不给别人添麻烦

邵改红

匆匆又到了一个学期开始的时候，一再的想要学校免去我的班主任职务，因为女儿今年跟我住校了，我想全力以赴照顾好女儿的饮食起居.可是最终由于工作原因，只好又重新披挂上阵了。

今年这个班级的学生跟往年又有一些不同，学生的素质参差不齐，两极分化严重，而且是严重的阴盛阳衰，这就必然要增加班主任的工作难度。虽然增加了难度，但是我信心十足。

现在的孩子大多都是独生子女，他们习惯了依赖别人，更习惯了指使别人，衣来伸手，饭来张口。看着班级里这些独生子女一副飞扬跋扈的丑态，我的心里满是忧虑，所以我的一节班会课就上的是“不给别人添麻烦。”

不给别人添麻烦，说起来容易，做起来难。班级里到处可见同学们随意丢弃的纸屑，从七年级进校的第一天开始，我就教育学生们要养成良好的卫生习惯。并语重心长地告诫说：“一屋不扫何以扫天下”？可一部分同学满不以为然。从来不把这条“不随意乱丢果皮纸屑”的校规放在心上，该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第577期2014年第45期-----转载须注名来源反而振振有辞地辩解说这是“不拘小节”。这种乱丢果皮纸屑，乱涂口水的习惯轻则破坏班级的形象，重则伤及无辜。如果有那位同学得了传染病，如果乱吐口水，那么挥发的口水变成细菌在空气里飘动，就有可能传染给班级里体弱的同学。所以不给别人添麻烦应该从我们身边的点滴做起。

在日本，家长在孩子很小的时候就教育他们，不要给别人添麻烦，并且在日常生活中不断地强化这种意识。如早晨上学要不要带雨伞，家长不直接告诉孩子，而是要他们自己注意收听天气报告；节假日外出旅游，每个人都将自己的东西装进包里自己背上。這是为了让孩子知道，自己的事情，凡能做的就要自己做，尽量不要给别人（包括父母）添麻烦。日本人不仅把“不要给别人添麻烦”看做是一种行为规范，而且也看做是一种道德修养。

记得在电视上看到过这样一组有趣的画面。在日本的大街上，一个刚会走路的幼儿也背一个小包，打开后，里面装着他的奶瓶、尿布，当时觉得有趣。后来又在报上读到日本东京家庭教育研究所所长越淑江女士的文章，题为《不要给别人添麻烦》，联系看到的电视，我才弄明白这是日本家庭培养孩子自立的一种方式。为了让孩子适应社会生活的需要，培养自主、自立的意识和能力，日本的中小学还专门给学生开设了“生活课”，开设了相关的课程内容。

毋庸讳言，中国的父母在这方面显然是做得不够的。我们不妨学学日本人，让孩子早一点树立“不要给别人添麻烦”的意识，学会生活自理。并时时刻刻教导孩子：不给别人添麻烦，就是不给自己找麻烦.

不给别人添麻烦，从我做起，从现在做起！

（作者单位：陕西省眉县金渠中学）