海军学习贯彻习主席系列重要讲话精神集中轮训研讨交流文章摘编之一

海军学习贯彻习主席系列重要讲话精神集中轮训研讨交流文章摘编之一

根据海军党委、首长指示和海军机关统一部署，海军大连舰艇学院承办五期海军学习贯彻习主席系列重要讲话精神集中轮训。全体受训学员认真学习领会习主席系列重要讲话精神，深刻把握贯穿其中的立场、观点和方法，在精心研读原著、专心听取专题辅导的基础上，结合部队实际，深入开展研讨和交流。现摘编部分交流文章供大家参考借鉴。

扎实抓好部队通信战备值勤任务落实

海司某发信台台长徐宗桂：我们部队落实习主席当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的重要指示，最基本的是要以实战标准加快通信战备值勤向体系化推进、向具体化延伸、向实战化转化，不断提升部队通信执勤训练能力。一是着眼有效履行历史使命，突出抓好战备教育，牢固树立官兵战备意识。加强经常性战备教育，突出针对性任务教育，强化形势政策教育，不断强化战备观念、紧绷战略之弦、浓厚战备氛围。二是着眼提升通信战备执勤能力，突出抓好训练内容，切实打牢战备基础。紧贴使命任务，抓好战备值勤训练各项内容，科学构建训练内容体系。抓好使命课题训练，抓好基础性训练，搞好集成训练。三是着眼提高通信指挥效能，突出抓好战备值勤，不断正规战备秩序。建立正规的战备秩序，确保始终处于良好的战备状态。规范值勤秩序，严格值勤管理，强化值勤保障。四是着眼应对通信急难任务，突出抓好应急准备，全面提升战备能力。按照实战标准要求建强应急力量，突出实战背景加强应急演练，紧贴实战任务突出战法创新，确保有备无患、遇事不慌，牢牢把握应对急难险重任务的主动权。

推进舰艇岸勤部体制编制调整改革

北海舰队某舰艇岸勤部部长甄松国：习主席要求加快重要领域和关键环节改革步伐，进一步解放和发展战斗力，进一步解放和增强军队活力，为实现强军目标提供体制机制和政策制度保障。舰艇岸基保障是我海军舰艇保障的主要方式，现行的体制编制和后勤保障机制与能打仗、打胜仗的要求尚有较大差距。要坚持用强军目标审视改革，以强军目标引领改革，围绕强军目标推进改革。整合保障力量，充分发挥综合保障效能。实现综合性舰艇岸勤部对所辖保障区域保障设施统一建设、保障力量统一编组、保障需求统一受理、保障资源统一调配、供应保障统一组织。完善保障机制，确保后勤保障高效顺畅。将作战与保障分离开来，实现后勤工作的统一归口，同时要加强海军后勤与联勤体系的衔接，定期组织实战化的联合保障训练演练。模块化抽组保障力量，着力提高应急保障能力。科学运用联勤保障力量，严格落实人员和装备编配方案，做到定人、定岗、定装、定责，使之具备较强的机动伴随保障能力。完善后勤保障协调机制，构建和谐顺畅保障关系。研究区分职能划定，明确职责权限，确保平战时各项后勤保障目标明确、范围清楚、内容充实。

不断提升油料保障能力

北海舰队某油料技术保障大队大队长纪连好：作为后勤油料保障基层部队，落实习主席重要指示要求，就是要按照保障打赢现代化战争的后勤、服务部队现代化建设的后勤、向信息化转型的后勤标准抓建设。向实战化训练要战斗力。以按纲施训为主线，依托“基础训练集中抓”活动，突出抓好岗位技能训练，开展全员额岗位技能考核；以对抗训练为主要方式，开展以单位相同对抗赛、岗位相同对口赛、职务相同对手赛为主要形式的“三同三赛”交叉比武练兵活动；以严考真评为保证，按照“训前定标准，训中有检查，训后考能力”的整体思路，依据新大纲要求，分专业、分岗位、分层次细化考核内容。向信息化手段要战斗力。基于信息技术提升保障打赢能力，升级完善门禁管理、查库巡检、消防报警、电子钥匙柜、液位计量、安全度评估、物资管理系统，构建信息集成和综合管理平台，不断提升信息化系统使用的质量和效益。向精细化管理要战斗力。及时更新规范新设备操作规程，编写重要岗位工作指南，绘制工艺流程图，采取干部包片、战士包点的办法，将每个罐组、每台设备的使用管理责任到人，做到定人、定位、定标准。

