艺术类高校大学生的音乐修养与文学修养探析

王 婷 （山东艺术学院 250014）

现阶段，我国教育发展水平不断提高，教育改革也不断进行，特别是各大艺术院校的发展。无论在办校规模，还是在招生人数上，都有了极大的提高，艺术类高校受到越来越多学生的青睐。艺术院校对专业的要求比较高，因此特别重视艺术生的音乐修养和文学修养。各艺术专业之间几乎都是相通的，学习音乐专业的艺术生，不仅要具有良好的音乐修养，其中对文学修养的要求也比较高，音乐教育具有丰富的美感特征，其中富有文学性的作词对表现音乐的美感有着重要作用。本文主要分析了音乐修养与文学修养对高校艺术生的发展的重要性，并提出了培养途径。可改为

一、音乐修养与文学修养概述

（一）音乐修养

音乐艺术是我国各大艺术类院校普遍开设的一门特色专业。音乐本身是一门富含极高艺术魅力的学科，正是透过音乐表达的情感才使得音乐具有强大的艺术魅力，如果失去了音乐的情感表达，音乐也就不能再称之为音乐。情感是音乐的灵魂，所以在艺术类高校的音乐教学过程中，要切实增强大学生的音乐修养。音乐艺术作为一种特色的艺术形式，对大学生的成长和发展具有重要的作用。

由于我国教育事业起步相对较晚，并且受传统知识教育的影响，人们对艺术教育存在很大偏见，甚至认为学习艺术是不学无术的表现，另外，学习艺术需要花费高昂的学费，因此，我国的音乐教育并不完善，学习音乐的人相对的较少。由于主观认识上的偏见，导致我国的音乐教育发展缓慢，大学生的音乐专业知识掌握不牢，音乐修养也相对的比较低。

音乐修养的形成是一个漫长的过程，不是一蹴而就的，音乐修养是在掌握专业的音乐知识前提下，再经过后天长期的音乐艺术陶冶而逐渐形成的一种高雅的音乐艺术欣赏能力。

（二）文学修养

与音乐修养一样，文学修养对高校艺术大学生同样重要。一个人的文学修养直接反应了一个人的文化素质和思想道德。我国古代历史上出现了不计其数的文人墨客，他们寄情于山水，逍遥、淡然，创作的文学作品都富含有极高的艺术价值，在某种程度上来说文学修养是一种能力。

然而现在，随着物欲横流的社会不断发展，人们的行为总带有严重的功利思想色彩。人们也渐渐的没有闲情逸致去培养自己的文学修养，再加上人们被物质生活所蒙蔽，人们对文学的创作热情受到打击，因此，人们的文学修养水平普遍不高。这对高校艺术生来说，是一个严厉的打击。因为，艺术生的文学修养是最基本的修养之一，并且与音乐修养相联系，在很大程度上，表现出与音乐修养的相通之处。

二、音乐修养与文学修养的重要性

音乐修养与文学修养都不是一蹴而就的，是在一个人后天漫长的积累、学习过程中逐渐形成的。音乐修养和文学修养是艺术大学生最基本的修养，有助于提高艺术生的审美能力和拓展精神境界，并且两者之间有着相通之处。对于他们的重要性，我们进行分开论述。

（一）音乐修养

1.有利于精神文明建设

音乐修养是艺术大学生学习音乐专业必须要具备的一种修养。因此，我们要站在国家社会主义精神文明建设的高度来看待这个问题，把提高艺术类大学生的音乐修养放到一个重要的位置。早在上个世纪八十年代，我国教育部门就指出了艺术教育的重要性，并突出强调“艺术教育是教育的重要内容，有利于加快社会主义精神文明建设，并且艺术还能够发挥潜移默化的作用，进而陶冶人们的情操，丰富人们的精神世界。”音乐专业课程作为艺术高校的一门特殊课程，对提高艺术类学生的音乐修养水平发挥着重要作用。

2.有利于学生的身心发展

大学阶段是学生接受教育的最后一个阶段，也是非常重要的阶段。在这一阶段，学生的心理发展基本成熟，价值理论体系基本形成，而对于音乐专业的艺术生来说，这也是他们接受音乐教育，并形成良好的音乐修养的重要阶段。艺术生大学阶段的时间比较充裕，自己有充足的时间来进行音乐学习的训练，在一遍又一遍的音乐训练中，他们的心灵能够得到洗涤和熏陶。另外，在课堂上通过对音乐的学习，从美妙的音乐中能够激发他们学习音乐的热情和渴望，同时提高他们的音乐欣赏能力和审美情趣，丰富内心精神世界，确立积极的人生发展态度，从而促进身心健康发展。

