数字网络时代的高校图书馆战略馆藏研究

廖志平，蒋志伟

(上海海事大学，上海 201306)

1 前言

随着我国互联网的普及和数字资源的迅猛发展，数字网络的时代已经到来。图书馆的馆藏结构也进入到了一个复合的时代，即实体的纸质资源与虚拟的数字资源将长期并存。数字资源虽然极大地丰富了图书馆的馆藏，拓展了图书馆的服务空间，但是也激化了互联网与图书馆争夺读者和用户的矛盾，“鲸吞”了大量的读者;而数字资源供应商以其强势的销售模式改变着图书馆的馆藏结构，逐渐地消磨图书馆的特色。其结果将使图书馆馆藏失去个性化、出现同质化倾向，图书馆将沦为互联网的殖民地和数据库商的倾销地，最终使图书馆失去其存在的合理性。

因此，保持图书馆馆藏的个性特色，既是图书馆的生存战略需要，也是图书馆整体的发展战略需要。战略馆藏是既具有显著特色，又能满足学校师生对教学科研需求的基本文献保障体系。

2 高校图书馆战略馆藏理论简述

战略馆藏是从高校馆藏建设的全局性和网络时代的历史性高度对特色馆藏建设理论的升华。“当今网络环境下衡量图书馆的标准不仅是看馆藏多少，更重要的是看其为用户提供了多少有价值的信息和资源。不同图书馆的特藏资源体现了图书馆不同于其他图书馆的特色和价值，是图书馆在合作与竞争并存的信息时代更好地生存与发展的重要保证。”如果没有特色馆藏，高校图书馆之间就会因为馆藏资源的雷同而陷入同质化，在面对网络上便捷的数字资源的冲击而完全失去竞争力，并最终失去传统的读者群。显然，就这一点上，特色馆藏建设对整个高校图书馆的生存与发展具有战略意义，也是对特色馆藏从全局性和历史性的高度认识的结果。因而，这也是两者的相通之处!

然而，特色馆藏与战略馆藏毕竟还是存在一定的区别，主要体现在如下几个方面:

首先，战略馆藏是图书馆馆藏建设的灵魂。特色馆藏“是指图书馆收藏的，具有特定学科或主题、地域、历史、政治、文化背景的，或者关于某一语种、某一类型或人物的具有一定规模的成系列的文献，是一个图书馆的馆藏区别于其他图书馆馆藏的特色所在”。而战略馆藏不仅是特色的，也是符合学校特色专业需要的;不仅形成于馆藏的历史基础，更形成于学校主干专业学科的发展需求。因而，它是特色专业的馆藏。它把特色馆藏推上了一个战略的平台，成为引领一个馆发展方向的坐标或生存的意义。

其次，特色馆藏可以不必是反映一个学校的专业特点或读者群的主要需求，但战略馆藏一定是指向这个学校的专业特点或读者需求的方向。一个重要人物的史籍、一本重要专业杂志的完整收藏等，都可以作为特色馆藏。但是，它们不一定反映一个学校的专业方向，或者读者群的主要需求。而战略馆藏则不同，它不仅有特色，并且是能够反映一个学校专业特点以及读者主要需求的馆藏建设。

最后，特色馆藏与战略馆藏的理论基础不一样。前者是图书馆馆藏建设理论的一部分，后者则是战略管理在图书馆馆藏建设中的应用。换言之，战略馆藏理论是战略思想和图书馆馆藏建设的有机结合。战略馆藏是图书馆真正的核心竞争力所在。

3 战略馆藏对于高校图书馆馆藏建设的意义

由于战略馆藏是一个馆的核心竞争力，是本馆生存的基础。因此，每一所高校图书馆都应该对此有所考虑、规划并予以落实。其意义在于:

3.1 可以战略高度指导馆藏建设

高校图书馆的馆藏战略是一馆馆藏建设的目标。馆藏战略作为图书馆馆藏发展的指导原则，它本身需要一个灵魂，这个灵魂就是战略馆藏。如澳门地区图书馆馆藏建设规划要求各馆根据自己的特点和历史积累，明确自己的战略馆藏:“中央图书馆建立葡国及欧洲文献专藏，澳门大学图书馆负责澳门文献专藏，有关旅游的文献则由澳门旅游学院图书馆建立专藏，而有关高等教育及各地大学之入学资料专藏由澳门教科文中心负责，澳门大学文献中心则专责国际组织出版资料，等等。”

可见，战略馆藏是馆藏战略规划的战略方向，告诉人们要做什么，不做什么;什么必须倾力去做，什么只能点到为止。只有明确了战略馆藏的建设目标、任务、范围、方法等问题，整个馆藏战略就算是真正确立了。没有重点的馆藏战略是不可能提升图书馆的馆藏水平和提高图书馆影响力的。因此，战略馆藏的制订与落实是高校图书馆馆藏战略的核心，可以指导高校馆馆藏建设的具体作为。

3.2 凸显图书馆的价值和地位

高校图书馆在学校教学科研中所能起到的作用基本上还是属于辅助性的。历史上没有哪一个名校是靠图书馆来树立品牌的，但是几乎每所名校都有一个历史文化特色显著的图书馆。建设战略馆藏，用具有战略意义的特色馆藏来统领馆藏建设，就是要为自己的学校创建一个具有历史文化特色的图书馆。虽然战略馆藏并不能帮助学校全面提升教学科研水平，但是却能够证明这是一所具有深厚历史文化或专业特色的学校。这对于图书馆在学校中的地位和影响，乃至在专业领域或行业中的地位和影响，都会产生积极的影响。比如，“哈佛法学院图书馆自建了法律百科全书，查找联合国文件、外交和国际法资源”。这些独特的法律馆藏是哈佛法学院的学习和研究者乐此不疲的去处，更显示了哈佛法学院的专业地位和历史传承。

