文言文翻译指津

陈彪

很多高中生面对文言文翻译题都心生畏惧，不知该从何处下手。本文从文言文翻译的原则、标准、态度、方法四个方面进行讲解，力求让学生有法可循，有法能循，切实提高同学们文言文翻译的能力。

一、文言文翻译的原则

文言文翻译的特点是以直译为主，意译为辅。针对文言文翻译的特点，同学们在学习中应落实每个字、每个词、每句话的含义，重视每次翻译练习目标的达成。对疑难语句，可使用意译的方法进行翻译，但要忠于原文意思，不可妄加猜测。

二、文言文翻译的标准

对于文言文的翻译，前人总结出了信、达、雅的翻译原则。这三个原则，对我们进行文言文翻译很有用处。如何准确理解这三个原则呢？

1.信——忠实于原文意思，不歪曲，不误读。翻译时要做到字字落实，句句清楚。

2.达——译文意思明确，语言通畅，符合现代汉语语法规范。

3.雅——译文语言简洁，优美典雅。

三、文言文翻译的态度

文言文的翻译，本来就很枯燥，没有一个好的翻译态度很难取得好的效果。除了要认真仔细外，翻译时必须做到字不离句，句不离文。除此之外，还要统观全文，了解语境。翻译之后，还须把句子放到原文中验证，看是否合理合情。总之，翻译时要做到：大胆翻译，细心检查。

四、文言文翻译的方法

笔者将文言文翻译的方法概括为五个字：留、换、调、补、查。

1.留 文言文中的专有名词、惯用语、至今仍在使用且意义没发生变化的熟语等，保留不变，不翻译。

2.换 把古汉语中的词语直接替换成意思相对的现代汉语词语。比如，“孰”换成“谁”，“日”换成“说”等。通假字先换成相应的字，再根据情况翻译意思。

3.调 调整文言句的语序，使之符合现代汉语习惯。比如，倒装句。倒装句有几种类型，应区别对待。

①宾语前置句。如：“大王来何操？”（大王来操何？）

②定语后置句。如：“太子及宾客知其事者”（太子及知其事者宾客）

③状语后置句。如：“佚之狐言于郑伯日”（佚之狐于郑伯言日）

4.补 经过留、换和调之后，查看译句的成分是否完整，如有缺失，应及时增补，以使句子结构完整。补，主要是针对省略句而采取的方法。省略句有不同的类型，有主语省略、宾语省略、介词省略、兼语省略等。

①主语省略。如：（烛之武）许之。

②宾语省略。如：欲呼张良与（之）俱去。

⑧介词省略。如：晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。

④兼语省略。如：使（之）毕使于前。

5.查 主要是对已经翻译出来的句子进行仔细检查，看其成分是否完整，结构是否合理，意思是否合理合情。如有问题，再做进一步修改完善。

具体查什么？可以从以下几个方面查：判断句、被动句和固定结构三个方面。

①判断句一般分为三类。一是用“……者……也”表示判断；二是用“……也”表示判断：三是直接进行判断。如：

楚左尹项伯者，项羽季父也。（……者……也）

邻之厚，君之薄也。（……也）

吾令人望其气，皆为龙虎。（直接判断）

②被动句的形式也有多种。主要是用“为”“为所”等来表示被动。如：

父母宗族，皆为戮没。（用“为”表被动）

若属皆且为所虏（用“为所”表被动）

③固定结构。如：

固不如也。且为之奈何？（为……何）译为：对……怎么办呢？