我问我自己<二>

窦一鸣

编辑导语

世界上最深的痛苦和最大的无奈莫过于：子欲养而亲不待。爱自己的那个人，也许今天还康健，也许明天也硬朗，可也许就在被你忽视或习以为常的某一天，永远地离你而去。于是，你只能靠着回忆去缅怀、去思念、去追悔……时常问问自己：我为爱我的家人做了些什么？亲情其实比快乐更重要。

时常问问自己，我为爱我的家人做了什么？我不能只为自己的快乐而生活啊！问问自己，我会收获很多。

——题记

星期五，我回到家，娴熟地插上电源，打开了电脑。随着期盼已久的启机声响起，我激动地想：爸妈妈都没在家，终于可以过一次游戏瘾了。

可是，电脑开启那优美的声音还没响完，急促的电话铃声却响了起来。

“喂，你是谁呀？”

“谁？我是你爸！你爷爷病了，今天刚住院，快到医院来！”

“……”

哦？一向身板硬朗的爷爷居然会得病？不可能吧！可爸爸不会骗我呀，爸爸怎么可能拿爷爷的病开玩笑啊！

我关掉电脑，怀着疑惑的心情来到了医院。走进病房，一张病床上正躺着一位瘦骨嶙峋的老人：干枯的双手，深陷下去的眼睛和一身破旧的衣服……这是谁呢？我的心里问。病床旁，爸爸的双眼布满血丝，一向有烟瘾的他怎么不吸烟了？旁边妈妈正在费力地把早晨买的已经干掉了的油条撕开泡在奶粉里。

究竟发生了什么事？我的泪水夺眶而出，在一旁的奶奶告诉我：“你爷爷他得病了，昨晚咳出了血，你爸爸和妈妈都守了一夜了。你爷爷一点儿东西都不能吃。他说想看看你。”什么？这个老人就是我爷？爷爷想看看我？

我……我，我大约一个多月没有去看爷爷了。初二的学习并不是很忙，每当爸爸妈妈催我到爷爷那儿去，我总是推说作业没有写完。事实上，我却没有把学习放在心上，只想着玩游戏，还总是任性懒惰。所以，在我的脑海里，爷爷的轮廓还停留在一个月前的样子，想想爷爷几十年来受过的苦，熬过的难，又想想爷爷含心茹苦地养大了四个孩子，以及为了孩子的孩子四处奔波得了重病，我感到无比心痛和愧疚。作为爷爷唯一的孙子，我为他做了什么？连在星期天看他一次都不愿意，却沉迷于电脑游戏之中不能自拔。我问我自己：我能对得起父母对我的期盼吗？我能对得起爷爷对我的关爱吗？

我缓缓地走到爷爷的病床前，握着爷爷那双粗糙的大手：“爷爷，对不起…… ”

时常问问自己，我为爱我的家人做了什么？我们不能只为自己的快乐而生活！问问自己，也许你会收获很多。

教师点评

1.巧用题记开篇。文章开篇设计题记，以简洁的语言提出问题，引发读者思考，点明题旨，在不断地“问问自己”中，我们会有更多的收获。

2.善用心理描写。文中多处运用心理描写来推动故事情节的发展：开篇猜想爷爷到底会不会生病？到医院后在心里询问自己病床上的人是不是爷爷？看到爷爷后在心中追问自己作为孙子的责任和义务……成功的心理描写让“我”的形象逐渐清晰起来。

3.首尾巧妙照应。文章结尾并不是对题记的简单重复，而是再次向读者强调“时常问问自己”的重要性，引发读者的思考和共鸣，在结构上巧妙照应开篇。

（指导教师：李 辉）endprint