网络视阈下提高大学生思政教育实效性的思考

吴 垚

（宿迁学院，江苏 宿迁 223800）

网络视阈下提高大学生思政教育实效性的思考

吴 垚

（宿迁学院，江苏 宿迁 223800）

随着现代科学技术的发展，互联网技术逐渐普及网络凭借其优势，在思想政治教育中产生了重要影响，它传播的内容也在社会中发挥了广泛作用。网络给大学生的思想教育带来了新变化，因此，为进一步提高和改进大学生思政教育，实现网络思想教育的良性循环，对高校提出了在网络信息时代如何提高大学生思想政治教育的要求。

网络视阈 思想政治教育 实效性

21世纪以来，网络化成为最显著的时代特征，网络无处不在。据统计，中国网民人数已达4.2亿，手机用户达到了2.77亿。在网络用户中，占比例最多的就是学生群体。互联网在给我们带来便利的同时，也给大学生思想教育带来了挑战。因此，大学生思想政治教育工作者应利用这个平台的优势开展思想政治教育，当代大学的校园网络全覆盖就为利用好网络资源奠定了基础，网络在思想教育服务中有着重要作用。各种网络资源的出现和发展，对大学生思想政治教育提出了新要求，高校教育管理人员及高校思政教师如何利用好现今的网络资源，对学生进行思想政治教育，成为高校中迫切需要解决的问题。

一、网络视域下对大学生思政教育带来的影响

网络是一把“双刃剑［1］”，它对当代大学生思想政治教育主要有两方面影响：

一方面，网络便于人们无限制地查询、搜集、积累所需信息，这为大学生思想政治教育者提供了源源不断的信息资源，打破了传统的局限于课堂教学的模式，学生可随时从网上下载相关资料，选择自己认为正确的信息，而不是单一地接受来自教育者的灌输教育影响，激发了学习热情。网络时代的大学生对来自各种渠道的信息加工和取舍变得更加主动和自主，能够帮助大学生树立相应的人生观、价值观和世界观。

另一方面，它为高校的思想政治教育工作增加了不可确定的复杂性因素。网络上游戏、音乐、视频等文化产业的发展，使学生在享受信息服务和娱乐生活的同时，产生了一些消极想法。比如，一些大学生对于网络游戏过于着迷，没有追求，无所事事；借助网络传播谣言，对社会稳定造成危害；网恋严重影响学生的身心健康，等等。这些问题严重影响了大学生思政教育工作［2］。

二、大学生运用网络的现状

目前，包括广大高职学生在内的青少年是网络的主要参与者。由于年龄小，阅历不足，他们约束自己的能力和抵制诱惑的能力相对较弱，容易受到不良信息影响，这些都逐渐影响了大学生正确观念的树立。现在仍有整日沉迷于网络的青少年群体，其中高职学生所占比例最重。具有开放性、娱乐性、丰富性等优势的网络为广大大学生网民所欢迎，网络的普及，不仅改变了大学生的学习方式和生活方式，以此形成的网络文化也正逐渐改变着大学生的思维方式和价值观念。在所有思想政治教育内容中，价值观起基本的决定作用，价值观影响个体的行为。因此，在网络时代下，怎样有效地推动大学生塑造正确的价值观，帮助大学生分辨是非、认识事物的善恶美丑就成为高校思想政治教育的首要任务［3］。

三、网络环境对大学生思想政治教育方面的影响

网络的普及，使得信息的共享更加及时，大量信息充实了大学生思想政治教育的内容，为思想政治教育工作者提供了更多教学选择性。网络信息的即时性从很大程度上改善了传统媒体信息传播即时性差的问题，能够大大提高思想政治教学效率。

传统的思想政治教学主要是通过讲授教学实现的，学生对于思想政治的认识仅仅局限于课本教材，教师也大多进行思想政治理论知识的教学，教学内容单一。网络的普及使得很多先进的教学软件得以运用于实际教学工作中，通过文字、图像、声音的组合达到教学工作要求，大大提高学生学习积极性。

但在实际网络应用过程中，可能会由于网络信息的安全性问题，造成某些大学生对思想政治的认识出现异化。例如，网络上对各国现状的不全面分析，影响了某些学生爱国主义精神的养成。再者，由于网络诈骗等非法活动，造成网络道德缺失，某些学生可能会由于自身控制力不强，形成不健康的人生观与价值观。