靠拼劲砥砺过硬素质之剑

北海舰队某导弹技术保障大队政治委员吴桂森：人才是科学发展的根本，是战斗力生成提升的决定性因素，要想提高战斗力，就必须在不断增强官兵的能力素质上下功夫。一要勤学，砺内功之深。学理论，提高理论素质，使官兵具备坚定的信仰、执着的信念和崇高的追求，懂得为谁扛枪、为谁打仗；学科技，努力以知识素质提升牵引战斗力的跃升。二要苦练，砺剑法之精。以提升战斗力为牵引，着眼部队战斗力建设需要什么就训什么、自己能力素质欠缺什么就练什么，通过科学筹划组训施训、丰富岗位练兵方法等手段，确保训练取得实效。三要巧练，砺剑法之活。摒弃“炒剩饭”和“一线平推”的思维方式，在重新配料、合理搭配、推陈出新上用心思、下力气，紧盯未来海战的特点主动作为、勇于创新，大胆探索创新适应未来信息化作战的理论、观念、战术、战法，通过探索创新推进战斗力提升。

聚焦实战标准 夯实打赢基础

北海舰队某鱼水雷仓库政治委员刘平：习主席强调指出，“军队建设必须把提高战斗力作为出发点和落脚点，一切建设和工作向能打仗打胜仗聚焦。”克服训练工作与实战标准差异，关键在于切实提高部队能打胜仗的实际能力。坚持“育”字为先，从思想上牢固树立实战标准，消除认识误区。摒弃消极保安全、怯于担风险的政绩观；摒弃只训不练、练不为战的和平积习；摒弃装备为主、人才为辅的倒置思想。坚持“常”字固本，从制度上确保实战化标准刚性落实，正规训练秩序。一是按级负责，督导抓训。坚持骨干组训、干部跟训、领导督训相结合，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。二是量化公开，精细评训。建立量化考评制度，突出实战化、精细化，以考带训，以评验训。三是注重激励，奖惩促训。引导官兵把精力集中到精武强能上，提高部队的凝聚力和战斗力。坚持“真”字着眼，从作风上强化实战化标准要求，提供坚强保证。一是强化个人基础。加强标准规范，细化专业科目，划定硬杠杠。二是强化训练协作。强化检查督导，严格训风考风，提高整体实操水平和装备保障效率。三是强化整体演练。进行全建制全员额拉动、全过程实兵实装保障、全要素综合检验，提高装备的应急保障能力，为实现打赢目标打下坚实基础。

以务实作风推进电子对抗部队实战化训练

东海舰队某电子对抗团团长吴国民：习主席反复强调，全军要坚持从实战需要出发从难从严训练部队，提高部队训练实战化水平。因此，结合我部实际学深悟透习主席系列重要讲话精神，必须牢固树立战斗力标准，深入研究电子对抗在现代战争中的特点规律和制胜机理，用务实作风推进部队实战化训练。一是确立求真思想，树牢战斗力这个唯一的标准。要在铸牢打仗思想上“求真”，要在领导模范带头上“求真”，要在立足部队实际上“求真”。二是敢于较真碰硬，纠治训风演风考风不实问题。要敢抓，不图名利，始终坚持战斗力至上，一切为战斗力服务，绝不能以牺牲战斗力为代价消极保安全；要真治，发挥党委统领作用，发挥纪委监察作用，找准训练、演习、考核中作风不实的突出问题，把端正训风演风考风作为党风廉政建设的重要举措；要常态，建立并形成保证训风演风考风健康发展的长效机制。三是紧贴使命任务，创新战备训练中的方法路子。要紧盯战斗力建设中的短板弱项，抓好专攻精练。要紧扭首长机关指挥所训练这个龙头，搞好上下联动。要紧抓海上军事维权斗争实践机遇，突出战训结合。

