APP下载

有“意思”的汉字

2014-02-12木子

学生天地·小学低年级版 2014年1期
关键词:篆文严冬造字

木子

同学们,这个月我们将迎来中国传统节日——春节。关于“春”和“节”字,有什么“意思”呢?我们一起来看看——

“春”的甲骨文=(林野)+(太阳)+(像一颗种子,上部冒芽,下部生根)

“春”的字形可以展开成充满诗意的动画:经过了万物凋(diāo)零的冬季,阳光回归,大地升温,地里的种子苏醒破壳(ké),扎根生长,广阔林野,遍布新绿。

造字本义:严冬之后,风和日暖,草木的种子生根发芽。

有的甲骨文将改成,表示严冬过后,大地回温时野草重新发芽吐绿。金文将甲骨文的左右结构调整成上下结构,同时将甲骨文的写成,将甲骨文的写成。篆(zhuàn)文将金文的写成,明确“屯”的字形。隶(lì)书字形与篆文相同。有的隶书将“草+屯”的连写成,字体严重变形,至此“”形消失,“屯”形消失。

《说文解字》:春,催生。表示草在春天生发。

“节”的金文=(竹)+(就餐)

造字本义:远古时代用于进餐的竹碗,以竹结为天然碗底。

像一些陶器(如缶)作为打击乐器一样,远古时代的竹碗也被作为打击乐器。篆文承续金文字形。隶书将“”写成,表示“节”有植物的特征。

《说文解字》:节,竹结。

猜你喜欢

篆文严冬造字
决战严冬
A NON-LOCAL DIFFUSION EQUATION FOR NOISE REMOVAL*
严冬过尽绽春蕾——致公党连云港市委会齐心协力战疫情
秦简牍专造字释例
严冬海猎
造字・造词・造句——论网络语言的要素及其擅变