社会管理视角下的青年马克思主义者培养路径研究

摘 要： 本文从社会管理的层面分析了当代青年马克思主义者培养的重要性及青年马克思主义者所具备的素质，探讨了在社会管理视角下，将青年的自我教育与组织培养相结合，以基层党团组织为实践砥砺平台，坚持以创业、创新为主线，创新具有中国特色的青年马克思主义者培养路径。

关键词： 社会管理 青年马克思主义者 培养路径

一、引言

社会管理广义上指的是由政府主导、社会组织共同参与的，围绕各种社会问题，对人们的社会生活进行规范，规范社会生活秩序、解决社会问题、化解社会矛盾、维护社会稳定，为人们社会生存和发展创造有秩序有活力的基础条件和运行条件，促进社会的和谐。随着中国社会的逐步转型及利益格局的深化调整，中国社会已经步入了社会矛盾和风险的高发期，多元化的社会群体与日益高涨的公民政治参与要求形成鲜明问题，社会单方向由上至下的管理模式逐渐在维护社会稳定和保证分配公平上出现严重失衡，社会管理体制的弊端逐渐显现出来，社会管理体制亟须改进。随着党的第十八次代表大会的召开，反腐败活动日益推进，党的后备管理人才的培养面临严峻挑战，培养一批德才兼备，奉献为国的党政人才的呼声日益高昂，然而，党政后备人才的培养该如何着手？笔者认为，继续深入推进青年马克思主义者在基层的培养是关键，因为他们是国家未来的建设者。

青年是祖国的未来、民族的希望，在全国人才培养工作上始终坚持把青年的培养作为人才队伍建设的一项重要任务，坚持完善各项人才选拔制度，坚持不拘一格、德才兼备、以人为本的人才选拔方式，摸索青年成才的内在规律，创新青年人才培养模式。2007年10月16日，共青团中央正式颁布《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，开始将青年马克思主义者的培养工程推广到全国各大高校跟基层党团组织，各省市纷纷结合自身实际开展青年马克思主义者的培养工作。可以说，教育和引导青年成为马克思主义者，用马克思主义理论指导青年，培养出一代又一代坚定的、与时俱进的青年马克思主义者，已经成为了社会的共识。

二、青年马克思主义者培养的重要性

2012年，党的十八大报告明确指出我国当前处于发展的战略机遇期，同时又处于社会公共问题的多发时期，全党要扎实提高社会管理的科学化水平，促进社会的稳定发展，继续深化产业结构的转型升级，已经成为国内政治任务的关键所在。将青年马克思主义者的培养与党的建设紧密联系起来，做好青年后备人才的培养工作，促进党建工作成为社会管理的内在动力，是维护政治秩序稳定、促进经济繁荣发展的必由之路[1]。

（一）培养青年马克思主义者是基层党政组织的重要使命。

中共中央《2009—2020年全国党政领导班子后备干部队伍建设规划》指出要有规划、有重点地把握党政领导班子队伍的可持续发展，确保“老、中、青”三级干部的发展不断层。基层党团组织是在党的领导下作为广大青年的群众组织，是中国共产党的重要组成部分。将广大青年培养为坚定的青年马克思主义者，为中国特色社会主义事业输送合格的建设者和可靠的接班人，是基层党团组织最基本的职能所在。基层党团组织必须将培养坚定的青年马克思主义者作为其工作重心和奋斗目标，并且积极探索青年马克思主义者精英化培养模式。对于青年干部的培养，要保证其树立正确的权力观、价值观，使其能够承担得起人民赋予的责任，重点岗位的干部要综合素质全，业务能力过硬，能够招之即来，来之能战，战之能胜，使其成为为人民服务的真正“战士”。

（二ZDQwa8C9uE7L7a6CEQxYag==）培养青年马克思主义者有助于引领青年的健康成长。

在当前纷繁复杂的社会中，社会各界弥漫着不同的潮流与信息，单纯利用传统的教育模式对青年进行思想教育，对青年自身的培养未免力不从心。青年马克思主义者的培养，一方面有助于广大青年进一步自身发展，通过组织优秀青年到各地党校、高校进行深造，到发达的地区进行先进经验的学习，能够让青年马克思主义者提高对先进事物的认识深度，开阔国际视野；组织青年马克思主义者到落后地区对困难问题进行调研，探讨社会情况不足之处，能够为其积累基层工作经验，不断提高自我工作能力。另一方面，通过对青年马克思主义者的任用秉承以德为先的原则，对青年干部敢于放手，敢于分配重要任务，能够带动广大青年马克思主义者深入学习实践科学发展观，推动广大青年对马克思主义理论学习的开展，努力造就一批“政治坚定、素质全面、模范表率、堪当重任”的青年马克思主义者。

