家风是什么

黄书满

家风是什么

黄书满

前段时间，中央电视台以“家风是什么”为题，在许多地方连续采访报道，给人们带去深深的思考。作家莫言说：“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习文化，与人为善。”其实，每个家庭都有自己的风气，都在潜移默化地影响孩子。家风是一种无言的教育，通过生活小事，帮助孩子培养良好的性格特征和道德素养。可以说，有什么样的家风，就会有什么样的孩子。

一：诚实

当央视记者采访篮球明星姚明时，他说小时候因为不诚实而被家人揍过。而姚明对家风的体会只有两个字——诚实。诚实是做人的根本，唯有做到这一点，才能受人尊重。关于诚实，一位中学生讲述了自己的成长经历。

从小到大，父母一直教育我要诚实。有一次，我看到小伙伴都买棒棒糖，羡慕极了。可是，妈妈又很少给我零花钱，这可怎么办呢？于是，我以学校收资料费为由，向她说谎。妈妈一听学校要钱，赶紧给了我。我拿到钱后，自然高

兴得不行，一溜烟地跑出去了。买了棒棒糖，吃到嘴里甜甜的……有了这样的经历，我便经常和妈妈说谎，不仅骗到了零花钱，还觉得她很笨呢。有一次，我又找理由向妈妈要钱，却吃了闭门羹。“上周学校不是刚收完钱吗？怎么又要了？”原来，我的说法自相矛盾，被妈妈识破了。“不是……可是……”我一时语塞，不知道如何回答。这时，妈妈又说：“别编了，你的心思我还不知道啊！以后想要买什么，可以跟妈妈说，为什么要说谎呢？”我红着脸，一急便哭了，可妈妈并没有饶恕我，不仅罚站还把作业抄写五遍。我为自己的小聪明付出了代价，心中对妈妈产生一丝恨意。可是后来，妈妈经常问我想吃什么，只要不是“苛刻要求”，她总能满足我。

上了初中，家里的条件越来越好，妈妈也经常给我零花钱了，我再也没有说过谎。妈妈说得对，谎言是虚假的，掩饰了一时，却掩饰不了一世，总有暴露的那一天。

关键词二：节俭

节俭是中华民族的传统美德，自古以来就留下许多名言警句，比如：“由俭入奢易，由奢入俭难。”“制俗以俭，其弊为奢。”“衣不求华，食不厌蔬。”……这句诗文是古人“俭以修身”的最好佐证，也强调了节俭的重要性。那么，如何让孩子养成节俭的习惯呢？父母唯有以身示范，形成良好的家风，才能引导孩子健康成长。

吕小萌是从农村转来的一名初中生。她自幼家境贫寒，这也使她养成了节俭的习惯。吕小萌曾说，小时候，母亲做饭时都是按人计算的，几个人，几碗水，再征求大家能吃几碗饭。母亲说这样免得剩下，一粒粮食一滴汗呀！母亲总是精打细算，吃的时候也是这样，家里的剩菜剩饭从来没有扔过。后来，父母进城打工，吕小萌也离开了农村。不过，母亲依然节俭如初。她经常去菜市场，而且是在罢市的时候，因为这时的菜最便宜。每次回来，母亲都提着大袋小袋的……父亲经常对她说：“你也买点新鲜菜，别老是吃这些行不？”“怎么了？这些菜只是外表长得丑，也不耽误吃啊！”受母亲影响，吕小萌也从不浪费，她很少买新衣服，甚至没有吃过汉堡包。有些同学觉得她很土气，她却不以为然，而把全部的心思都用在学习上。每次考试，她都能取得较好的名次，慢慢地改变了别人的看法。吕小萌说：“作为一名学生，我们一定要摆正自己的位置，不能铺张浪费，更不能挥霍无度，唯有搞好学习才是最重要的。”

关键词三：和谐

和谐的家庭关系是形成良好家风的重要基础。在家里，父母虽然是长辈，也不能老板着面孔，一副高高在上的样子；要想和孩子成为知心朋友，就要认真倾听孩子的心声，多从孩子的角度想问题。也就是说，父母既要成为孩子的引路人，又要成为孩子的大朋友。而一个家庭的和谐氛围往往与平等相处分不开。如果父母经常吵架，总是相互指责，就会使孩子感到冷漠，甚至产生敌对情绪。尤其是离异家庭，孩子的心灵深处会留下痛苦的伤痕，不仅影响到学习，也不利于健康人格的形成。

采访中，家住沈阳市和平区九纬路的一名高中生说：“爸妈整天吵架，不是摔东西就是砸玻璃，弄得家里鸡犬不宁的。有时妈妈几天不回家，爸爸就拿我出气，我哪有心思学习啊！而且，爸爸特别能抽烟，还没有进家门就能闻到烟味了，真是烦死人了。后来，我都不怎么回家了，经常去奶奶家……我真希望父母能和睦相处。他们都这么大年纪了，老是吵架，难道不累吗？”其实，父母是孩子最好的老师，一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。父母之间应该互敬互爱，以平等的方式解决家庭矛盾，这样才能形成一个团结的集体。

关键词四：守信

守信和守时一样重要，它是做人必备的素养之一。一个守信的人能得到别人的认可，一个失信的人则会遭到唾弃与指责。正所谓：“言必行，行必果。”

有一个故事，至今仍使我记忆犹新。一个小男孩十分淘气，每天上学不仅迟到，还在课堂上搞恶作剧。一天，老师对他说：“你很聪明的，怎么不好好学习呢？”小男孩低头不语。于是，老师又说：“那你敢和我打赌吗？如果下次考试你及格了，我就到操场上做蛙跳！”小男孩来了精神，对老师说：“一言为定。”从那天起，小男孩不再捣蛋，上课认真听讲，课后完成作业，遇