打好意识形态领域斗争主动仗

东海舰队某护卫艇大队大队长张勇：习主席深刻指出意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。当前意识形态工作的根本任务没有变，也不能变，那就是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。我们要始终将意识形态工作作为一项根本性、全局性、战略性的工作紧抓不放。一要着力深化创新理论武装。只有不断用党的创新理论改造思想、提升自我，使之进入思想、化为信仰，我们才能不断增强“三个自信”，进一步廓清思想迷雾、划清是非界限、澄清模糊认识，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆人民军队的性质、本色和作风。二要坚决抵制错误思潮侵蚀。深刻揭批各种错误思潮的反动本质、险恶用心和严重危害，自觉做到积极应对、坚决抵制，坚持下好先手棋、打好主动仗，赢得意识形态这一场看不见硝烟的较量。三要始终坚守正面宣传阵地。坚持正确舆论导向，阐释好中国特色，宣讲好中国故事，传播好中国声音，引导官兵多看主流、多看本质、多看光明面，使思想宣传和文化领域存有的“杂音”、“噪音”和错误负面的声音无处容身。

大力加强战斗精神培育

东海舰队某护卫舰大队政治委员赵立强：习主席强调，培养战斗精神是军队战斗力的一个重要因素。军队要能打胜仗，固然要靠战略战术，要靠体制机制，要靠武器装备，要靠综合国力，但没有战斗精神光有好的作战条件，军队也是不能打胜仗的。加强战斗精神培育是实现强军目标的内在要求，也是具体举措和重要支撑。培育战斗精神，最根本的是要充分发挥理论武装的强基固本作用。理论之根扎得越深，信念之基就筑得越牢。要注重在强化打仗意识中培育战斗精神。必须紧紧围绕能打胜仗这个核心，努力提高战斗精神培育质量效益。要注重在严格训练和养成中培育战斗精神。军事训练是战争的预演，要注重在训练实践中锤炼。要坚持从难从严从实战出发，通过强化恶劣条件、复杂环境、高难课目训练，培育坚强意志品质、过硬心理素质和英勇顽强战斗作风。要注重在完成多样化军事任务中培育战斗精神。要按照“像打仗一样完成任务”的思路，把执行各种急难险重任务作为摔打部队、锤炼战斗精神的最佳平台，让官兵在苦与累、血与火、生与死的考验中练胆淬勇，在实战中百炼成钢。

以忠诚务实为兵带部队干事业

东海舰队某登陆舰大队政治委员廖炎山：把忠诚沁入灵魂，铸牢听党指挥的军魂意识。把忠诚体现在纯洁思想、听从指挥上，以强烈的政治意识、政权意识和阵地意识守土铸魂，把纯洁政治之魂贯彻始终。把忠诚体现在担当使命、履职尽责上，搞好统筹谋划指导，切实把经常性工作干精细，把基础性工作做扎实，把重点工作做到位。把忠诚体现在提升标准、提振状态上，自我加压，做到不用扬鞭自奋蹄。把务实融入打赢，锻造能打胜仗的过硬部队。用打仗的要求统思想。引导官兵把时刻准备、随时能战作为习惯、本能和常态来对待。用实战的标准抓训练。以参加联演联训任务为抓手，重点研练特殊条件下部队的作战指导、战法运用、指挥协调、政治工作和综合保障等重大问题，加强实装实案实地组训，加大应急应难应变能力培养。用务实的举措育人才。通过岗前培训抓初始、技能培训抓规模、专项比武抓提升的方式培育“种子”人才，采取重点帮、逐级带、对口教的方式形成人才梯次，把打赢的方阵拓宽、建全。把为兵放在心间，构建团结和谐的内部环境。为兵要有好作风。以抓铁有痕的狠劲和铁杵磨针的韧劲持续纯正风气。为兵要有真举措。持续加大解难帮困的力度，不断激发官兵建设部队的热情。为兵要能恒落实。统一制定承诺办事计划，定期公示落实情况，接受官兵评判。

