提高政工干部岗位练兵的质量效益
2014-01-11刘如江刘克阳
●刘如江 刘克阳
提高政工干部岗位练兵的质量效益
●刘如江 刘克阳
开展政工干部岗位练兵活动,是当前各级推动政治工作落实和提高政治工作实效的重要手段,也是进一步强化政工干部能力素质的有效渠道,对政治工作有序开展起到了良好的促进作用。然而,在推进政工干部岗位练兵常态化具体化的实践中,“政味儿”不浓、“练法儿”不活、“干劲儿”不足等问题还不同程度地影响着活动的质量效益,需要在进一步规范内容设计、丰富方法手段、强化标准要求上下功夫求实效。
一、针对“政味儿”不浓,在内容设计上要突出练兵主体
设置科学可行、切合实际的练兵内容,是提高政工干部岗位练兵活动实效的基本要求,也是推动练兵活动具体化常态化落实的重要因素。然而,一些单位在岗位练兵的内容设计上,多采用背理论题、学法规、练军事和学习高科技知识等形式,没有体现出政治工作的特色,偏离了岗位练兵的初衷,必须始终突出政工干部这个主体,紧盯岗位所需、任务所需和使命所需进行科学设计,推动练兵活动取得实效。一是紧贴岗位练专业技能。推进政工干部岗位练兵常态化具体化,首先是突出一个“政”字,就是要与政治工作的实际相贴近,紧紧围绕提高政工干部的能力素质和推动政治工作的高效落实来展开。政治机关干部在突出办文办事办会,不断强化基本素质外,还要针对业务分工的不同,加强纪检、保卫等专业技能的学习训练,练就过硬的专业素质;基层政工干部要注重在强化管党务党能力、开展经常性思想工作和训练中政治工作的能力上开展练兵活动,不断提高基层单位的抓建质量。二是紧跟任务练整体筹划。政工干部特别是政工主官,更多的时候担负着站在任务全局和部队全面建设的角度,对问题进行分析判断和筹划部署。因此,必须紧跟部队执行重大任务实际开展岗位练兵活动,注重培养战略思维,不断提高政工干部分析判断问题和提出决策建议的层次水平;注重强化全局意识,培养和锻炼政工干部全面系统地分析、判断和研究问题的思维习惯,不断强化着眼全方位、全角度决策部署的能力。三是紧盯使命练打赢能力。军人的使命是打赢,政工干部的使命则是通过深入地研究和开展政治工作为打赢服务、为打赢出力。要正视政治工作在训练、作战中的重要作用,加强训练中政治工作和战时政治工作研究。必须按照岗位职责要求不断强化全面建设中政治工作的落实,在实践中不断提高政工干部的综合能力素质,彰显政治工作的地位作用。
二、针对“练法儿”不实,在方法手段上要融入工作实践
在基层部队开展政工干部岗位练兵,出发点是充分结合部队建设实际和政治工作具体实践,以岗位练兵为牵引,推动政治工作落到实处。但在练兵实践中,为练而练、为演而练的形式主义还不同程度存在,有的单位在搞尖子评选、大比武、大讨论等活动中,出虚招、搞摆练,既劳民伤财,又没有实质性的效果。练兵活动搞不实,成果自然体现不出来;只有将练兵活动融入工作实践,与政工干部的岗位责任和工作任务结合起来,才能真正落到实处、取得实效。一是重点突出“训”,夯实能力素质基础。实现“岗位有人”向“岗位称职”转变,提高政工干部岗位练兵质量效益,最直接的就是要依托指导员之家,利用政工干部会、教育准备会、经验交流会等时机,搞好随机培训,深入扎实开展“指导员活动日”、政工干部业务培训等特色活动,提高政工干部务政能力。还要搞好帮训,各单位政工领导要充分利用理论学习、主题教育等年度大项政治工作、部队野营驻训、演习等重大任务,深入机关和营连,传经验、教方法,在具体实践中抓好练兵活动的深入落实。二是下力抓实“比”,浓厚岗位练兵氛围。比,是激发动力、浓厚氛围的最好办法,也是日常工作实践中的重要内容,要下大力抓实抓好“四会”优秀政治教员评比、政工干部授课比武、优秀政治机关干部和指导员标兵评选、调研报告评比等年度例行性评比竞赛活动,确保人人都有评比课目、人人都有参与机会,形成浓厚的练兵氛围。三是切实用好“考”,提高练兵活动质量。要结合岗位实践,搞好年度普考和阶段性抽考,重点对政工干部的综合能力素质给予评价,总结梳理岗位练兵中存在的问题和不足,认真制定改进措施;要结合日常练兵实际,突出抓好随机考核,把每一项业务、每一次活动、每一个任务都作为检验岗位练兵成果的具体内容,形成常态机制,提高练兵质量。
三、针对“干劲儿”不足,在标准要求上要形成制度约束
热爱本职岗位、履行岗位职责、在所在岗位上出成果,是开展岗位练兵活动的基本要求,也是最直接的效果,然而在实践中总是会出现一些练兵劲头不足、参与热情不高的问题。客观上有政工干部专业性、技术性不强,可比性课目少的问题,但主要原因还在于练兵机制不完善、规定要求不严格,难以形成强有力的约束力。一是落实定岗定位要求。一定的岗位需要一定的能力,岗位练兵就是让每一个岗位上的人员具备相应的能力素质,一方面要做到“练谁是谁”,克服由于人员调动和岗位调配出现人在岗不在、岗在人不在的双重矛盾问题,推动政工干部岗位一一对应,防止不安心岗位引起练兵热情下降;另一方面要做到“谁练是谁”,切实克服出公差学习、顶人头培训的乱象,做到让在岗的培训、让受训的上岗。二是建立竞争淘汰机制。岗位练兵不仅是一个训练和提高的过程,同样是一个考核评价的过程。要建立健全能力素质考评机制和竞争淘汰机制,明确对各个岗位人员综合能力素质方面的具体要求和考核标准,把考评融入练兵全过程,动态掌控政工干部的适岗情况,切实把岗位压力转化为练兵动力。三是完善接替培养制度。从当前基层部队政工干部成长进步的实际情况看,由于受编制限制和制度约束的影响,政工干部流动快、难接替的问题突出,岗位缺人、不能胜任岗位的问题越来越明显,岗位练兵自然难以达到预期效果。必须进一步完善政工干部培养接替机制,建立政工干部人才库,采取结对帮带培养、分配培养任务等形式,加大政工干部后备人才培养力度,确保政工岗位随时有人接替,推动政治工作常态长效落实。
【作者单位:65631部队政治部、海军大连舰院】