成语小门诊
2013-12-04
神行太保：亲爱的旅客朋友们，欢迎来到长江路小学405班。让我们和405班的同学们一起，与误解成语、错用成语的毛病斗争到底！
陈博
博学多识，做事认真，文质彬彬，外号“博士”，班里的语文科代表。
王小东
爱吹牛，马马虎虎，大大咧咧，人称“马虎大王”。
马萧
爱玩爱闹，大方热情，让老师头疼的“恶作剧之王”。
张琳
开朗大方，认真负责，班里的学习委员。
405班的故事（19）
张琳、马萧和王小东三人有说有笑地来到了陈博家。一进门，王小东就手舞足蹈地告诉了陈博刚才路上发生的故事。
陈博听了哈哈大笑起来，说：“要论起对成语的热爱来，你们三个在405班可算是屈指可数啦！”
“哈，扳着手指头就能数过来，这是说我们是极少的热爱成语的人才、粉丝呢。”马萧抢着解释说。
“理解正确，鼓掌！”张琳赞许地带头为马萧鼓掌。大家都鼓起掌来。
马萧调皮地吐了吐舌头，笑了。
“听小东描绘你们刚才讨论成语的气氛，真可谓是……”陈博晃晃脑袋，卖关子地说。
“真可谓是什么呀？‘陈博士不要卖关子啦！”王小东催促道。
“用个成语形容就是如火如荼呀！”陈博得意地说。
“呃，是说我们刚才讨论成语的气氛，如火如荼？”王小东疑惑地问。
“我知道火是什么，那荼是什么意思呀？”马萧不解地问。
“荼是一种植物，开白花的茅草。”陈博解释说。
“那就是像火一样热，像茅草一样发白？又热又白的，是说热得冒白的蒸汽吗？”王小东猜测着，“好像解释不通呀！”
“应该不是这样解释吧？对了，这个成语好像还有个什么典故哦。”张琳若有所思地说。
“是有个故事。”陈博说。
“快点给我们说说吧。”王小东迫不及待地说。
“嗯。”陈博点点头。三人都坐好托着下巴，认真地听陈博讲故事：
“吴国国王夫差攻打晋国时，先从军队中挑出三万精兵，命令每一万人摆成一个方阵，共摆三个方阵，中间的方阵白盔白甲、白衣服、白旗帜、白弓箭，称为中军；左边的方阵红盔红甲、红衣服；右边的方阵则全是黑色。吴军半夜出发，黎明时到了离晋军仅有一里路的地方。天刚刚亮，吴军就鼓声大作，震天动地。晋军从梦中醒来，一看吴军那三个方阵和声威气势，简直都惊呆了：那白色方阵，‘望之如荼——像开满白花的茅草地；那红色方阵，‘望之如火——像熊熊燃烧的火焰；而那黑色的方阵，简直就像深不可测的大海。声势之大，令人震惊。后来，人们就用如火如荼来比喻军容之盛。现在用来形容旺盛、热烈或激烈。”
“哦，原来如火如荼是这么来的呀！”王小东恍然大悟。
“挺有趣的故事呢！我们不仅了解了一个成语，还知道了一个关于成语的历史故事呢。”张琳笑着说。
“就是呀！夫差不仅打了胜仗，还创造了一个成语哦！真是一举两得呀！”马萧敬佩地说，“哈哈，说不定他在打仗的时候，就想到了要在历史上留段佳话，所以把队伍整得色彩鲜明的，红的、白的、黑的。”
“哈哈，你还真是嘴贫！”王小东笑着说。
“对了，用这个成语时大家还要注意‘荼不能写作‘茶哦。”陈博补充说，还认认真真地把这个成语在本子上写了一遍，给大家看。
“别光顾着说成语呀，忘了正事了呢。”张琳说，“陈博，听丁老师说，你周一就要回学校和我们一起上课了。”
“是呀，伤好得差不多了！也多谢你们这些日子以来对我的照顾哦。”陈博也高兴地说。
“体操比赛马上就要开始了，丁老师和体育老师正在选预备领操员呢！”张琳眨眨眼睛说。
“对啊，我一定认真做操，争取当上领操员！”王小东捏着拳头一脸认真地说。
那么，王小东的愿望实现了吗？最后是谁当上了领操队员呢？不要错过下集哦！
（王慧丽/创作）
【小门诊】
病号——如火如荼
病症——像火一样热，像茅草一样发白？又热又白的，是说热得冒白的蒸汽吗？
药方——比喻军容之盛。现在用来形容旺盛、热烈或激烈。
陈博造句——405班的同学学习成语的气氛，真是如火如荼呀！
