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创设高效的课堂 感受教学的快乐

2013-12-29王承金

物理教学探讨 2013年10期

摘要:本文主要是利用《功率》一节的课堂教学流程的设计来展示笔者对新课程理念的理解和把握,以寻求创设高效课堂,真正提高教学的针对性的实践途径,让师生都能从课堂教学的理性美中感受到快乐的同时又有效地掌握了知识。

关键词:课堂教学;理性美;高效课堂:新课程理念