曾军良 魅力课堂上的魅力校长

获奖词：

2012年，刚刚获得“开学第一讲最受欢迎校长奖”的曾军良又荣获中青网“2012中国十佳卓越校长”。这位49岁的青年校长上任一年多以来，每天工作长达15个小时，将自己的全部热情融入了学校，将“课程育人”的理念在北京立新学校全面推广。

北京市立新学校是海淀区唯一一所集中、小、幼一体的公立学校，作为这所有着悠久历史的学校的新掌门人，自2011年6月接任校长工作以来，49岁的青年校长、中学物理特级教师曾军良用一年多的时间，不遗余力地将“课程育人”的理念积极推进，通过改变传统的教育教学管理方式，倡导学校教育创新。

2012年，曾军良一刻也没有停止过对学校未来发展的规划和思考，他每天工作长达15个小时，早晨6点40之前就到校开始工作，将自己的全部热情乃至生命意义融入了这所学校。在他的倡导下，学校建立了“校务委员会”，汇聚集体智慧，实施民主管理，决策学校校级（幼儿园、小学、中学）层面的各项工作。在校园里，那个总蹲下身子和学生说话，总是面带笑容和孩子打招呼的校长，已成为了教师效仿的对象，进而改变了整个校园的风气面貌。

曾军良在北京、长沙、岳阳等地有长达26年的一线教育的经历，“让学习变成快乐的事，让学生产生内动力”是他一贯的追求。来到立新一年多来，他提出打造“魅力课堂”、倡导“课程育人”的教学改进目标。在他看来，教育的核心是育人，是让孩子成为一个充满快乐、富有智慧、对社会有用的人，而不应将升学作为唯一目标。

“魅力课堂”是基于尊重学生的美好天性，激发学生的精神动力，让学生感知快乐的心理体验，推动学生自主学习、主动发展、创新发展的改革行动。

“课程育人”不仅是指学科课程，而是包括德育课程、学科必修、选修课程、校本课程在内的一整套相对完备的课程体系。曾军良以“课程育人”的理念带领大家回归教育原点再出发，并以此指引立新人从课堂教学走向课程育人。

2012年，曾军良将自己对教育的思考落在文字上，在媒体上连续发表了六篇关于教育的文章——《办一所“孩子向往、教师幸福、社会满意”的学校》《今天的教师靠什么吸引学生》《激励教育是一种有力量的教育》《教育需要智慧的爱》《教育别为孩子的发展贴负面标签》《从追求“课堂高效”走向追求“课堂魅力”》等，在社会上、尤其是教育界引起强烈反响。其论文《立教化之本 创育人之新——谈北京市立新学校德育工作的创新与思考》在“中国名校成功之路”征稿活动中荣获一等奖，并收入《中国名校成功之路》文献中。

为了帮助教师尽快在课堂教学中成长起来，曾军良开设了大大小小近百场报告会，从“课堂应成为自信的课堂、课堂应成为规范的课堂、课堂应成为思考型的课堂、让课堂成为美丽的课堂、课堂要成为创新的课堂”等多个角度对教师进行培训，引导教师自觉走上专业发展道路。

2011年12月，曾军良在“开学第一讲最in校长评比”中，以全国网络投票第一荣获“开学第一讲最受欢迎校长”称号。他希望人们多年后再评价他的教育方法以及他教过的学生时，不仅仅记住的是优异的高考成绩，而是“我教育过的学生有后劲”。

“教育是大事业，不是小买卖，要以长远的、为国家为民族负责的精神办教育。理想的教育应该是这个模样——‘孩子向往、教师幸福、社会满意’。”曾军良这样想，也正在为此努力着。

责任编辑 王海珍