电视节目主持人美学特征之形式美

马翩然

【摘 要】电视作为一项创造性的艺术活动，其传播要具有美感，而主持人作为电视传播的一个重要组成部分，其自身所具有的“美”以及创造美的能力至关重要。因此，主持人是否具备“美”的特征，是一档电视节目能否达到其传播目的的关键所在。本文从电视节目主持人形式美的角度出发，对其进行美学特征的分析，探讨什么样的主持人才是“美”的，具备什么样的“美”才能使观众对主持人产生审美观照，进而达到节目观赏时的审美愉悦。

【关键词】电视节目 主持人 美学 形式美

“爱美之心，人皆有之”。美，是人类永恒的追求，它是人类社会实践的产物，依赖着人类社会而客观存在着。美的本源来自于社会实践，它作为人类本质力量的感性显现，其内涵必须以具体可感形态显现出来。电视作为大众传播媒介，它揭示真相、引导受众、传递正能量的过程，事实上就是发现美、展现美、传递美、分享美和创造美的过程。因此，我们可以说，电视是人类审美活动的一个重要组成部分。

主持人是电视传播的一个重要组成部分，主持人是否受到观众的认可和喜爱，是一档电视节目成功与否的重要因素，它自身所具有的“美”以及创造美的能力至关重要。换言之，主持人是否具备“美”的特征，是一档电视节目能否达到其传播目的的关键所在。那么，什么样的主持人才是“美”的？什么样的“美”才能让观众对主持人产生审美观照，进而达到审美愉悦呢？这首先要从电视节目主持人形式美中进行探析。

“广义的说，形式美就是美的事物的外在形式所具有的相对独立的审美特性，因而形式美表现为具体的美的形式。狭义地说，形式美是指构成事物外形的物质材料的自然属性（色、形、声）以及他们的组合规律（如整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、多样的统一等）所呈现出来的审美特性，即具有审美价值的抽象形式。”①作为在电视传播中出声露面驾驭节目进程的主持人，其外在形式表现为两个方面，一是主持人的外在形象，二是主持人语言的外部形式，即语音面貌。因此，根据形式美的定义，我们可以将主持人的形式美特征总结为——美在形态、美在规范和美在韵律。

一、美在形态

“真正具有美的形态的事物，他的外部形式必然放射着能够吸引人、感动人和耐人寻味的美的光辉”②。电视是集视觉和听觉美于一身的传播媒介，主持人作为电视美的重要组成部分，它的外部形式要符合美的规律，带给观众以视觉美感。因此形神兼备应是电视节目主持人必备的外在审美特征。

1、形体美

主持人的形体美，是电视主持人显要的美学特征，是电视传播中不可缺少的美学追求。一个人的外在形象、行为举止都包含着审美信息和审美意义，电视节目主持人也不例外。亲近于看起来美好的事物是人类的本能，“人們总是乐于接受那些引动个人审美情感活动的信息”③。因此，一个好的外在形象会成为传播的润滑剂，反之，一个五官不正，相貌体型上有明显缺陷的人是无法胜任电视节目主持人工作的，它可能会消弱传播的力量，甚至阻碍传播。由此可见，主持人的外在形象能否给观众以美感、其外形的美学得分如何，是衡量一个主持人是否具有审美意义的重要标准。这当然不是说主持人的选择像选美一样，以美艳、身材比例为标准，对于电视节目主持人，“我们的观点是，端庄大方是形象的基础，不应该存在明显的缺陷。图像出来，给人以愿意接受、相当不错的印象就行了并不要求貌比潘安。”④

2、神态美

无论什么类型的电视节目，主持多处于一个拟态交流的环境当中，因此要求主持人的语言交流必须具有“对象感”，而主持人神态美，则是实现这种对象感外化的表现形式。电视节目主持人通过荧屏将自己呈现在观众面前，主持人的一颦一笑都会通过镜头而被放大，因而要追求近而取其神。这里的“神”指的就是电视节目主持人的眼神和笑容等面部表情的神态美，这也是电视节目主持人形式美中的一个重要因素。主持人在电视传播中居于特殊位置，他将人际传播融于大众传播之中，以鲜活生动的形象与受众交流，优化传播效果。主持人虽是信息传播的载体，但同时也是一个有血有肉的人，具备人的丰富情感和情绪。因此，一个表情木讷甚至给人以“冷面”感受的主持人，是不会令受众产生美感的，只有真诚的眼神、亲切的笑容才能拉近主持人与观众的距离。

此外，神态美的呈现，还表现在其肢体语言的运用上。和表情相同，镜头前肢体语言的表达，哪怕是很细微的动作，都会在镜头这个“显微镜”下显露无遗。因此在电视节目中，主持人的肢体动作不能像在生活中一样随意杂乱，而是要用之有据，才能达到与有声语言以及画面的和谐，从而产生美感。另外，肢体动作的美感形成还与其舒展、缓急等外在形态密切相关。央视著名主持人董卿，在某节目中接受采访时曾透漏，在日常工作之余会定期接受形体训练，以求节目中肢体语言运用的完美表现。她会因为一个手势、一个表情而不断练习，在镜子前斟酌良久。由此可见，主持人对于神态美的追求，只有精益求精、不断练习，才能达到美的呈现。