（三）培养青年马克思主义者是国家事业后继有人的重要保障。

随着我国城乡一体化的发展及工业化进程的推进，基层社会管理上的征地拆迁、农田开发、土地承包分配、干部作风不良等问题日渐突出，由社会管理机制落后引起的干部与群众的矛盾日益频现。新时期，改善干群关系，调动人民群众的积极性与创造性，对于社会主义的建设与发展，具有重要作用。基层党团组织要认真贯彻落实党的十八大精神，用马克思主义中国化最新成果武装广大青年，引导广大青年树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，努力将广大青年培养成为坚定的马克思主义者。这是党赋予基层党团组织的光荣使命，也是青年思想政治研究工作的重要任务。社会各界应该充分认识到，青年马克思主义者培养工程的实施，是国内社会新形势发展的需要，也是为中国特色社会主义事业培养接班人的需要。

三、青年马克思主义者必须具备的品质

在不同阶段的社会管理环境中，青年马克思主义者具备的品质具有不同的时代内涵。社会管理视角下的青年马克思主义者面对纷繁复杂的国际环境，面对西方资本主义多方不良信息的渗透和冲击，要经受住政治、经济、文化等各方面复杂的考验，方能坚守社会主义核心价值体系。新的历史条件下，青年马克思主义者必须具备以下几种品质：

（一）高度的理论自觉。

高度的理论自觉即坚持不断推进马克思主义基本原理和中国社会实际相结合，推进马克思主义的中国化和现代化。青年马克思主义者只有正确地认识和把握客观规律，运用和实践客观规律，才能熟悉马克思主义理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念[2]。当代青年马克思主义者投入中国特色社会主义事业的建设当中，必将遇到不可预测的各种难题，只有具备高度的理论自觉，才能够在困难挫折、利益诱惑前面坚定不动摇；才能够不断地在实践中检验和认识真理，将理论创新和中国社会的发展相结合，将具体的社会民生问题作为理论创新的立足点，建立高度的理论自觉和理论自信，从而内化自身的理论品格，达到理论上的与时俱进。

（二）鲜明的实践品格。

鲜明的实践品格强调行动的能力，是一个人综合能力的体现。现阶段，广大青年马克思主义者要坚定不移地贯彻执行党的基本理论、路线、方针和政策，坚持社会主义方向。一方面，要增强大局意识，带头执行民主集中制，和党中央保持高度一致，维护团结统一，竭尽全力为社会服务做实事，扎根于广大人民群众，为社会建设贡献青春力量。另一方面，要提高政治鉴别能力和敏锐性，遇到大是大非问题，注意从政治的高度、大局的高度思考、处理问题。在处理实际重大的政治是非面前，要有判断力和辨别力，要旗帜鲜明的表面自己的政治观点和立场。在是非不清的场合上，青年马克思主义者不能模棱两可，也不能是非颠倒，要在政治上立场清晰，意志坚定，在日常工作中是非明确，公正、无私地办事情，处理问题。

（三）深厚的群众根基。

现实社会管理中，我们看到很多干部的业务能力很强，却无法带领众人一起干，脱离了与群众的联系，终难以成就大事。马克思主义的群众观要求将党的群众路线作为党的根本路线求，要求广大青年牢固树立一切为了群众，一切依靠群众，坚持从群众中来，到群众中去的根本路线，并以此为标准判断青年马克思主义者对待人民群众的态度。深刻认识人民群众为历史的创造者，紧紧扎根于广大人民群众中，善于总结人民群众在长期实践中积累的社会经验，升华自身理论成果；集中分析人民群众的愿望与要求，把人民群众的意愿和要求作为提出理论、政策的出发点和落脚点[3]；保持与人民群众的血肉联系，关心人民群众之安危冷暖，急群众之所需，及时到位地服务广大人民群众。

（四）奋进的创新精神。

改革开放30多年来，中国的社会政治、经济文化等方面发生了翻天覆地的变化，科技发展变革的日新月异，对青年提出更高的挑战，广大青年要创新研究和分析这些变化的原因与规律，从而在新的层面上开展新的工作，使工作上升到新的水平。青年马克思主义者的创新能力包括理论创新能力和工作创新能力[4]。理论创新能力是指能够非常清晰地看到在大的社会背景和形式下，如何更好地开展工作，如何确定工作重点；工作创新能力是指每一项重要工作在开始进行之前，首先要确定工作方案，工作方案的制订必须对其进行可行性分析，减少或者避免工作的重复性和盲目性，从而以最优秀的方式完成某项工作或任务。同时能够总结经验，升华创新精神，以奋进的创新精神投入下一步的工作当中。

