第5期参考答案

《记叙文阅读之理清记叙顺序——补叙》

1.补叙。这段具体交代了那个男生借钱的主要原因以及他为了如期还钱所付出的艰辛劳动，让我们看到了一个诚实守信的纯真少年的心灵境界，从中感受到他的诺言给我们所带来的震撼，突出表现了那个男孩一诺千金的可贵品质。2.（1）童年时，一个男生信守诺言，克服一切艰难，如期归还“我”两元钱。（2）两个少年风雨无阻地相会。（3）朋友因天降大雨而爽约。3.示例：“他脸上淌着汗，手紧紧地攥成拳头，哑着喉咙说：‘看我变戏法！他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币”一句，生动形象地表现出那个男生在兑现承诺后，发自心底的喜悦。

《攀在树梢上的童年》

1.（1）“我”攀上椿树用竹棍打落香椿头；（2）“我”为了得到铁蛋的蛋糕，攀上大三角枫树上取下鸟窝。2.（1）“芬芳的四月”指散发着纯净香气的槐花，表达了“我”对槐花的喜爱及“我”攀上树梢后的愉悦之情。（2）“悬挂”的本意是指把东西挂在某处，在文中指把“童年”悬挂在乡村的树梢上，生动形象地写出了树与自己童年的亲密关系。3.丰富文章内容。从侧面衬托了“我”对攀树的喜爱之情，在对比中凸显出“我”攀树所获得的乐趣。4.本文记叙了树上的童年所带给自己的快乐，表达了作者对童年美好生活的怀念。5.对儿时生活的怀念；攀树的得意之情；对树上欢乐时光的怀念；对逝去童年的淡淡忧伤；对家乡的怀念。（答出三点即可）

《雨过山村》

1.田园 对乡村生活喜爱 2.诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”的景象表现农事的繁忙；另一方面从侧面落笔，借栀子花的“闲”衬托出农忙的气氛。3.好处：这个“闲”字不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”反衬出人们的“忙”，显得情趣盎然。