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中国运动员在劳伦斯世界体育奖上获奖情况的符号学解读

2014-01-18翟少锋

传播与版权 2014年2期
关键词:劳伦斯符号学符号

□ 翟少锋

中国运动员在劳伦斯世界体育奖上获奖情况的符号学解读

□ 翟少锋

中国运动员逐渐在劳伦斯世界体育奖上崭露头角,获奖的运动员就是中国在劳伦斯世界体育奖上的指示符号,这些运动员对于中国也具有象征意义。本文以符号学的研究为方法论,从指示符号与象征意义的角度来解读中国运动员逐步从弱编码变为强编码。

劳伦斯世界体育奖;符号学;体育赛事

一、背景介绍

劳伦斯奖(The Laurens Prize)由戴姆勒克莱斯勒和里希蒙两家大公司共同创办。劳伦斯在拉丁语中意思是桂冠,是世界体坛胜利的象征。一年一度的劳伦斯世界体育大奖是唯一一个全球性的体育颁奖仪式,对世界上最杰出的男女运动员在各个领域所达到的运动成就予以奖励。评选办法是先由全世界70多个国家和地区的400名资深体育记者提名本年度表现最突出的运动员,然后再由劳伦斯体育学院41名成员投票选出最后的获奖者。体育学院是由各体育项目中最杰出的并已退役的明星运动员组成,每名成员的背后都有一串辉煌的历史性成绩,这大大提高了劳伦斯奖的分量。劳伦斯世界体育奖从2000年开始评选,到本届已经是第十三届了,第十四届劳伦斯世界体育奖的评选结果将在2013年揭晓。以往的十三届评选结果中,共评选出103名个人奖项和14支团队奖项,而中国运动员只有姚明和刘翔曾获此殊荣,一举摘得年度劳伦斯最佳新人奖;中国奥运代表团由于出色表现获得了第十届年度劳伦斯最佳团队奖。

北京时间2012年2月7日凌晨,中国羽毛球运动员林丹作为中国唯一一名运动员接受邀请,受邀前往唐宁街10号首相府,接受英国首相大卫·卡梅伦的会见并出席劳伦斯世界体育奖颁奖典礼。通过调查得知,已经有越来越多的体育爱好者通过林丹了解到劳伦斯世界体育奖,林丹的出席本身就是一种符号,对中国运动员是一种激励,对羽毛球这项赛事是一种共享,对中国的体育爱好者是一种鼓舞。

表1:历届劳伦斯世界体育奖评选结果

二、劳伦斯世界体育奖上中国运动员所属的符号类型

皮尔斯将符号分为肖似符号、标志符号、象征符号,这是现代符号学中运用得最广的分类方法,它是按符号与其对象的关系建立的。肖似符号是指符号和其对象有共同性质,二者在某方面有相似性;标志符号是指符号与其对象之间有存在性关系;象征符号是指符号具有代表该对象的意义,并具有任意性,或二者的关系只按人为规则确定。体育作为符号,它的载体首先表现为各种具体的体育活动。按照巴特的理论,无论是跑、跳、投等田径项目,各种球类项目,还是登山、跳水、健美操,它们既是体育作为符号的第一层级意指关系中的所指,又是第二层级中体育符号能指的组成部分。而劳伦斯世界体育奖属于体育的范畴之内,中国获奖的运动员姚明与刘翔之间具有相似性,所以第一级符号是肖似符号。中国运动员的获奖所传达的象征意义是约定俗成的,不具备理据性,所以第二级符号是象征符号。

三、中国运动员在劳伦斯世界体育奖上的符号属性

现代符号学的奠基人之一,美国著名逻辑学家和符号学家查尔斯·皮尔斯认为符号是“某种对某人来说在某一方面或以某种能力代表某一事物的东西”。以此认为,中国运动员即中国在劳伦斯世界体育奖上的中国符号。身份作为社会的一般规定只是一个抽象的形式,只有和特殊的对象相关联时才是有意义的。

