大学生管理工作的思考

罗文红

（兴义民族师范学院，贵州 兴义 562400）

随着经济社会的发展与进步，高校大学生管理工作的重要性日益突出，受到了从中央到地方各级领导的重视。现阶段的大学生管理工作水平的高低直接影响了高校办学水平的高低，同时现阶段高校大学生管理工作也成为社会各界普遍关注和研究的重点课题之一。高校大学生管理工作是一项综合而比较复杂的工作，涵盖了学生的学籍、档案管理、生活管理、学习管理、思想政治管理、心理健康教育管理等，它既是学校开展的教育工作之一，同时也是一项服务于学生生活、学习的工作，所以，在开展大学生管理工作时要坚持教育、引导、规范、服务相结合、相统一的原则。大学生管理具有管理科学和教育科学中所包含的规律，逐步形成管理科学与教育科学相交融的综合性应用学科。因此，高校也就成为大学生管理的实践基地。党的十八大报告明确提出：“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”本文通过对现阶段大学生管理工作的研究，提出了提高大学生管理工作水平的有效措施。

1 对高校大学生管理工作的整体认识

第一，高校大学生管理工作是高校开展学生教育工作的重要组成部分。管理负责人主要是学生辅导员及相关部门的管理者，管理对象是高校在校大学生，管理内容包括学生的日常生活、学习管理及思想政治教育工作两大方面，二者之间相辅相成、不可分离。其具体的管理方法可根据高校办学的层次、水平的不同而有所差异，即要坚持具体问题具体分析的原则。

第二，学生管理工作不只是单纯的管理工作，它是涵盖了行政管理与思想教育、外部引导与内在养成、阶段开展与全程进行、主体施力与全员参与的系统工程，这个工程庞大而繁杂。高校学生管理工作是维持高校正常秩序，维护社会稳定，贯彻主流意识形态，倡导主流价值观的一种切实有效的重要手段。

第三，高校教育是学生学习的重要阶段，也是塑造学生性格、完善学生生存技能的重要阶段，同时高校教育也关系到我国社会主义现代化建设及中华民族的伟大复兴。但是，随着我国经济的发展，开展大学教育的精髓正在消失。所以，在新时代发展下，不断探究高校大学生管理工作，领悟大学管理真正的内涵，重新塑造大学生管理的精神，是当前大学生管理工作的重点，也是提高大学生管理水平的必由之路。

2 现阶段高校大学生管理工作所面临的严峻形势

第一，随着我国经济的发展，社会主义市场经济体制的完善，高校学生管理工作面临严峻的挑战。我们知道，随着经济的发展，市场经济的完善，传统单一计划经济体系下的高校教育体系已经不能适应学生的发展要求，如大学生管理工作的理念、管理手段落后日益凸显，根本无法满足市场经济体制下学生、高校发展的要求。而现阶段我国高校教育快速发展，招生规模逐年扩大，收费也在不断提高，毕业生就业压力大等问题左右了大学生的思想观念，随之大学生的价值观念也逐渐变化。所以，在此严峻形势下，高校在开展学生管理工作中要有针对性、实效性，转变传统教育教学观念，走一条适合社会主义市场经济体制发展的学生管理道路。

第二，科学技术的突飞猛进、信息化技术的不断普及与完善给学生管理工作带来了新的压力与挑战，具有虚拟性和隐蔽性的网络对学生生活和学习影响越来越大。其一，网络技术的迅速发展与普及，给高校学生管理工作注入了新的内容，对于高校学生管理工作的方法与手段增加了新的机遇。其二，网络技术的迅速发展与普及，也给传统的学生管理工作带了新的挑战，如一些网络中错误的、不健康的信息通过网络途径传输给学生，阻碍了学生正确人生观、价值观、荣辱观的形成，给高校学生管理工作增加了难度。

第三，全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求。随着经济全球化进程的加快，不同思想、文化在交流中融合、碰撞。高校学生管理工作必然与世界先进高校学生管理工作接轨，如何在各种纷繁复杂的文化和思想观念中保持主流意识形态，树立健康正确的文化心态，对高校学生管理工作提出了更高的要求。

