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辩证处理批评与自我批评中的几个关系

2014-01-11尹育文

政工学刊 2014年6期
关键词:人情味表态缺点

●尹育文

辩证处理批评与自我批评中的几个关系

●尹育文

批评与自我批评是我们党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。进行严肃认真的批评与自我批评,是开展党的群众路线教育实践活动的重要内容,是反“四风”的一把利器。正确开展批评与自我批评,需要辩证处理以下几个关系。

一要处理好“人情味”与“火药味”的关系

批评他人时,既要有“人情味”,也要有“火药味”。“人情味”是指本着对他人负责的关爱,具体来说要尊重客观事实,搞清问题的原因、性质和程度,不能随意上纲上线、扩大问题范围、上升矛盾层次,更不能打击报复他人;要注意方式方法,切实尊重对方人格,根据对方脾气性格特点,采取适当的批评方法,运用“团结—批评—团结”和“肯定—否定—肯定”的批评方式,做到和风细雨、润物无声,让受到批评的人愉快接受。“火药味”是指本着为组织担当的党性,具体来说要敢于指问题、讲实话、道实情,不能避重就轻、瞻前顾后、蜻蜓点水、遮遮掩掩,坚决杜绝好人主义和“批评上级怕丢帽子、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢票子、批评自己怕丢面子”的顾虑;要像君子和而不同,会上开诚布公指缺点、提建议,会后齐心协力搞团结、谋发展,不可桌上“握手”、桌下“踢脚”,会上一团和气、会后乌烟瘴气,当面尽说好话、背后尽是怪话。

二要处理好“火辣辣”与“亮堂堂”的关系

在开展批评与自我批评时,要让人感到脸上“火辣辣”、心里“亮堂堂”。两者辩证统一,缺一不可。只有脸上的“火辣辣”而没有心里的“亮堂堂”,就好比莫名其妙挨了一顿批评,让人听得一头雾水、不知所云,这样的批评往往很难让人服气,受到批评的人也很难听进对方的意见建议,还会找各种理由为自己辩解,甚至会唇枪舌剑、拒不接受、生恨记仇。只有心里的“亮堂堂”而没有脸上的“火辣辣”,就难以触及灵魂深处、引起思想警觉,就会影响问题的整改力度。只有脸上感觉“火辣辣”、心里感到“亮堂堂”,才能让人既警醒又清醒,感到外有压力、内有动力,才能确保查纠问题有方向、整改问题有力度。

三要处理好“提提醒”与“鼓鼓劲”的关系

“提提醒”与“鼓鼓劲”两者并不矛盾,“提提醒”是为了更好更科学地“鼓鼓劲”,“鼓鼓劲”也离不开客观善意地“提提醒”。老子说:“知人者智,自知者明。”人贵有自知之明,也难有自知之明。很多人对自己的优点很清楚,对自己的缺点却是知之甚少,特别是一些苗头性、潜在性和习惯性缺点。这时,作为党内的同志和工作上的同事,就要多“拉袖子”、多“咬耳朵”,帮助他人认识到自身的问题,督促他人把问题解决在萌芽、细小之处。开展批评与自我批评时,要大力提倡积极教育、坚决反对消极批评,要以教育为主、批评为辅,切不可贬低人、打击人、嘲弄人,而要帮助人、鼓舞人、激励人,让人心生感激、知错能改。

四要处理好“表表态”与“治治病”的关系

“表表态”仅是口头上做做样子,“治治病”才是实际行动中有所作为。当前,一些同志在开展批评与自我批评时,自我剖析较深刻,别人提的批评意见能虚心接受,最后的表态也很好,就是不见有行动,一段时间之后一如往昔、涛声依旧,问题没有半点改观;有的在上级重视、舆情关注时喜欢抛出高姿态的“表态”,做出“治病”的样子,等到某项活动一结束、上级关注点发生转移,就故态复萌、回到原点。这种只知道查问题、不知道去整改,光知道“表态”、不知道“治病”的批评与自我批评方式,就是位列反“四风”之首的形式主义,必须下大力加以克服。

(作者单位:91878部队政治部)

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