培训莫轻视“微型课堂”

据《工人日报》近日报道，吉林电务段充分利用冬闲时间，组织各车间开办班组“微型课堂”，挑选业务能力强、实践经验丰富的专业干部和技术骨干担任授课教师，重点讲解现场实际实用的业务知识，收到较好效果。

“微型课堂”效果不微，切莫轻视。微型课堂具有老师技术精、学员人数少、讲解现场实用业务知识的三大优点。在这样的课堂上，老师可以手把手教学，也可以个别指导。老师讲解的又是工作中的现场实用知识，学员容易理解，便于记在心里，因此培训效果很好。

“微型课堂”直达班组生产现场接地气。“微型课堂”不是在远离生产工作现场的教室里进行，而是设在生产工作第一现场，就在生产工作设施面前。教学接地气，能让学员融入生产工作环境，更好更快地把所学的知识扎扎实实地印入脑海，融化于实际操作中。

“微型课堂”适应生产一线员工学习需求，深受员工欢迎，具有很强的生命力。“微型课堂”设在生产一线班组，正好解决了一线员工因人员不足无法脱产学习的问题，使一线员工能够得到普遍培训。