四、在网络环境下提高大学生思政教育实效性的策略

在网络环境下，加强和提高大学生思想政治教育的实效性，是一个不断探索和创新的课题，需要我们在工作和实践中不断研究、不断改进。怎样正确地进行思想政治教育工作，成为高校思想政治教育工作者必须面对和回答的一个全新课题。

（一）尊重规律，加强引导，营造良好的网络环境。

在进行校园网全覆盖建设，使之达到网络思想政治教育基本要求的同时，净化校园网的舆论空间和氛围，使网络传播的内容积极向上，丰富健康，为大学生学习生活提供方便。网络思想政治工作与传统的思想政治工作不同，若不重视就会使教育失去原有的功效。网络信息条件下，高职院校应着眼于构建网络背景，尊重教育规律，鼓励良性竞争，充分创造网络发展的良好环境。

（二）人才的培养是做好网络视阈下思想政治工作的基础。

随着科学技术的发展，以前的思想政治工作队伍已不能适应信息时代的工作要求，思想政治工作的顺利进行，迫切需要一批既懂专业知识，又能熟练运用现代网络技术的人才。面对网络的飞速发展，广大思政工作者应该与时俱进，不能墨守成规，尽快组建一支适应网络时代要求的高职大学生思想教育工作者队伍，通过网络关注学生意识、心理等，多与学生进行沟通［4］。实践证明，高校思想政治工作队伍能熟练掌握网络技术，有利于扎实有效地开展网络思想政治教育，及时发现并纠正学生的思想道德认识，有效地化解矛盾，顺利地开展工作。

（三）加强纪律和道德教育，引导学生确立正确的价值判断标准。

培养和提高高职学生对有害信息的自觉抵制能力，尽管网络社会在某种程度上是虚拟的，但也有其相应的网络道德和应该遵守的法律法规。因此，大学生网络文化必须遵守相应的法律法规，高校应注重对大学生进行网络心理和网络行为教育，加强大学生网民的素质教育。通过校报、教育网站、校园广播等方式，加强对高职大学生的思想政治教育，提高是非判断能力。通过加强大学生思想政治工作和网络道德教育，从而使学生自觉地树立网络自律意识，遵守网络道德，树立正确观念。

（四）在高校中坚持中国特色社会主义价值观教育和舆论导向。

信息化时代的到来，使高校的思政教育面临着诸多挑战，某些国内外反动势力通过各种途径动摇学生价值观，尤其是网络上的反动言论更是甚嚣尘上，不断干扰一些大学生的价值判断和思想道德。在这样的社会形势和网络境况下，就需要有关部门和广大高校不断加强大学生思政教育的力度，变被动为主动，坚持正确的社会主义政治方向，充分利用网络环境优势，针对社会上比较热点的政治事件，有效地开展有针对性的思政教育，积极进行党和国家方针政策的宣传和舆论引导，综合利用各种方式，使大学生形成正确的网络观念，自觉成为网络道德的维护者。只有顺应网络时代发展，坚持中国特色社会主义价值观的教育和正确的舆论引导，才能使网络环境对大学生的思政教育产生重要的推动作用。

五、结语

网络化已经成为当今社会的一个显著特征，作为国家未来的建设者和接班人，大学生必然会受到来自各个方面思想文化的影响。网络这个信息化资源对思想政治教育工作显得特别重要，为进一步加强和改进大学生思想政治教育，营造良好的大学生思政教育氛围，广大高职院校应充分发挥网络优势，传播先进文化、宣传科学理论、倡导科学精神、塑造美好心灵、弘扬社会正气［5］。

［1］刘万军.网络视域下提高大学生思政教育实效性的思考［J］.淮南职业技术学院学报，2014，02:24-26.

［2］董娅，段智力.加强高校学生党支部建设提高大学生思政教育实效性［J］.白城师范学院学报，2011，05:81-83.

［3］张云，武智.刍议网络视域下加强高职大学生思政教育工作［J］.企业导报，2011，20:192-193.

［4］李丽君.人文关怀理念下的大学生思想政治教育实效性研究［J］.鲁东大学学报，2014，16：212-213.

［5］刘换霞.需要理论视角下的大学生思政教育实效性研究［J］.太原科技大学学报，2013，11：12-13.