(一)指示符号在其中的表现

皮尔斯说:“指示符号是在物理上与对象联系,构成有机的一对,但是解释者的心智无须关心这种联系,只是在这种联系形成之后注意到它。”指示性,是符号与对象因为某种关系——尤其是因果、邻接、部分与整体等关系——而能互相提示,从而让接收者感知符号即能想到对象,指示符号的作用,就是把解释者的注意力引到对象上。要达到这个“指出”目的,可以使用任何符号载体。劳伦斯世界体育奖是符号的载体,即是中国在国际体坛宣传中国运动员的一个符号载体,也就是姚明、刘翔与中国奥运代表团通过劳伦斯体育奖这个符号载体,把世界人民的注意力吸引到中国,让世界认识到中国体育的逐渐强大。从体育强国文化的本质特征来看,马林诺夫斯基和费孝通对文化的功能和价值定义给了我们极大的启迪,即体育强国的文化本质是满足我国各层次和各类型的人体在个体、社会和社会整合的功能和价值,实现体育为人类服务的功能。美籍华人余英时构建的文化四层次系统(物质层次、制度层次、风俗习惯层次、思想与价值层次),台湾学者李亦园构建的文化三层次系统(物质文化或技术文化、社群文化或伦理文化、精神文化或表达文化);都具有参考性和借鉴性。因此,中国运动员在劳伦斯世界体育奖上获奖,在指示符号的分析上,都要采用以上的三层或四层理论分析。分析其指示作用,突显符号功能,实现体育文化大发展的目的。将这一文化符号“符号化”,实现人类对其权衡取舍,满足人类对体育文化的整合性需求,达到体育文化对人类文化的丰富,促进与人类文明和谐。

(二)象征意义在其中的表现

索绪尔指出:“任意性要加上一个注解。它不应该使人想起能指完全取决于说话者的自由选择。……我们的意思是说,它是不可论证的,即对现实中跟它没有自然联系的所指来说是任意的。”可见,任意性只是针对“联系无法全部得以理性推导”这一现象而言,绝不是任何个人或集体能随心所欲自行决定。中国运动员获奖,而且是世界劳伦斯体育奖,他们代表的意义就极为重要,姚明、刘翔和中国奥委会以及林丹参会,他们所代表的、所象征的是大多数人的意见,而不是少数个人或集体的意见,由此,他们的象征意义也就显而易见了。

要形成一个携带着精神意义的象征,有三种方式:文化原型、集体复用、个人创建。劳伦斯世界体育奖的评选,在十二届中,中国运动员只占有两席,对由“体育大国”向“体育强国”迈进的中国来说,确实具有象征意义,而姚明和刘翔也的确为中国运动员在世界体育领域地位的提高做出了突出的贡献。从符号学角度来讲,中国运动员通过国际舞台,即劳伦斯世界体育奖来形成对中国的象征意义。

四、结语

当下体育符号学的研究主要还是围绕着竞技体育展开。对体育明星、体育广告、体育吉祥物和各种体育传播现象展开符号学研究是体育符号学初期发展阶段的重要内容。随着研究的逐渐深入,对体育本质的探究、身体文化的形式、群众体育等内容也将逐渐成为研究的热点和重点。劳伦斯世界体育奖在中国逐渐被大众所熟知,也得益于中国运动员的指示符号与象征意义。虽然在当下,国际体育界对中国运动员还有异样的看法与反对的观点,但是,这并不影响中国运动员坚持勇攀世界高峰的理想与志向,“更快、更高、更强”的拼搏精神,战胜任何困难的勇气和信念,不骄不躁公平竞争的体育道德,团队精神与英雄主义的紧密结合。另一方面也看出国际体育界对中国运动员持有部分否定的意见,即使取得了很好的竞技体育成绩,却仍然不能获得劳伦斯世界体育奖。奖项固然不是最重要的,但是,我们仍需要从这一方面看到中国运动员和中国竞技体育项目的短板,在发挥优势的同时,不断加强劣势项目的训练,夯实中国运动员在国际体育界的地位。

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[10]魏伟.体育符号研究的发展述评[J].成都体育学院学报,2012(38).

作者:翟少锋,成都体育学院研究生部。

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