到不会的问题主动向别人请教。很快，第二次数学测验的成绩出来了，小男孩考了70分。这时，一个学生问老师：

“老师，您还要做蛙跳吗？”老师笑了笑，说：“当然了，我们去操场！”一时间学生们都跟出去，而老师果然蹲下来，一下又一下地跳着。此时此景，小男孩热泪盈眶，赶紧跑过去把老师扶起来，说：“老师，我一定不会辜负你的期望！”顿时，周围响起了雷鸣般的掌声。

从这个故事中，我们看到，老师为了激励小男孩学习，和他打赌。结果老师输了，并遵照约定做蛙跳，其充分体现了守信的原则。“人而无信，不知其可也”，老师用实际行动给学生们上了一课。生活中，很多人都是说一套做一套，结果失信于人。其实，守信不能成为嘴上的说词，唯有变成实际行动，才更有说服力。

关键词五：学习

人生是由不同的阶段组成，每个阶段都有各自的特点，但唯一相同的就是学习。“活到老学到老，还有三分没学好。”学习是终生的，只有善于学习，不耻下问，才能修得圆满，享用不尽。如今，我们处在一个信息时代，这个时代也要求我们建立学习型家庭。无论从事什么职业，家长都应该热爱学习，崇尚知识，使家里形成良好的学习氛围。

在外企工作的钱飞说，父母都是大学老师，都喜欢看书，这对她的影响甚大。

“小时候，一吃完晚饭，我们不是出去运动，就是在家里看书。家里有很多书，科学、历史、哲学、军事等方面的应有尽有。而当父母看书时，我也会跟着看起来，久而久之就养成了读书的好习惯。”如今，很少有父母在家里看书了，一些家庭以玩牌、打麻将作为娱乐消遣，这会对孩子产生怎样的影响呢？

多年前，笔者采访过一名中学生，她从小学起就开始在报刊上发表文章，如今已是一个小有名气的青年作家。而谈到家庭时，她说自己的爸爸是报社的编辑，妈妈在文联工作。这样的家境，才使她获得优于别人的成长条件。从小，爸爸妈妈就经常在家看书写作，这对她的影响很大。妈妈还教她写作，让她参加文学培训。小学五年级时，妈妈就鼓励她给报社投稿，没想到，一篇稿件寄出去没多久就被刊登出来了。当时，她非常兴奋，仿佛自己成了一名作家。然而妈妈告诫她，文学创作并非一朝一夕之事，唯有坚持写下去，才有可能取得成功。她铭记妈妈的话，不断努力，最终小有成就。

关键词六：孝顺

百善孝为先，孝顺是中华民族的传统美德，那么，你是一个孝顺的孩子吗？这个问题虽然有些直白，却能直抵人心，给人留下思考。其实，孝顺与一个人的成长环境有着直接的关系。如果父母善待老人，那么孩子也能善待父母；如果父母虐待老人，那么孩子又怎能做到孝顺呢？人是有感情的动物，这种情感是互动的，会随着外界因素的影响而发生变化。

笔者曾看过这样一个故事。他是一位脑瘫患者，还是一名大学生。为了给母亲看病，他经营一家食杂店，风雨无阻。他之所以这样孝顺，和家庭环境分不开。爷爷在世时就瘫痪在床，母亲不仅给他洗衣做饭，还接屎接尿，这让他很感动。他不仅觉得母亲是一位合格的儿媳，更是一位出色的妈妈。为了生计，母亲做了两份钟点工，日夜操劳。而且，母亲还要照顾他的起居。后来，他考上一所中专，毕业后却找不到工作，谁会雇用一位脑瘫患者呢？然而，天有不测风云，母亲的身体越来越糟，糖尿病非常重，尤其是脑干血栓，让她随时都有失去生命的危险。于是，他在家附近开了小店，既可以挣钱又能照顾母亲。母亲的孝顺影响着他，也使他成为一个懂得感恩的人。

构建和谐家风

家风离不开家庭的生活方式，以及文化氛围，它是生活习惯、情感、态度、情趣等因素的综合体。或者说，家风是一种综合的教育力量。那么，如何构建和谐的家风呢？

1.家庭成员要控制情绪。孩子进入青春期，叛逆心理增强，他们觉得自己长大了，应该有独立的空间。然而，家长并不这样想，觉得孩子在这个时期更容易出现问题。于是，父母会给孩子讲大道理，提出各种要求，而孩子却不接受，这样就容易激化矛盾，情绪激动。此时，家长要变换角度，从孩子的角度看问题，孩子也要体谅家长的感受，做到相互理解。

2.家庭成员要相亲相爱。家长与孩子要保持亲密的关系，这一点很重要。家长要开朗，最好在孩子面前不流露愁苦的情绪，而应多关心孩子。无论是生活上还是学习上的，家长都让孩子感受到爱的力量。有了这种爱，孩子才能获得温暖，才能友好地对待周围的人。

3.家庭成员要平等相处。家庭也是一个小集体，每个成员都扮演着不同的角色，而每个角色又都是平等的。虽然父母是成年人，思想比较完善，但在处理问题时也不能忽略孩子的感受。比如：在报特长班、填报高考志愿时，家长要充分采纳孩子的意见，把选择权交给孩子。当矛盾发生时，家长也要理智对待，不能把自己的意志强加给孩子，也不能一味地放纵，唯有在协商基础上建立起来的信任，才是最牢固的。