网络环境下青少年思想政治教育探析

摘 要：当前，科学技术发展迅速，网络已经广泛的应用到社会生活的各个领域，成为人们日常生活、工作、学习的重要媒介和手段，同时，也在深刻的改变和影响着人们的思想观念以及认识。青少年是网络社会的重要组成部分，网络在带给青少年生活以及学习便利的同时，也带来了巨大的负面影响，主要是由于青少年的身心发展不成熟，无法准备辨别网络中的信息，很容易受到不良信息的影响，因此在网络环境下加强青少年的思想政治教育就成为当前急需解决的问题。

关键词：网络环境下；青少年；思想政治教育

网络化的社会环境给思想政治教育工作的开展带来了新的问题与挑战，青少年是受网络影响最大的群体，由于他们对新鲜事物好奇、自制力比较差，很容易陷入到网络中，在网络环境下对青少年进行思想政治教育，帮助青少年抵制不良网络文化以及信息的影响，使他们形成正确的价值观，能够准确判断网络中的信息，实现健康的成长。

一、网络环境下青少年思想政治教育中存在的问题

1.对网络环境下的思想政治教育认识不足

当前，教育工作者以及相关部门对网络环境下的思想政治教育认识不足，学校的网络设备和网络技术比较落后，思想政治教育工作者也比较匮乏，网络环境下的青少年思想政治工作开展受到极大的制约，效果也必然不理想。网络环境下对青少年进行思想政治教育，不仅是利用网络手段开展教育工作，还需要在实际生活中加强学生的思想政治教育。但是由于认识不足，重视程度不够，青少年的思想政治教育工作逐渐形式化，教师的工作积极性不高，学生参与的积极性也不高，教育的效果自然就不理想。

2.教育内容比较滞后

网络之所以受到广大青少年的喜爱，主要是网络的信息量大，传播速度快，覆盖的范围比较广，能够自由的进行操作，这也是网络思想政治教育工作得以开展的前提和基础。目前，很多学校的思想政治教育工作者建立起网站，但是并没有及时的更新内容和信息，网站的信息和内容陈旧、单一，无法满足青少年的实际需要。而且在思想认识日益多元化的今天，如果思想政治教育工作者不能了解学生的价值观和实际需求，不能有针对性的开展工作，就会错失对青少年思想政治教育的最好时机。

3.思想政治教育方法单一

网络技术快速发展，网络思想政治教育的方式也逐渐多样化，但是在目前的学校网络思想政治教育中，依旧采用传统的教学方法，教师为教学的主体和中心，学生被动接受教师的教育，教育工作中尽管使用了网络工具，但是教学方式依旧是说教，学生的主体作用得不到发挥，思想政治教育的方法单一，很难被青少年接受和认可，教育的效果也不高。

4.思想政治教育人员素质能力有待加强

在思想政治教育中，思想政治教育工作者的素质能力以及教育观念等对教育的效果有着直接的影响，网络环境下的思想政治教育工作对工作人员的要求也比较高，不仅需要思想政治教育工作者具有扎实的思想政治教育理论基础，还需要掌握心理学、教育学等方面的知识，能够熟练使用网络工具，掌握网络语言，能够及时了解网络中的新信息和新问题。但是目前学校中思想政治教育工作者的能力水平还有待提高，不能满足网络思想政治教育的实际需要。

二、网络环境下青少年思想政治教育的有效对策

1.转变思想政治教育方式

思想政治教育工作中，思想政治教育人员发挥着十分重要的作用，要做好网络环境下的青少年思想政治教育工作，就需要转变思想政治教育的方式，从青少年的思想认识以及动态出发，与青少年进行交流和沟通，了解青少年的思想动态，并进行有针对性的教育和指导。改变以往教学中灌输式的教学方式，坚持以青少年为主体，思想政治教育者与青少年平等互动，全面提高青少年的思想道德素质，促进青少年对网络信息判断力和自制力的形成，使学生能够在多元化的社会中学会辨别是非。在此基础上，思想政治教育的内容就更应突出价值观的教育和引导，注重提高学生的意志和品质，将思想政治教育融入到多样化的文化活动中，潜移默化的影响和教育学生。

2.建立积极文明的青少年网站

网络是开展思想政治教育的重要阵地，应大力提倡红色网站的建立，宣传正确的路线方针政策，积极传播主流文化，引导青少年形成正确的舆论，用优秀的作品鼓舞和感召青少年，增强青少年的主人翁意识，了解青少年的网络需求，及时更新网站内容，吸引学生的注意力，正确的教育和引导学生，使其健康成长。

3.强化思想政治教育工作队伍的建设

网络环境下，思想政治教育工作者应不断强化自己的思想政治理论知识，熟练掌握网络技术，提高自身的能力素质，建设一支能力素质高、网络知识技术强、思想政治理论扎实的思想政治教育工作队伍，坚定马克思主义的信仰，能够有效利用网络资源开展思想政治教育工作，做好思想政治教育网站的建设和维护等工作，使思想政治教育获得良好的效果。

4.完善网络立法工作

随着网络信息技术的快速发展，利用网络犯罪的现象也逐渐增多，青少年的思想认识发展不完善，自制力比较差，很容易受到网络上不良信息的影响，导致价值观、道德素质受到损害，甚至走上犯罪的道路。要想真正实现网络环境下青少年的思想政治教育，应逐步完善网络法律法规，从而使网络行为得到规范，严厉打击利用网络犯罪的行为，做到有法可依。当前，我国的网络立法工作相对比快速发展的网络还呈现出比较滞后的特点，因此为了促进青少年的健康成长，应积极完善立法工作，净化网络社会，给青少年提供积极健康的网络环境。

三、结语

青少年是国家未来的希望，在网络环境下，由于青少年的社會经验少，身心发展不成熟，不能够抵制网络世界中各种不良信息的干扰和诱惑，不利于青少年的健康成长。作为思想政治教育工作者，应努力将思想政治教育工作与网络相结合，为青少年营造一个积极、健康的网络环境，加强学校、家庭、社会的共同努力和配合，实现青少年思想政治教育的目的，促使其积极、健康的发展。

参考文献：

[1]牟照英.网络环境下青少年思想政治教育存在的问题及原因分析[J].中小企业管理与科技（上旬刊）.2013.20（7）：206-207.

[2]牟照英.网络环境下青少年思想政治教育的思路与对策[J].经济研究导刊.2014.9（5）：94-95.

[3]张军，马晓琳.网络环境下青少年思想政治教育研究[J].黑河学刊.2013.16（12）：160-161.

作者简介：熊明隽（1987-）， 女， 江西萍乡人， 汉族， 助讲， 本科， 研究方向：中医学。