当前大学生思想政治教育工作现状及对策

卞远

（吉林交通职业技术学院，长春 130012）

社会发展趋势对大学生的思想政治教育提出了更高的要求。大学阶段是学生接受现代化思想政治教育的关键环节，如果高校对大学生思想政治教育工作做得完善，对于大学生在今后的人生发展旅途中会对自己的人生观、世界观以及价值观等有个非常正确的认识。所以，对于做好大学生的思想政治教育工作非常重要，极有意义。做好大学生思想政治教育工作，直接关系着我们国家未来发展和建设的好坏，更关系着我们中华民族整体素质的好坏。从当今的大学生思想政治教育工作的现状来看，仍然存在着一些瓶颈问题，严重制约了大学生思想政治素质的提升。一定要理清思路，把阻碍大学生思想政治素质提升的因素找出来，采取正确的解决对策，为我们国家培养出一批具有综合整体素质的栋梁人才。

1 从当前大学生思想政治教育的现状来看存在的问题

1.1 抽象性的教学内容影响学生学习积极性

现今的大学思想政治理论课，在内容上具有抽象性。大学中思想政治理论教学中的很多内容，包括一些基本理论、观点，学生们在中学阶段都已接触到了，甚至是对一些内容还非常熟悉。这种抽象性的教学方式，必然在长时间的教育过程中，使得大学生对课程感觉到厌倦和抵触，学习积极性下降，没有学习的欲望。对于多数学生而言，那些具体的和现实联系比较紧的内容要比那些抽象的逻辑思维更能吸引他们的注意和兴趣。而思想政治理论课，理论性强，极具抽象性，和现实存在着一定的差距。如果教师又不能理论联系实际，化抽象为具体，学生消极学习态度的形成也是必然的。

1.2 教学模式单一

目前，多采用外在的灌输式教学模式。一直以来，我国高校在大学生思想政治教育过程中都存在着许多误区，其主要表现为：在对待教学的目的上，往往片面强调了社会的价值，要求学生个人对社会的贡献和对社会的规范遵守，这些过分的要求取而代之的是对大学生内心的关注缺失，让大学生心理游离在不被关注的状态。另外，加之思想政治理论课是大学生的必修课，因此在上课模式、考核方式和评价准则与其他课程一样，往往以分数取人，这种外在的硬性的约束式的方式，导致有些学生对这门课的学习仅限于获得学分，轻松毕业。“这种教育方式存在着强烈的外在性，并不能让受教育者真正将学习目光转向内心，不能自觉地将学习内容和自己的生活结合起来”。

2 改进大学生思想政治教育的对策

2.1 引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观

要帮助大学生深刻认识人生的价值，树立远大理想，引导和鼓励他们以奋发向上、乐观进取的态度对待人生，并勇敢地面对挑战。发挥优秀大学生的榜样示范作用。对于那些品学兼优、自强不息、乐观向上的优秀大学生，通过校报、校广播站、校园网等媒体，对其突出事迹加以宣传，并通过主题班会开展向其学习活动，从而感染和影响其他大学生。

2.2 提升学校思想政治教育环境，提高教师素质，学会因材施教

从当前大学生思想政治教育现状来看，大学生思想政治教育往往与学校改革脱轨，与学校整体改革没有保持在一个步伐。进行改革，应当自觉地把科学发展观作为大学生思想政治教育的根本指导原则，自觉地把大学生思想政治教育纳入学校改革发展、学术建设和专业建设之中，营造一个适合大学生健康成长的外部环境。与此同时，高校思想政治教育一定要在因材施教的基础上，才能确保其实效性。大学生群体是一个特殊的群体，在思想政治教育过程中，学校领导和教师，必须了解这一群体的特点，总结出针对大学生思想政治教育这个问题行之有效的教育方法，真正做到因材施教，达到增强思想政治教育的效果。

3 结语

大学生思想政治教育工作做得好坏，直接关系着我们国家未来发展和建设的好坏，更关系着我们中华民族整体素质的好坏。只有加强和完善大学生思想政治教育，才会有利于社会主义现代化建设的发展，更有利于中华民族整体素质的提升。对于大学生思想政治教育来讲，它是一项极其复杂、烦琐的工作。作为一名高校的教育工作者，一定要认清当前大学生思想政治教育现状中存在的问题，找出改进大学生思想政治教育工作的对策。唯有如此，才能对大学生思想政治教育工作开辟有效的工作方法，最终达到为大学生健康成长起到保驾护航目的。

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