神奇的“二维码”
2014-04-16邓宇飞
广东第二课堂·小学 2014年1期
邓宇飞
我很好奇爸爸妈妈有时总会拿出手机来扫描一些黑白相间的方格,在好奇与兴奋的驱使下,我一问才知,原来那些黑白相间的方格是“二维码”。
“二维码”是我们现在这个时代的“微名片”,上面的黑白相间的方格,简陋得很,但是有着巨大的秘密,这些小点都带有相应的数据信息,我们可以通过黑白两种颜色来进行编码。每一次看着家人乐不思蜀地扫描“二维码”,获取自己想要的信息,我无不感到了它的神奇。
好不容易有了第一次与“二维码”进行亲密接触的机会,我试着爸爸教的方法:用手机“微信”中的“扫一扫”功能扫描“二维码”。可是“二维码”居然“生病”了,导致手机中毒,它强行下载其他应用软件,甚至扣除手机话费。天哪,看来“二维码”可不是小科技,还得好好摸清它的底细。
更让我郁闷的是,有一次我和同学聊天,他发了个“二维码”给我,我立刻扫描关注,“二维码”显示——“下楼和我会合,你借我10块钱”。我给他留言:“我只有5块钱,我先给你5块,等有了钱我再给你5块。”后来,我到楼下一看,发觉不对,才知道被耍了。哎,小小的“二维码”还真不简单。
(指导老师 陈国芳)endprint