3 大学生管理工作的思考

第一，从大学生的角度进行思考、出发，着手开展管理工作。大学生是学生管理工作开展的主体，而学习又是大学生在校期间的主要任务。大学生的学习不仅包括对专业知识的学习，还包括技能的掌握、正确人生观、价值观的形成。所以，学生管理工作的有效开展，需要学生快速进入到角色中，快速地适应大学生活。如，在新生入学时，高等院校可以组织一些活动，如经验交流会，选择一些优秀的高年级学生向新生传授学习方法、学习方式，如何合理、科学地安排大学生活，如何树立正确的学习目标、正确的人生观、价值观，还可以选择一些优秀的往届毕业生，进行讲座。总之，让新生懂得今日所学习的知识是学生日后成功的基础，让学生在以后的大学生活中充满动力，充满积极性。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的最大财富。

第二，注重大学生的思想政治教育工作，这是提高大学生管理工作的重要途径之一。思政教育是辅导员日常工作的重要内容，也是提高学生政治觉悟、道德修养的重要途径。在思政教育的内容上，主要有心理健康教育、职业规划教育、安全教育、时政教育等；在形式上，可以采用多媒体课件课堂讲授、结合观看相关视频。心理健康教育，可以帮助正处于转型期的大学生正确认识自我，保持良好心态，塑造健全人格；职业规划教育，可以帮助大学生认清自己的兴趣爱好，认清当前的就业形势，扬长避短，提高职业竞争力；安全教育可以促使学生增强安全防范意识；时政教育可以引导学生正确认识社会现实。总之，在高校大学生管理工作中，不断加强学生的思想政治教育，可以使学生树立正确的人生观、价值观，树立正确的学习目标、就业理念。

第三，开展丰富多彩的课外活动，是提高大学生管理工作水平的有效保证。开展丰富多彩的课外活动是素质教育的要求，是实现全面素质教育的有效途径。同时，有效地开展课外活动，对于加强高校校园文化建设，提高学生的综合素质具有重要的作用。可以从以下两方面入手：一方面，开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的校园文化氛围。丰富大学生的课余生活，结合专业特色，国家重大事件等，举办专题讲座、辩论会、征文、读书演讲比赛、文艺演出、技能大赛等校园文化活动，充分调动学生的主动性、创造性，使学生通过活动塑造健全人格。另一方面，开展各式各样的学生社团组织，充分调动大学生积极性和主动性。随着素质教育的推进，高校大学生的综合素质培养问题越来越受到重视，大学生不仅仅要完善知识结构，更应该积极参与社会实践，全面提升自我。大一新生，面对着从中学到大学管理方式的根本转变，社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用。通过参加社团可以使他们由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，找到充分展示自我的舞台。

第四，注重学生寝室的管理工作。学生寝室是学生日常生活的场所，由于相当一部分学生是独生子女，在家时基本不做家务，所以不注意寝室卫生。有的同学习惯深夜玩游戏，影响其他同学的休息，还有处理不好寝室成员间的人际关系，从而引发一些矛盾等。这些问题都需要从学生一入学时就抓起，否则一些看似小细节却会酿成大问题。

第五，关注学生的心理健康问题。大部分高校在新生入校后都会对他们进行一次统一的心理测试，对测试结果显示有心理疾患的学生一定要多加关注。特别是一些单亲家庭出来的学生和从留守儿童成长起来的学生，要注意及时地加以引导。

高校学生管理工作是一项既复杂又任重道远的工作，管理方式要随着时代的发展而不断更新改进，要与时俱进，这样才能为国家培养合格的、有用的人才。

［1］ 李霞.新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策［J］.出国与就业，2011，（24）：46-47．

［2］ 方江华，李勇.新形势下加强高校学生管理工作的对策［J］.淮南工业学院学报，2013，（02）：90-91..