“咬”画

杨超圳

咦，课堂上怎么到处有饼干的香味呢？哈哈，告诉你吧，我们班正在举行一场盛大的“咬”画游戏比赛呢！

上课了，老师提了一袋饼干走进教室，看着那可爱的饼干，我们的口水早流出来了。老师笑眯眯地说：“想吃饼干，是吗？可这饼干不能白吃，你们要用饼干‘咬成一幅画，看谁咬的画最逼真，最形象，还要评奖呢！”说完，老师把饼干发下来，每人两块。

我们都兴高采烈的，大家拿着饼干，你看看我，我看看你，都想看看对方从哪里下口，怎么咬出一幅好作品来。没等多久，猴急的同学下口了，“吱吱吱吱……”课桌间突然多了好多“小老鼠”，教室里洋溢着无比的快乐。可没过多久，那些同学失望了，因为他们过于心急，一不小心把饼干咬烂了。“肥墩”强胖子哪是咬画啊，饼干到他嘴里，如猪八戒吃人参果，两块饼干简直是囫囵吞了下去。然后，他咂吧着嘴说没尝出滋味，还想吃。美女雯雯拿着块饼干舔来舔去，似乎想用香舌舔出画来。特别有趣的是胡佐增，费了好大的劲咬成一个月亮，可旁边的同学起哄说：“太肥了，太肥了。”小胡子信以为真，再咬，“咔嚓”——月亮报废了。我也不例外，一口下去，饼干太脆了，碎成几块，只能当美食。不过幸好还有一块饼干，这次我就格外认真了。我先把饼干咬成一个三角形，然后在三角形的一面咬一个小口，最后用门牙再一次对饼干进行细细的“修剪”，生怕把饼干咬碎了……经过我的艰苦努力，一颗美丽的“爱心”诞生了。

我抬头一看，哇，同学们“咬”出了各种各样的作品，有美丽的蘑菇，有弯弯的月亮，有漂亮的圣诞树，有锋利的宝剑……老师选了一些优秀作品上台展示，我的“爱心”还得了第一名呢！我领着奖品得意洋洋地回到座位上。

用饼干“咬”画又解馋又有趣，还写了一篇作文，爽！

422899 湖南省邵东县两市镇五完小四（116）班

指导老师 王芳兰

特约评论员王老师：

习作重点在“咬”，怎样“咬”？“咬”的结果怎样？这两点抓住了，习作就成功了一半。同时，还要注意“咬”的过程中，细致观察，突出人物的神态描写。神态描写到位，习作会更加生动。如习作中对“胖墩”、美女雯雯、小胡子及“我”的神态描写，“囫囵吞下去”“咂吧着嘴”“用香舌舔”“月亮报废了”等等，形象逼真，整篇习作就有灵气，有血有肉啦！