（二）文学修养

1.培养艺术类大学生的人格魅力和审美能力

文学修养是一种极具文学价值的修养形式，对提高大学生的人格魅力和审美能力具有重要作用。我国五千年的历史文化积淀，庞大的诗歌文学作品彰显了我国深厚的文学根底。在现代教育发展中，文学修养成为艺术大学生的一种远大追求目标。众所周知，在艺术大学生的教育中，很多艺术修养都是相通的，并且要求比较高。高校艺术大学生提高文学修养不仅是为了达到专业的要求高度，更重要的是文学修养还可以作为一种能力长期存在于人们的身上，对提高大学生的审美能力具有重要影响。在以后的学习或工作中，凭借高水平的文学修养才能创造出高雅的艺术，从而不断提高个人的人格魅力。

2.提高艺术类大学生的语言文学能力

众所周知，语言是人与人之间进行交流的工具，在人们的日常交往中发挥着重要的作用。艺术类大学生的文学修养水平提高，在很大程度上促进了语言交流的顺利进行。古人云“腹有诗书气自华”，说的就是文学修养高的人，自然说出的话，做得事与平凡的人不同。具有较高文学修养的人，无论在谈吐上还是在举止行为上，都给人一种不一样的感受。通过与文学修养较高的人交流，也会使你的思想境界得到不同程度的提高。

三、音乐修养与文学修养的联系

对于我国艺术高校学生来说，音乐修养与文学修养具有很大的相通性。在音乐创作中不仅要具备专业的音乐知识，还要求音乐的作词完美。一部音乐作品是否成功，不仅只注重音乐节奏的美妙，还要注重作词的反复斟酌。因为，音乐作词中的押韵，叠字的恰当运用，创作手法例如双关、对偶、修辞等运用，使音乐词句本身具有美妙的节奏和演唱特点，所以，我国古代的众多诗词都能够通过谱曲进行演唱，由于作词的巧妙使文字具有了演唱的性质。另外，包括现代音乐，有不少以作词比较巧妙取胜的音乐作品，举例来讲：著名歌手周杰伦的《青花瓷》，这部作品是方文山作词的，先不说它的音乐魅力，首先当我们听一遍就会被他的作词所打动，拟人化手法的巧妙运用，并赋予她鲜活丰富的人类思想感情，是这部作品取胜的关键，再配以音乐的表达效果，使这部音乐作品具有非凡的魅力。从这一点说明，文学修养与音乐修养两者不可分割，相互联系，相辅相成。因此，在培养高校艺术大学生的音乐修养与文学修养的时候，要注意把两者有机的结合起来，提高培养的效果，共同促进艺术高校大学生的发展。

四、培养途径

音乐修养和文学修养对丰富人们的精神世界和促进人们的身心健康发展具有重要的意义，这对我国的高校艺术生来说，更是不可缺少的一部分，一方面是专业素质的必然要求，另一方面，是提高自身发展、完善自我的重要目标。由于音乐修养与文学修养的相通性，我们在培养艺术类大学生的音乐修养和文学修养的时候，要把两者有机的结合起来，相互促进，共同发展。

（一）完善艺术高校音乐教学

由于艺术高校的大学生是具有一定的音乐基础的学生，这比那些没有基础非艺术专业的学生在教学上容易很多。对于有音乐基础的学生来说，在授课的目的上要旨在提高大学生的专业音乐知识和音乐修养水平。例如在对艺术学生进行作曲原理讲授后，要加强这方面的音乐训练，在音乐的训练过程中，老师首先要带领学生认真分析音乐创作的背景和目的，重点词句的琢磨，作词的解析等，让学生明白，音乐的创作不仅要具备专业的音乐知识，还离不开作者高水平的文学素养，文学修养的提高有利于音乐的创作，只有将两者结合起来才能创作出更好的音乐作品。

（二）创办丰富多彩的校园活动

艺术院校的大学生，课堂上的专业知识学习固然重要，但是学习最终的目的是应用与实践，因此还要加强高校艺术大学生的校园活动。艺术院校的学生能歌善舞，艺术情操比较重，自然校园活动也是丰富多彩的。当然学校的支持与鼓励是校园活动开展的前提，学校要为学生创造良好的环境。例如，在老师的指导下，要求学生举办一个元旦晚会，在晚会的准备过程中，道具、主持人、歌舞节目等都需要学生自己来编排和组织，在晚会的准备过程中，是对学生专业知识的一个考验，同时也在很大程度上提高了学生的艺术修养。

综上所述，提高艺术类高校大学生的音乐修养和文学修养对繁荣我国的艺术教育形式具有重要作用，另外也是对高校艺术生提出的新要求，是丰富艺术大学生精神世界的重要举措，对艺术大学生的发展具有重要的意义。因此，针对现阶段，我国艺术类院校教育的现状，要不断采取综合措施和方法，创新发展手段和目标，着力提高艺术类高校大学生的音乐修养和文学修养。

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