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要查实找准问题

2014-01-11彭万强

政工学刊 2014年7期
关键词:张冠李戴实情共性

☉彭万强

要查实找准问题

☉彭万强

参加第二批教育实践活动的主要是基层单位,直接面对官兵、面对具体矛盾和问题,当前正处于深入调查、查找问题的关键阶段,只有把问题找准、找实、找够,才有可能解决好问题,达到教育的目的。就查找问题而言,“求真”既是必需的态度又是有效的方法,不可能拍拍脑袋就找到问题了,也不能视而不见、回避问题。

切忌无中生有。个别单位查找问题,不深入调查,征求上级意见怕“丢分”,征求同级意见怕“失信”,征求群众意见怕“丢脸”,查找问题时生拉硬扯、无中生有,甚至搞“复制”“粘贴”。只有真正把问题查准找实,才能拿出解决办法。一个人、一个单位如果不善于从自身发现问题,仅仅拍拍脑袋、坐在办公室就找到问题了,必然会败坏风气,削弱部队战斗力。

切忌张冠李戴。有的同志看到、听到别的单位查找解决了某些问题,自己就照葫芦画瓢,也说找到了类似问题。部队建设发展过程中,的确会遇到相同的问题和困难,但共性问题不能替代个别问题。每个单位都有自身的特点和实情。在教育实践活动一开始,为什么特别强调要深入进行调查研究,其根本目的就是要求扑下身子查实情,实事求是地查找问题。有些问题在兄弟单位并不突出,但在本单位可能恰恰是制约发展的瓶颈。相反,兄弟单位发展的“死肋”并不一定就是自身的“短板”。因此,查找问题切忌生搬硬套、张冠李戴。

切忌大题小做。近些年有些教育之所以官兵不感兴趣、不买账,一个重要原因就是部分单位不是把功夫下在查找问题上,而是蓄意掩盖问题,搞一些“变通”“补救”措施,甚至未查先“盖”。即使查找问题,也是蜻蜓点水,大而化之,摆一些你有我有大家都有的共性问题,讲出来不痛不痒,甚至遇到矛盾问题“跳过去、绕道走”,搞“一团和气”。这种现象本身就是用形式主义在纠治形式主义,本身就是“最大的问题”。掩盖和回避问题,不仅不能消除和减少问题,反而会养痈遗患,使本来简单的问题更加复杂。各级领导要用自己的模范带头引导官兵放下包袱,真正能够敞开心扉讲真话、畅所欲言道实情。

【作者系广西河池军分区政治部干事】

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