主持人对于神态美的运用，最直接的例子就少儿节目主持人。不难发现，明亮有神的双眸是优秀的少儿节目主持人的共性特征，眼神中充满好奇和欢乐的童真童趣，拉近了与小朋友们之间的距离，加之其夸张的肢体动作，消除了主持人和受众因年龄上的差距而造成的传播阻碍。当然，由于少儿节目的特殊性，主持人神态美的应用相较于其他节目而言更加夸张和丰富。而在新闻类节目中，主持人神态美的把握，应当追求“入而不陷，淡而不离”的感受，无论是表情还是肢体动作，做好对口语表达的补充即可，绝不能喧宾夺主。

需要明确的是，神态美虽能够为主持增光添彩，但其应用要根据节目类型和定位不同因地制宜，不可滥用。如果说端庄大方的长相是主持人外在形式的美丽外衣，那么“神态美”就是这件外衣上镶嵌的宝石，使其熠熠生辉。然而宝石虽美，不可多贪，否则会给人以多余、不适、庸俗之感。要铭记，恰到好处的美，才是真的美。

二、美在规范

视觉美和听觉美是主持人形式美的“左膀右臂”。因此，有声语言作为电视节目主持人的重要传播工具，其语音面貌带给观众听觉上的美感，是主持人形式美中的另一重要因素。那么有声语言外在形式的审美性从何而来呢？首当其冲的就是规范。因为规范是创造美的基础。

在电视传播过程中，为了确保信息传播的畅通，打破交流的阻碍，语言的规范性是主持人必须遵循的标准。如果语言的规范化和清晰度都达不到相应的水准，会严重的影响受众对于信息的认知。“就像一本好书，拿到手的若是盗版，字迹模糊不清，错别字连篇，一路读下去会遇到无数的障碍，哪里还有好心情去读，必然严重影响传播效果。”⑤因此，有声语言表达的规范性，首先就体现在其语音、语法要符合普通话的规范，只有如此，主持人的有声语言才能具有审美性。其次，“字正”还要“腔圆”，吐字清新，声音圆润悦耳也是主持人营造有声语言美感的重要元素。虽不要求达到余音绕梁不绝于耳的境界，但求能带给观众以听觉上“大珠小珠落玉盘”的美感享受。

三、美在韵律

“构成形式美的物质材料，必须按照一定的组合规律组织起来，才会具有一定的审美特性”。⑥声音是物质的自然属性之一，它按照一定逻辑进行组合排列，并用以传达一定的情思，才能产生优美动人的韵律。主持人有声语言的韵律美，张颂老师把它总结为“音韵铿锵、掷地有声，刚柔并济、酣畅淋漓，平仄间隔、抑扬交错，缓疾有节、强弱互补，明暗相映、浓淡并比。显示出悠长的韵味与悦耳的愉悦。”⑦韵律美是有声语言最能够带给人强烈美感的外在形式，想要创造这种韵律美，就要在感情的对象化中找依据。如《礼记·乐者》中所述：“乐者，音之所由生也：其本在人心之感于物也。是故其哀心者，其聲噍以沙；其乐心感者，其声啴以缓；其喜心感者，其声发以散；其怒心感者，其声粗以厉；其敬心感者，其声直以廉；其爱心感者，其声和以柔，六者非性也感于物而后动。”有声语言表达也是如此，要先感知于物，再动之以情，最后发之以声，要将内在情感与外在声音形式相结合，才能使有声语言富于韵律美。

结语

电视节目主持人的外在形象以及语音面貌，是构成主持人形式美的重要因素，只有将这两者准确的把握和合理运用，才能够形成颇具吸引力的主持人形象，使受众产生对主持人本身的审美观照，进而产生对节目的关注和喜爱，即为形式美过度到内容美打下坚实的基础，由表及里，在无形中加强节目传播效果，提升节目的知名度和影响力。因此，作为电视节目主持人，应当建立审美理想，不断提高自身的审美意识，加强自身对美的理解和创造能力。□

【本文系广西壮族自治区人文社科重点研究基地“中国-东盟华语有声语言研究中心”研究成果；项目号：桂教思政[2012]47号】

参考文献

①②⑥刘书成、夏之放、楼昔勇等：《美学的基本原理》[M].上海人民出版社，2010：66、65、72

③姚鹤鸣：《传播学导论》[M].北京广播学院出版社，2001：22

④⑦张颂：《播音主持艺术论》[M].中国传媒大学出版社，2009：67、24

⑤吴郁：《主持人语言表达技巧》[M].中国广播电视出版社，2011：53

（作者：广西艺术学院影视与传媒学院2012级播音主持艺术专业研究生）

责编：姚少宝