山的味道，海的味道

文心

我国东海的“天涯海角”，就是号称“海上千山尽处”的嵊山——在古代，它被叫做“陈钱山”和“尽山”。嵊山，在历史记载中一直是“沿海藩篱”中的重镇。倭寇在万里风涛中见到嵊山，就知道接近中国大陆本土了……

不久前，本刊编辑带着小记者到嵊山小学采访——这是位于浙江最东面、每天被太阳升起的第一缕光芒所照耀的海岛学校。

从杭州市区，到同属浙江的嵊泗县嵊山岛，最方便的路线却是：先乘车到上海，然后坐船2个小时到嵊泗，再换乘从嵊泗到嵊山的轮渡（每天只有两班，一班慢船，一班快艇）。慢船3个多小时，快艇也要1个多小时。

这一路，兜兜转转。等到汽笛再次响起，我们终于在嵊山岛的小码头上了岸。开小面包车的货车司机，等待坐船出岛的游客，肩挑蔬菜水果叫卖的商贩，拎着篮子、货物的主妇，汇成挤挤挨挨的人流，一下子就把上岛的狭窄通道堵住了。嵊山小学的年轻校长贺幼鹏正站在高处，热情地朝我们招手。

读读《大海》这本书

拥有70多年历史的嵊山小学，依山而建，位于岛上日照充足、视线最佳的高处。上岛就是上山，只一条路。沿途，绿树菜园、各式民居错落有致；路边晾晒着大团大团的渔网、各种鱼干；席地而卧的慵懒家犬，相互依偎着享受阳光；视线随小路蜿蜒而上是碧蓝的天空，往下俯瞰，是一片嵊山港的渔舟桅樯……

真是山也味道，海也味道。

“在我们的教室里，每个孩子只要侧过头，就是真正的面朝大海，春暖花开。”贺校长语调轻快，指给我们看围墙上嵌着的一个个玻璃展示柜，里面是渔具和老渔民用过的生活用品，“各种鱼钩、锚、缆绳、指南针……很多东西是手工时代用的，现在已经很少见了，是我们特意去渔民家里收集来的。”

1995年从师范毕业后，贺幼鹏就在枸杞岛等海岛上的学校任教，美术、语文、数学、体育……学校开设的科目，他几乎无所不教。2005年1月，他开始担任嵊山小学的校长。也就是从这一年起，嵊山小学开始打造海洋文化课程，把地方课程和校本课程结合，在课堂里融入关于地方环境、渔俗文化、海洋生命的教育，并组织开展了各种综合实践活动。

贺校长捧起厚厚的档案盒，如数家珍：“大海是嵊山孩子最好的‘课外书。学校实验室收藏了很多海洋动物的标本，是我们的小小‘博物馆；教室的外墙、走廊上，有一个个故事框，里面介绍了箱子岙、塌东京、铁锚坑等民间故事；就连学生的成长手册上，盖的也是我们自创、自制的趣味‘海鲜章——课堂发言积极，奖一枚贝壳章；有特长、够出色，来一个‘霸气螃蟹章；犯了错误要警醒，看到‘鲨鱼章就要赶快改正……”

“这个海洋文化课程是新的，没有现成可参照的教材，老师们翻阅了很多资料和乡土文化书籍，再结合实际教学的摸索和经验，直到把20多本书读薄，整理出一份实用的校本课程。”

“我们的老师都很不容易。因为海岛交通不便，多数老师都有‘两个家，平时吃住在学校宿舍，一周或半个月才能回自己家一次，看看家里的老人、孩子。”

嵊山孩子的“山海经”

“三月三，三月三，太阳金灿灿！三月三，三月三，黄螺爬上滩……”

海边的孩子，特别真诚、热情。采访过程中，六（1）班的王安琪唱起了欢快的渔歌《三月三》、《拾海螺》。他们班有个集体的保留曲目，是一首当地的经典渔歌，悠长、拗口，只能用当地土话来唱。听在我的耳朵里，虽然只剩下婉转悠扬的曲调，却还是满满的渔家风味。

海边的孩子，是大海的亲密伙伴。冯晨晨、徐艺嘉的剪纸作品，曾在学校比赛中获得金奖、银奖。她们拿出剪刀、彩纸，几分钟就变出了一只活灵活现的螃蟹。同学们还争先恐后地向我介绍海洋里的各种生物：海哥巴（■■鱼）、章鱼、乌贼（夏梦璇特别强调：它们俩是不一样的！）、海豚、海马、黄螺、花雕鱼……

“我亲眼看到过水母！”潘薇曾经跟船去海钓，第一次看到了游动着的漂亮水母，“老师说，水母对生活的水质要求很高，这说明我们嵊山的海水没有被污染，很干净。”

沈珈羽最喜欢的是位于枸杞岛的二代沙滩，那里有很多贝壳。放学后或周末，海滩就是她和姐妹们结伴玩耍的地方。“现在到枸杞岛玩的游客多了很多，有时候我们会在那边捡垃圾，扔到岛上的垃圾桶里。”

周志豪告诉我，为了安全，这里的渔民一般不让小孩跟船出海。他的爸爸每次出海回来，身上都特别臭。如果爸爸运气好，会带回很多很多鱼，第二天早上四五点钟，妈妈就要起床，到市场上去卖鱼。他会帮着妈妈分拣这些鱼，还会把海马单独整理出来，“因为海马是可以做药的。”

陈佳乐的爸爸和哥哥都是渔民，经常出海，“（渔情）好的话，他们两三天回来一次。”难免独自在家的他学会了做饭，西红柿炒蛋和蛋炒饭是他的强项。他也曾经跟船出海一天，还试着学了撒网，可惜没学会，因为“渔网太大了，拖都拖不动”。那天，他们捕捞到很多斧头鱼，“我最喜欢吃斧头鱼，红烧、清蒸、做汤都可以，炖汤特别鲜。”

夏梦璇的期望，是出海的爸爸能平安顺利，给她带回漂亮的贝壳。

“嵊山的好处是海鲜多，现捕现吃。空气也好。我看到电视上的那些大城市，那么多车，那么多路，我走出去一定会迷路的。”王安琪好奇地翻看我带去的《小学生时代》杂志，问：“杭州是什么样子的？我听说西湖很漂亮，像我们的大海一样吗？”

这些梦想着成为美食家、画家、蛋糕师、导游、服装设计师的海岛孩子，他们的生活圈基本就在附近的几个岛上。在他们的出游经历中，最远的不过是去了父母亲在江西、安徽或湖北的老家，此外，就是轮渡那一头的上海。

“等我长大了，要到世界各地去看看。只要有一艘大船，从嵊山出发，就可以走得很远很远！”

“我还是喜欢嵊山，喜欢大海。我想留在这里，做个美食家就好了。”

“那就当个导游呗，反正嵊山的游客这么多！”

“哈哈哈！”