四、社会管理视角下的青年马克思主义者的培养路径

（一）营造终身学习的氛围，提高理论学习的自觉性。

2013年2月，中共中央总书记习近平在中央党校开学典礼时指出：“干部、党、国家和民族要上进，就必须大兴学习之风。要解决好各种问题，唯一的途径就是增强本领，就要加强学习。全党特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，今天学习的任务不是轻了，而是更重了。”这充分说明了当代青年马克思主义者学习的重要性与紧迫性，青年马克思主义者应通过科学的理论学习，将马克思主义进行充分的解读，正确认识马克思主义为人类科学文化之精髓，把马列主义中国化最新理论成果融会贯通，理论联系实际地分析和解决问题，并且正确贯彻落实马克思主义的思想。广大青年自身蕴藏着丰富的政治热情、工作热情和学习欲望，更加需要基层党团组织的积极引导，基层党团组织应该探索一种新的马克思主义者培养的授课机制，创新传统的理论学习教学方法，营造青年终身学习马克思主义理论的长效氛围，提高广大青年对马克思主义理论学习的自觉性。

（二）充分发挥学习型党团组织的教育作用，将组织培养落到实处。

2009年9月，党的十七届四中全会提出“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”的要求，旨在加强基层党团组织的战斗堡垒，将学习型政党作为培养青年马克思主义者的主要抓手，永葆共产党人的先进模范作用。因此，充分利用学习型党团组织对广大青年进行理论宣传，引导青年向着党指引的目标和人民期望的方向发展，是其完成理论提高、理论内化的重要途径[5]。一方面，社会党团组织要教育引导青年马克思主义者自觉做到变功利思想为责任意识，增强学习的使命感；变被动学习为主动追求，增强学习的自觉性；变沉重负担为快乐工程，增强学习的娱乐感。另一方面，各级党团组织应当监督广大青年马克思主义者在新的实践中不断学习，切实掌握和运用好党风廉政建设的规定与要求，使青年马克思主义者在思想上竖起反腐倡廉的标杆，强化对青年马克思主义者的思想引领，以保障党组织的先进性和纯洁性。

（三）拓宽基层党团组织的实践砥砺平台。

胡锦涛同志曾经在党的十八大报告中明确提出要加大对优秀年轻干部的培养选拔力度，号召年轻干部到人民最需要的基层和艰苦地区锻炼成长，鼓励年轻干部在基层的锻炼中提高自身的马克思主义理论素养跟政治素质。因此，可以将青年马克思主义者下派到经济发达欠地区、西部落后地区进行挂职锻炼，走进基层，走进青年，与广大青年同劳动、同学习、同生活，以此增强自己的见识与阅历。另外，对特别优秀的青年马克思主义者进行重点培养，有计划地安排他们到艰苦的地区和复杂环境当中承担独当一面的工作，由于基层工作点多面广，工作生活条件较为艰苦，深入基层的砥砺工作才有助于青年马克思主义者施展才华和智慧，在付出回报同时实现自身的价值，提高他们驾驭全局、应对复杂局面的能力。此外，探索优秀青年马克思主义者任用选拔的新机制[6]，将其在基层的贡献作为衡量其才干锻炼的标准，以此提高广大青年马克思主义者在基层工作的积极性。

（四）创新、创业，全面提高综合工作能力。

随着国内经济发展方式的转变及产业结构的升级转型，大力发展集高新技术与社会管理、资本运转为一体的创业型经济已经成为当前青年面对的重大挑战。青年马克思主义者具有朝气、理想和创业精神，在社会管理创新方面可以重点推动广大青年围绕社区管理、社会矛盾调解处等社会管理服务业务，创办社会企业，承担更多社会管理服务职能，使之成为深入推进社会管理创新的重要力量。另外，青年马克思主义者必须运用新观念研究新情况，践行敢想敢干为人民的精神，做一个解放思想，改革创新的开拓者。大力鼓励广大青年生进行创业，在依托各方优势和资源的情况下，加强对青年创业激情的培养、创业知识的培训和创业项目的孵化，在政策、融资、人力资源等方面上对青年创业者进行倾斜。此外，不断破除传统的思想和体制的障碍，冲破精神束缚，鼓励农民个人或组织走上创业的路线、提高农民的创业能力，培养一批批创业型农民，优化农村产业结构，提高农民收入，促进城乡一体化的进展，以一种新思想，新风貌引领社会发展的前进浪潮[7]。

参考文献：

[1]王凤琴，李秀梅.当代青年马克思主义者培养的理性思考[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2009（1）.

[2]王雯姝，邓晖.青年马克思主义者的特质及培养路径[J].学校党建与思想教育，2012（3）.

[3]苏本江.社会主义核心价值体系与青年马克思主义者培养[M].合肥：安徽大学，2011.

[4]凌日飞，辛立章，曾丽萍.高校青年马克思主义者培养模式浅析——基于大学生实践视角下的思考[J].佳木斯大学社会科学学报，2012（5）.

[5]兰亚明.关于青年马克思主义者培养的若干思考[J].中国青年研究，2009（9）.

[6]郑焱明.论共青团干部的成长机制[J].青年探索，2009（4）.

[7]谢瑞君.大学生村官：农村青年马克思主义者培养的现实选择[M].郑州：河南师范大学，2011.