谈中职学校计算机机房的管理与维护

彭长生

摘 要：中职学校计算机机房的使用率高，使用时间长，安装软件多，维护工作量大。一旦机房出现了问题，将对计算机教学产生很大的影响。因此本文结合我校实际情况，以自己对机房管理的经验来谈谈中职学校计算机机房的管理与维护。

关键词：计算机机房；制度管理；维护系统；故障排除

中图分类号：G717 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）03-014-01

我校是国家级重点中等职业学校，近年来，国家为学校配备了近千台计算机，布置了10个计算机机房。做好机房的管理，既能延长计算机的使用寿命，又能减少管理者的工作量，对提高课堂教学质量，减轻计算机任课教师的工作强度，有着十分重要的意义。

一、常规管理与环境

1、制定制度

建立、健全计算机机房的各项规章管理制度是管理好机房的前提。制定相应的《机房管理制度》并挂在墙上，使日常管理工作做到有章可循，有据可依。

2、安全用电

计算机是电子产品，如何安全用电，不仅是关系到学校的财产，更是关系到师生的生命安全。因此，每个机房必须配置稳压器以保证对计算机稳定供电，及时检查供电，避免问题。

3、机房温度

计算机的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作，否则将会出现频繁的死机、元件烧毁等不良现象。为此，学校要添加立式空调，适当控制机房内温度。

4、机房防尘

计算机是一个“爱干净”的东西，灰尘是它的最大威胁。为了避免部分元件散热不好，要定期对机箱内部元件清洁，避免灰尘对电脑的侵害。

二、硬件管理与维护

机房管理的关键在于计算机的硬件管理与维护，只有计算机能正常启动，才能保证教师授课、学生学习得以顺利进行。

1、硬件常见故障

（1）电源故障，导致系统和部件没有供电或只有部分供电。

（2）内存、显卡等的松动、接触不良、脱落，或者因温度过高而不能正常运行。

（3）硬件工作故障，主要指显示器、键盘、磁盘驱动器、鼠标等硬件产生的故障，造成系统不能正常工作。

2、硬件设备维护

（1）主板；主板是计算机内各部件的一个载体，直接主宰着整个系统的稳定性。（2）CPU；CPU是计算机中超大规模集成电路块，常见的CPU故障主要是由于主板使用不当及散热不当所引起的，只要注意散热即可。

（3）内存；可以根据其声音去判断，如果开机报警发出“嘀…嘀…”连续有间隔的长音，且系统无法启动，一般是内存松动，重新拔插一次即可。

（4）显卡；如果屏幕无显示，开机自检时伴有“一长两短”的蜂鸣声，那就是显卡与主板接触不良或主板插槽有问题造成的，需做好清洁，重新拔插一次即可。

（5）鼠标和键盘；机房中损耗最大的就是键盘和鼠标，有些是自然损坏，但大部分是被一些调皮的学生破坏的。为此我们要求每个学生上机的时候填写座位登记表，固定上机座位，并制定出相应的处罚制度，使此类现象有所收敛。

三、软件管理与维护

由于计算机机房面向广大教师、学生，上机操作人员多而复杂，上机实践课需要的软件繁多，因此计算机软件系统的管理和维护相对于硬件维护工作更为频繁和重要。

1、方便操作系统的同传，教师机采用和学生机统一的软件配置，利用还原卡自带网络拷贝功能进行系统的同传。

2、在每台计算机上都安装多媒体教学软件（如极域电子教室、红蜘蛛电子教室等），上课可进行屏幕的控制，作业的下发和收取，师生互动等环节，大大地提高了课堂效率。

3、为了防止学生上机玩游戏、使用U盘，可删除系统自带游戏，并通过修改注册表来屏蔽U盘。

四、常见的故障问题与排除

1、开机无显示

故障原因系主板老化造成，可能是机箱内灰尘太多，也有可能是显卡或内存条与主板接触不良。解决方法为拆开机箱，做除尘处理，再重新拔插显卡或内存条；若还不行，就可能是主板的电容老化引起的，需要保修，更换主板。

2、颜色显示不正常

（1）显示卡与显示器信号线接触不良或显卡损坏；

（2）显示器自身故障。如显示器被磁化，此类现象一般是由于与有磁性能的物体过分接近所致，磁化后还可能会引起显示画面出现偏转的现象。

3、网络故障

联网机房最容易出现的故障是网络不通，导致教师无法正常教学，学生无法共享他人的资源。造成的原因有以下几种：

（1）网线的接头松动，插紧就行了；

（2）网卡与主机板的接口不紧密，打开机箱，把主机板上的网卡重新拔插一次；

（3）有时，计算机开机时会显示“IP地址已有人使用，网络不通”的警告，解决方法是，单击“网上邻居”，按右键并单击“属性”菜单，在弹出的窗口里双击本机“网卡TCP/IP协议”，在IP地址标签里把IP地址改成无人使用的地址，然后重新启动计算机。

参考文献

[1] 李 杰.中职学校机房的7S管理[J]；中等职业教育，2010（22）.

[2] 葛 特.关于中职学校机房的建设与管理[J]；中国科教创新导刊，2010（36）