高校学生干部管理现状及对策研究
2014-04-04张彩霞
张彩霞
(郑州科技学院,河南 郑州 450064)
1 高校学生干部工作中存在的主要问题
1.1 功利思想严重
目前很多大学生在加入学生组织时, 已经偏离了正确方向。 他们看重的是学生干部的光环,是学生干部的身份给自己带来的利益,比如加分、入党、职务升迁、各种荣誉等,忽视了学生组织本身的属性和最初加入组织的誓言。在工作中也不能吃苦、不愿劳累,甚至沾染上不良的社会习气,对今后的工作和生活产生不良影响。
1.2 没有处理好工作和学习的关系
学习是学生的本职工作。 部分学生干部不重视学习成绩,认为只要能力锻炼好了什么都有了。 一些学生干部不能处理好学习与工作的关系,由于担任职务多,常常逃课去处理事务,课余又没有及时补课,导致多门成绩不及格,学习成绩不理想。
1.3 存在官僚作风,服务意识差
由于当初加入组织动机不纯, 对学生干部的认识不到位,很多学生有官僚作风,缺乏服务意识。 一些学生干部经常高高在上,没有群众观念,工作不是带头干,而是上传下达,发号施令,工作中极力讨好老师,没有群众基础。
1.4 学生干部选拔不客观
一些学校学生干部选拔由主管老师说了算, 缺乏选拔程序,不够公开公正;有的以貌取人,忽视学生干部的素质要求;有的以成绩取人,混淆学习和能力的关系;有的私下结小团体,私拉选票, 打击对手。 这样的选拔原则导致学生干部队伍良莠不齐,缺乏战斗力。
1.5 学生干部工作能力不强
由于缺乏对学生干部的正确理解,一些学生干部在满足了自己的“欲望”之后就没有了工作动力。 有的学生干部缺乏工作技巧,与同学之间缺乏沟通;有的学生干部缺乏责任心,工作不能善始善终;有的组织缺乏奖惩和激励,学生干部一团死水,缺乏活力;有的学生干部缺乏工作主动性,过分依赖组织,不能积极主动工作;有的学生干部缺乏工作热情,在其位不谋其职;有的学生干部缺乏创新精神。
2 高校学生干部存在问题的原因分析
2.1 受社会不良风气的影响
近年来,因西方多种社会思潮的涌入,大学生的思想观念、价值取向等呈现出多元化、复杂化的态势。 比如,功利思想严重。工作中不比付出比收获,干工作前首先考虑有什么回报,有多少好处,而不是想尽办法把工作做好。再如,社会上的官僚主义、形式主义、自私自利、个人主义等不良风气不断涌入学生心中,学生干部不谋工作谋人事,天天想着如何升迁,如何拉拢人心等,这将给学生今后的工作带来影响。
2.2 缺乏教育引导
学生干部队伍素质不高,一方面是由于近年来我国高校扩招,生源质量不断下降。 另一方面,高校缺乏系统的培养教育,对学生干部工作所需要的理论知识、工作方法、工作技巧等的培养不够,没有使学生干部形成系统的工作理念。
2.3 学生干部队伍建设机制不健全
首先,在学生干部选拔上,一般都是在新生入校军训后进行,短暂的一个月时间难以全面了解学生的实际情况,只凭短时间内的表现来定, 难免将一些不具备学生干部素质的学生选拔到学生干部队伍中来。其次,缺乏科学的考评、激励和退出机制,没有将学生干部的思想素养、日常表现、工作业绩和学习成绩等结合起来,全面考核学生干部的成绩与不足,不能很好激励学生干部的工作积极性和主动性。
3 高校学生干部管理的对策
3.1 高度重视学生干部队伍建设
高校学生干部是高校学生中的佼佼者,是协助辅导员做好学生日常管理和服务工作,维护高校和谐稳定的重要力量,也是未来社会的栋梁。 高校学生管理部门要高度重视学生干部的教育培养工作,从育人的高度科学制定学生干部教育培养规划,为学生干部的健康成长提供保障。
3.2 科学选拔任用
学生干部选拔要公开、公平、公正,培养学生干部的民主意识;要根据工作需要科学选拔,在选拔中要遵照严格标准,选拔那些工作积极主动、能力强、注重学习的学生;要因岗选人,根据工作岗位需要和学生特点, 把那些优秀学生干部选拔到能充分发挥其个人特长和优势的岗位上,做到人尽其才,才尽其用。 要注意整个学生干部队伍的结构合理性,注意年级和男女生比例,保证学生组织的连续性和阶梯发展, 增强学生干部队伍的战斗力和凝聚力。
3.3 注重培养教育
高校学生管理部门应结合实际, 制定学生干部培训计划,有步骤地对学生干部进行系统培训, 增强学生干部的工作能力和综合素质。 在安排培训时,要注意培训的内容和结构。 要注重学生干部的思想素质教育, 要用社会主义核心价值观引导教育学生,培养学生树立正确的人生观、价值观;要注重学生干部的作风培养,引导学生干部树立当干部就是为学生服务的理念,培养他们的榜样意识;要加强学生干部的工作方法和技巧培训,教育他们用科学的方法谋划工作、组织活动,不断培养和提高自身的组织协调能力、策划能力和交际能力等。
3.4 建立健全学生干部各项管理制度
要规范学生干部日常管理工作,需要建立和完善各项工作制度,用制度约束全体干部,做到制度面前人人平等。 要从学生干部的选拔任用、管理、考核等方面完善制度,建立健全学生干部选拔任用条例、学生干部年度考核办法、学生干部工作纪律、学生干部学习制度等,充分调动全体学生干部的工作积极性,使工作有章可循,有法可依。 要建立学生干部奖惩激励机制,将精神奖励和物质奖励相结合, 充分调动和保护学生干部的工作积极性。
[1]何期,赖仿.高校学生干部队伍建设工作研究——以广西高校为例[J].学理论,2010(03).
[2]朱伟.浅谈当前高校学生干部队伍的建设与管理[J].价值工程,2011(26).