创新基层思想政治工作

南海舰队某通信总站政治委员陈平：在如何创新开展思想政治工作这个问题上，每个单位都有许多特色亮点的做法可以借鉴。但对于直接面向基层部队的团党委来说，最大的困惑在于总结材料越来越厚、经验做法越来越多，工作落实却开始出现“空心化”的倾向。任何宏大的主题和方向，最终都要归结到一人一事的思想工作、管理工作和业务处理上来。因此，创新思想政治工作，应做到：把理论学习的重心从“理论灌输”转移到“思想交流”上来。党委中心组和基层军官重点抓好集中学习和为官兵辅导授课两个环节，基层战士理论学习主要通过参加教育学习和群众性交流活动来促进思想认识上的提升。通过建立辅助评判制度促进思想政治工作效果评估科学化。建立《基层建设档案数据库》和《官兵创优情况》电子档案，及时把各单位日常训练、考评、检查等情况记录在案，结合季度工作讲评，及时公布建设排名结果，年终总评以数据库积累为依据，综合评定出先进单位。重新定义政工网站的功能。把单位政工网站定位从“全面综合站点”转变成“功能性板块”，成为上级单位网站的一个子页面，突出“实时、互动”和“单位特色”，深入基层挖掘优质稿件、精彩图片，组织军营DV拍摄和微电影创作等活动。

锤炼军人血性 铸就精兵劲旅

海军某陆战旅两栖装甲团政治委员都大年：习主席强调，革命军人要有血性，无论什么时候一不怕苦、二不怕死的战斗精神千万不能丢。当前，海军处于改革发展的重要战略机遇期，我们在进行武器装备革新、战法训法研究的同时，要特别注重陆战队员的“精气神”——军人血性的培养。坚持使命责任贯注，培养铁心向党的正气。要把我军历史使命、革命战争史、海军陆战队地位作用与形势战备教育贯穿始终，把“为谁扛枪、为谁打仗，听谁指挥、为谁服务”这个最大的政治课题讲通析透。坚持军事训练强化，培养狭路亮剑的胆气。充分发挥军事实践活动特有的培育养成、检验完善、整合转化功能，坚持在军事训练中练就过硬本领，敢于刺刀见红、勇于杀出重围增强打赢信心。坚持大项任务锤炼，培养压倒一切困难的霸气。结合大项任务培养陆战队员遇险不惊、遇乱不慌的心理素质，提升战胜挫折困难的勇气和能力。坚持严格管理磨砺，培养雷厉风行的虎气。塑造与现代战争相适应的个性品质，使陆战队员虎虎生威而不是成为驯顺的羔羊，严守纪律却不是呆若木鸡，有集体主义精神也有鲜明的个性。坚持优良传统激励，培养无私奉献的豪气。采取有效方式，弘扬优良传统，培养激励陆战队员吃苦在前、享受在后，为了党和国家利益、人民利益可以牺牲一切的无私奉献精神。

加强人才培养力度

海军某试验基地301总站主任刘国峰：习主席强调指出，要紧紧扭住培养高素质新型军事人才这个中心任务，努力培养造就能够担当强军重任的优秀军事人才。我部聚焦强军目标加快培养能够跨学科领域谋划组织重大项目攻关的科技领军人才、能够指导推进学术技术创新发展的学科拔尖人才、能够解决装备技术保障复杂难题的技术专家人才，牵引和推动人才队伍整体发展，为靶场转型发展提供智力支撑。建立健全一个层次分明、责权清晰的管理模式。建立科学管理架构，合理调整现有资源，建立合理运行机制。突出技术干部特点和总站职能使命，对技术室现有管理规定进行研究，形成切合总站实际的技术室运行机制，最大限度发挥其作用。全力打造一个人尽其用、才尽其能的任务平台。完善装备管理责任制，建立装备训练考核机制，建立科研攻关机制。积极探索一条横向联合、纵向帮带的培养路子。打破界限横向交流，捆绑培养竞争上岗，内部挖潜重点培养。严格落实一个奖惩分明、问责到位的激励机制。严格任务考评、训练考评、成果考评和日常考评“四项考评”机制，设立突出贡献奖、学术成果奖、技术革新奖、成才进步奖“四项奖励”专项经费，建立诫勉谈话、通报批评、纪律处分、劝其离队“四步责任追究”制度。建立完善一套科学合理、便于操作的管理制度。建立量化考评制度、学术交流制度、科研管理制度等。