文以意为先

周俊根

技法指导

“立意”，就是指确定文章的中心思想，使文章的主题富有积极的意义。一篇文章的好与坏，首先取决于是否有一个正确的中心思想。如果立意不健康、不正确，那么写出来的文章也就站不住脚，会彻底失去价值。

在同学们的作文中，常出现立意失误的现象。其原因主要表现在三个方面：

一是审题不清，立意不准。有的同学在写作时由于不用心审题，或对中心与所选材料的关系把握不准，致使文章与命题者的出题意图发生了偏离，所写内容不能准确地表达出中心思想。

二是张扬个性，以丑为美。有些同学觉得立意无所谓正误，应以新颖为上。于是有人甚至特意写“反意”作文。这种主旨错误的作文势必会引起阅卷老师的反感。

三是雾里看花，模棱两可。一篇文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，绝不能含含糊糊、模棱两可。可是有的同学上一段话说这种做法对，下一段话就赞同与此截然相反的另一种做法，他自身就没有一个明确的看法，怎样去启发读者呢？

要想作文立意正确，应注意以下三个方面：

一要学做“真”人。作文应是你对现实生活的真实写照，是你真切的心理感受，文如其人，人正文才正。因此，要写出立意正确的文章，你就必须要先学做“真”人，为正确立意奠定思想上的基础。

二要反复推敲。提炼出材料要表现的中心后，不应急于动笔，而是有必要再次进行斟酌、推敲，用正确的标准加以衡量，以便把问题解决在动笔之前。

三要澄清认识。立意正确，并不是说作文的中心只能表现“热爱学习”“拾金不昧”“见义勇为”等内容，只能是赞扬和歌颂。正面称赞，中心是正确的；善意地批评、讽刺，中心也是正确的。因此，作文中既要重视写美的人和事，也要重视揭示那些不美的人和事，用以教育自己，警醒他人。因为在我们的生活中，不只有真、善、美需要歌颂，也确实有假、恶、丑等着我们批判。

垒高自己

考生

我是一条鲤鱼。小的时候，祖母就告诉我，翻越龙门是每一条鲤鱼最光辉、最艰巨的使命，那也是让自己蜕变、垒高自己的大好时机。唯有那些技艺娴熟、心无杂念、勇猛顽强、不畏艰险、敢于挑战的鲤鱼才能越过龙门，成为水中叱咤风云的矫健蛟龙。于是，小小的我心里满是矫健蛟龙的身影。

放弃了和伙伴嬉戏的机会，年幼的我把自己彻底孤立，只为有足够的时间练习上游下潜、翻腾跳跃……蛟龙那尊贵而高大的形象激励着我。没有天，没有地，一片江水、一条鱼、一颗倔强的心……

那是一个闷热的夏天傍晚，水里的空气已使我无法呼吸，我跳出水面，猛地抬头，望见一个矫健的身影正在高空盘旋舞动，那潇洒的身姿、那坚韧的翅膀、那搏击长空的坚定……顿时深深地震撼了我。霎时，幼年时我那关于跃龙门的想法瞬时土崩瓦解……做一只苍鹰吧，做一只高傲的、傲视风雨的苍鹰……

“你是一条鲤鱼，成为水中的一条蛟龙是多少鲤鱼毕生的追求，你怎么能轻易放弃自己的追求？”“你简直就是不知天高地厚，自古以来，鹰就是鹰，鱼就是鱼，其间有无法企及的距离。”“孩子，当你发现自己成不了鹰时，那时又错过了变成蛟龙的最好时机，你可要想清楚自己到底想要的是什么啊！”面对长辈们的苦口婆心，我静下心来想了很久……

放弃杂念，我又重新踏上了追求“蛟龙梦”的道路。多少个晨曦我挥汗如雨，多少个满天晚霞的傍晚我奋勇拼搏，多少个风雨之夜我无法入眠，多少个炎炎烈日我不辞艰苦……一切只为心中那永不泯灭的梦。我奋斗，我拼搏，我坚忍，我奋力向岸边靠近，等待机会跳出水面，寻找飞翔的跳板。

直到那一天，只听“啪啪”的击水声接连不断，我高兴地摇头摆尾，瞪眼、鼓鳃，用尾猛击水面，一跃七七四十九丈高，喘口气儿，又是一跃七七四十九丈高。只差两丈了，我借助一溅几十丈高的浪花，猛地蹿出水面，跃上浪峰，又用尾猛击浪尖，纵身一跃，没想到竟跃到了蓝天白云之间，一忽儿又轻飘飘地划过龙门之上……

点评

这篇作文是借助“鲤鱼跳龙门”的传说构思而成的，文章赞颂了认准目标、奋斗拼搏的精神。考生以鲤鱼的视角切入，新编“鲤鱼跳龙门”的故事，以一只小鲤鱼的口吻，叙述了小鲤鱼经过长期的奋斗、拼搏、锻炼，终于跳过了龙门，成了蛟龙。文章趣味横生，表现出了一个深刻的主题——实现自我梦想的过程就是不断垒高自己的过程，只有目标坚定、敢于挑战、顽强拼搏的人才能成功达到“垒高”的目的。