快问快答

不要埋没了身边的

“最强大脑”

《最强大脑》，国内首档大型科学类励志类

真人秀电视节目，每集定不同主题，邀各领域高手挑战，

作为该节目的“科学判官”，

魏坤琳从技术角度对选手们的脑力展示给予综合打分。

本期快問，就听Dr.魏谈谈那些关于“大脑”的话题。

Q 节目的名字叫《最强大脑》，以脑力作为评判标准，请问什么是脑力？

其实学术上并没有这个词。与脑力相对应的词是智力。现在我们常常用智商来代表聪明，是一种狭隘的说法。因为智商不可能衡量所有的能力。比如，听觉能力没办法测，运动能力也没有办法测。智力，应该涵盖了人所有的能力。

Q 怎么理解“最强大脑”？

《最强大脑》所说的脑力，指的就是一种宽泛的智力，视觉、听觉、运动等等都包括。所谓最强大脑，就是某一方面做到极致，但是他不一定别的方面强。他们这些选手能否代表最聪明的人类？这是个见仁见智的问题。就看你认可的是全面发展的人，还是某一方面超强的人。

Q 您在节目中说，“我知道，什么样的人，什么样的行为，是最强大脑。”能介绍一下您的评判标准吗？

比如记忆高手。我知道平常人是什么样的水平，我也知道高手是什么水平。因为国际上有记忆大赛，我熟知这些规范的项目，在脱掉“表演外衣”之后的实质是什么，内核是什么。我将它的内核跟国际记忆大赛比较，跟高手的水平作比较。

Q 所以，您在第一场节目中说，“3分30秒，背80多个数字在脑力界不算什么”？

是的，“最强大脑”不是跟平常人比，他必须得是高手中的高手。这个节目选的是，你再怎么练也达不到这个人的水平，只能选“智商”的一个维度能达到金字塔尖的那几个人。

Q 我们有时候一件事情怎么想也想不起来，但是过一会儿，就能想起来了，为什么？

忘记事情了，代表现在提取不了，但过一段时间可能又可以提取出来了，因此提取信息是记忆的重要部分。我们看一本书，记住一些东西。再看一遍，为什么理解会加深？因为重新梳理一遍后，新获取的信息跟大脑以前的信息会相互联系，重新组织，提炼，抽象化。所以，记忆不是一成不变的，而是个动态过程。

Q 人的记忆力什么年龄最好？从小到老，是怎样一个变化趋势？

小孩记得好多事情，这是他们处理信息的特点决定的。长大了，我们变得不在意细节，越来越想抽象理解。有一些看法认为，在12-16岁这个年龄段，记忆能力迅速增长，到达巅峰。这个巅峰状态，成年后会维持很长时间。四五十岁以后走下坡路。衰减的程度，就看职业了，经常用脑的人，衰减得慢。

Q 记忆力能不能被训练出来？

可以。比如记数字，数字可以变成图片，变成谐音，变成故事。记忆的高手，在短时期内编故事的能力非常强。当然，通过培训，你学会的是记忆的方法，能不能将这个方法运用得好，能记住更多，还是要看你聪明不聪明。

Q 那些像是有特异功能的人参加比赛（第三期节目中，周玮这位被诊断为“中度脑残”的农村孩子，却能算16位数字，开14次方，拥有超级心算能力），会不会使大众对于脑科学的理解有误导呢？

这是科学怎么和大众媒体结合的问题，节目中间搞一些煽情的东西——感情的问题、教育的问题、社会的问题，这些都挺重要的，这样你才有机会去跟大众讲，其实你身边都有很多天才，你误解、看不起他的时候，可能你就埋没了他们的最强大脑。这些东西，是科学吗？我想更多是教育。

Q 节目中很多超强能力，但如何应用到工作、生活中是否也是节目应该关注的呢？

这些天才表现的都是自己最强的一面。我们从小受到的教育很大的缺陷是强调全面发展，拼命弥补自己的短板。但你有没有反过来想一下把自己的长处发挥极致，运用到自己的工作中去？我希望能通过这个节目传达这个信息。

（摘编自《现代快报》2014年1月13日、《山东商报》2014年1月13日、果壳网）

魏坤琳

35岁，湖南湘潭人，宾夕法尼亚州立大学博士，现任北京大学心理学系副教授，主要研究人脑是怎么工作的，以及人是如何控制运动的。因其一组帅气照片在网上走红，被称为“中国最帅教授”。2013年12月，魏坤琳作为“科学判官”加盟《最强大脑》节目，再次引发关注。