廉洁从教之我见

孙爱丽

摘 要：作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗！学高为师，身正为范，廉洁从教。不仅政府要继续实施有效措施，保障收入分配的公平，家长也要约束自己的“馈赠”行为，更需要教师自我约束、廉洁从教，坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

关键词：政府保障；家長配合；教师自律

廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”曾经是教师生活的写照。说到“廉洁”二字，似乎很难跟教师特别是小学教师联系在一起。然而，由于受社会拜金主义思想的侵蚀，教育领域出现了为师不廉的现象，深深地侵蚀了教育这块净

土，使教师形象在人们心目中有所损伤。

前段时间，琼海长坡镇、塔洋镇、中原镇、嘉积镇有人贴出举报信，举报原长坡镇中心学校校长王林在中原镇中心校任校长期间贪污等违纪情况。随后，琼海市纪委立即传唤王林，通过审问掌握了王林严重违法违纪的事实，王

林承认统一交给他的校服费、超市收入的部分钱款被其用于请客送礼、重做办公经费等。5月9日，琼海市纪委已将王林涉嫌贪污受贿一案移交给该市检察院，目前检察院已立案调查此事。

王校长的行为让人痛心疾首，作为一名人民教师，担

负着教育下一代的重任，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范。”在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。那如何促进教师廉洁从教呢？

一、政府要继续实施有效措施，保障收入分配的公平

我国正处于社会主义初级阶段，经济发展很不平衡，

一些个体或私营业主的收入迅速增加。与之相比，教师仍然依靠原来的死工资生活，收入明显偏低，特别是在经济比较落后的地区，有的学校连教师工资都不能正常发出。

从整体和长远上看，教师收入偏低，在客观上不利于他们廉洁从教，从而使有的教师禁不起金钱物欲的诱惑而产生不良行为。2007年，相关权威机构调查显示，中国教师的工资在全球倒数，因此，如何为教师进行廉洁从教提供良好的教育环境，政府部门也担负着重要的责任。

二、家长要约束自己的“馈赠”行为

要相信学生自己的能力，更要尊重老师、尊重学校，更多地鼓励学生通过自己的努力来达到自己的目标，而不是一味地依赖老师的管教。

三、教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神

乐于奉献是人民教师的精神支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于奉献，不思索取地以教为志、以教为荣、以教报国的精神。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，就是人民教师应有的高尚情操。

教师所担负的责任不仅包括促进学生个体的成长，还包括推动一个民族的进步。作为新时代的教师，我们要将廉教之心奉献给教育，为民族的未来塑造健康的灵魂。

（作者单位 山东省即墨市龙泉镇石门中心小学）