生命的颜色
2013-12-29赵晓逸
一轮红日将炽热的阳光投到云端,一片枫叶轻悠悠地从树上飘落下来,一滴滴血液从献血者的血管中输出……闭上眼,一道道绚丽的红在我的脑海中写下了拼搏。
夏日的午后,一片寂静,只有窗外的蝉不知疲倦,无休止地歌唱着。我慵懒地趴在桌子上,翻看着作文书,映入眼帘的是一句简洁的话:“不要昏昏沉沉,让生命变成红色,潇洒刺激一回。”这句话宛如一阵轰鸣的雷声,击醒了我懒洋洋的现状。生命的颜色?红色?我细细品味:红色象征着激情,象征着战斗与理想。战斗与理想?我自问是否有理想?是否拼搏战斗过?
关于这个问题,我的确需要好好地思考一下。随着又一个暑假的结束,转眼间我已经是一个初三的学生了。初三将会成为我重要的生命历程之一。我的理想是什么?是考上一所好的高中吗?目前来说是这样的。考上一所好的学校意味着我的未来走向。可以我现在这种懒散的状态能实现理想吗?为了实现理想是该要拼搏了。我回想起中午的数学考试,其中有好几道题我都不会做。可我从未去问过老师同学。思索至此,一抹鲜艳的红色又萦绕在我的脑海。它是那么鲜艳而又深刻,仿佛刻意在向我提示什么。我不解。
有人说,生命宛如一片海,海那么宽广,可汇聚成海的每一滴海水是那么渺小。可尽管如此,渺小的一滴滴海水却汇聚成为一片海蓝色。那一个人的生命是什么颜色的呢?生命的颜色是如绿色一般鲜亮、清新吗?生命的颜色是如白色那样简洁朴素吗?生命的颜色是如黑色那般深沉稳重吗?在我的人生中,生命又该是什么颜色呢?
我陷入深思,我的眼睛这边望望那边扫扫,最后定格在一株鲜红欲滴的月季上。红色?对,就是红色!我激动地从椅子上站起来。生命的颜色是红色!生命就是拼搏,生命就是战斗!我的思维被一根红丝带巧妙地串联在一起。
顿时,我如醍醐灌顶。临近中考还有一年时间,我应该拼搏,应该战斗,应该充满热血地面对学习,我该为自己无悔的生命描上一笔绚丽的红色,让那红色永远在我心中时刻敲响警钟。
远处的红旗飘飘,不知是谁家顽皮的孩童丢失了一个红气球,在无瑕白云的映衬下,留下一抹又一抹的红晕……
(指导老师 李贤华)
【评委看点·编辑】
小作者在一个午后,由无意中看到的一句话引发,思索着生命的意义。这个大而广的话题,却被作者巧妙地放置于自己所处的初三阶段这个特殊的时期,从而避免了空泛。作者没有大喊口号,而是依着自己的思维轨迹,一点点深入,一点点挖掘着自己的思考体会,最终得出了生命的意义,也是红色的意义:拼搏,战斗。
这样一种对自身的思考,不仅真诚而且深刻。(西西)
【评委看点·老师】
面对现实与理想的矛盾,小作者有自己的思考和领悟。正值初三这个关键时期,主宰命运的不是装腔作势地完成老师布置的作业,而是更深入地思考与更不懈地努力。生活带给她的感受——生命的颜色,拷问她的灵魂,从而激发她拼搏向上的斗志。本文立意深刻,开头与结尾情景交融,语言自然优美,结构严谨。(李贤华)