴士:记住,你必须连接所有的顶点,一个也不能少哦。