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找准强军目标教育的实践载体

2014-01-11戴新隆

政工学刊 2014年9期
关键词:兴军深入研究实干

●戴新隆

【作者系92899部队某测量船教导员】

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是习主席着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦,向全军发出的强军兴军动员令。作为党在新形势下的强军目标,作为加快推进国防和军队建设的行动纲领和根本遵循,在组织学习贯彻过程中,必须强化教育的军事性,凸显“军味”。要以当前我国面临的周边形势为“活教科书”,引导官兵牢记使命职责,不断增强忧患意识、危机意识、使命意识,不断激发官兵投入强军实践的热情。

(一)切实形成实干兴军的鲜明导向。实现强军目标,必须把实干兴军的正确导向树起来,引导官兵积极投身强军实践。形成聚焦强军目标的工作导向,自觉对照强军目标要求理思路想对策,使工作思路更科学、措施办法更务实。形成以素质立身的用人导向,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,注重基层、注重实干、注重官兵公认,真正在强军目标下凝聚和造就一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的干部骨干队伍。形成奖励先进的激励导向,倡导爱军精武、矢志强军的风尚,坚持表彰奖励向担当使命、苦练打赢的官兵倾斜,增强官兵献身强军实践的荣誉感。

(二)紧贴军事斗争实践抓好强军目标教育落实。要深入研究部队建设的历史方位和阶段性特点,研究实现强军目标面临的机遇与挑战,把部队建设的基础与现状搞清楚,把影响制约强军兴军的矛盾和问题搞清楚。要针对军队建设所处环境和官兵成分结构的不断变化,深入研究思想教育的特点规律,确保部队高度集中统一和纯洁巩固。针对今后战争形态和作战样式的深刻变化,深入研究部队信息化建设和作战、军事斗争准备的特点规律,努力掌握现代战争的制胜机理,不断提高信息化条件下威慑和实战能力。

(三)切实把握强军实践标准。确实把战斗力提升作为强军实践唯一的根本的标准,力戒形式主义,坚持从实战出发,聚焦打赢搞训练,把大力开展基础比武和各项考核、演习作为落实基础训练、提高训练质量的重要抓手,持续掀起实战化练兵热潮,夯实部队强军之基。广泛开展“任务龙虎榜”“争当训练标兵、争当技术能手”等活动,引导官兵形成圆梦在岗位、建功在军营的持久动力。

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