由于战略馆藏反映的是学校学科专业或历史文化特色，它在一定程度上记录了学校教学科研发展的历史，是学校教研发展的见证。因此，它也是学校文化的一部分，是学校历史文化继承和延续不可或缺的资源。

3.3 有利于合理配置图书馆资源

确定了战略馆藏就是确认了图书馆发展的方向和战略重点，因此，它可以据此确定图书馆的资源配置，如人力、财力、物力资源等。就高校图书馆而言，其资源还是有限的，经费的多少、人才的足与不足、物力的多寡，都需要合理使用分配，只有在明确了方向之后，分配和使用才能合理。否则，浪费不可避免。

因此，战略馆藏对于“确定图书馆基本图书资料的选择方法，保持这个选择过程的一贯性，根据有效使用资源的原则形成优秀的藏书系统”就显得非常的重要和意义不凡了。

3.4 有利于深度开发馆藏资源

在数字网络时代，高校图书馆的馆藏资源如果没有特色或者特色不明显，那么，它与网络上能够提供的资源就不会有太大的区别。在各个图书馆都通过网络提供服务的时代，没有特色的馆藏就会被读者抛弃。像贵州毕节学院这样的地方高校图书馆，通过建设特色文献信息资料中心，重点开发“毕节地区及周边的地方史料和本地方聚居的各民族的文化资料，已经为学校的教学科研提供有力的支持”，显示出战略馆藏对读者需求和学科发展的独特支持力。

显然，这样的馆藏开发并非只是浮在表面的建设规划，而是需要脚踏实地的一步一个脚印地去实现的战略馆藏建设。

3.5 形成高校图书馆的核心竞争力

特色馆藏之所以作为战略馆藏，就是因为这种馆藏对一个图书馆来说具有战略意义，是图书馆的核心竞争力所在。高校图书馆有成千上万，如果没有自己的特色，那么它就如同波浪里的一滴水，被淹没在汪洋大海之中。反之，如果具有自己独特的战略馆藏，那么它就犹如百花园中的一朵奇葩，万紫千红中仍然引人注目。比如美国哥伦比亚大学图书馆的世界各国建筑文献收藏、芝加哥大学图书馆的核裂变原始档案和资料等，使这些图书馆乃至学校享誉世界。

3.6 可向行业广度进军

有些高校图书馆具有行业背景，这是实施战略馆藏很好的基础。具有行业背景的高校图书馆的战略馆藏应依托这个行业，充分地体现行业特色，这样既可以使战略馆藏资源搜集的渠道得到保证，又可以通过为众多的企业提供服务，从而得到企业的慷慨解囊。上海海事大学的物流专业具有显著特色和较强实力，在与上海石化的合作过程中，得到了企业的认可。为了帮助学校在物流领域进一步发展，上海石化出资百万用于该校图书馆的特色馆藏建设，从而使学校图书馆的物流文献得到了丰富。

同时，行业中各企业的资料是一个灰色文献的宝库。高校图书馆搞行业文献搜集，一般比较容易得到企业的支持，不仅企业对情报的需求可以得到满足，企业也可以通过高校图书馆的收藏显示自己的社会价值，扩大社会影响面。

4 高校图书馆实施战略馆藏的举措

对于我国高校图书馆而言，每个学校、每个馆都有自己的特色，都应该及时挖掘战略馆藏资源。高校图书馆实施战略馆藏已是不可回避的发展之路，但是究竟怎么去实施战略馆藏、具体如何实现并应该遵循哪些必要的建设原则呢?

4.1 实体馆藏与虚拟馆藏相结合

高校的战略馆藏应该是一个实体馆藏和虚拟馆藏相结合的资源系统。尽管现在中文数据库和外文数据库资源非常的丰富，但是，纸质文献的出版发行近年来并没有因此而减少，相反呈快速增长之势。据《2011—2012中国出版业发展报告》的统计，我国近年来出版的图书已经达到了30万种以上，其发展速度对于高校图书馆馆藏建设仍然具有重要影响。我国的图书馆馆藏结构在相当长的时期内，还是实体资源和虚拟资源的混合。

由于数字资源供应商提供的数据库基本上是打包的，这就使得许多图书馆在购入相同的数据库以后，其资源的内容结构趋于一致，各馆的特色就难以体现。而纸质资源相对来说选择的余地较大，可以形成自己的特色。且一些历史上的文献，也是形成特色馆藏很重要的部分，所以实体馆藏仍然需要加强。

4.2 研究与建设相结合

战略馆藏是需要研究的。目前很多图书馆比较注意馆藏建设的外在研究，包括馆藏战略、馆藏规划、馆藏结构、馆藏质量、采访技术、资源数字化等等，忽略了对馆藏内容本身的研究。对于高校图书馆而言，特色文献的历史、出版情况、专业特色、专业出版史、特色馆藏的文化特点等研究几乎空白。这种情况的必然结果是特色馆藏建设体现不出特色，战略意义也就难以体现。

浙江海洋学院图书馆为传承舟山海洋文化和传统，在收藏和保护舟山特色文献的同时，积极开展舟山历代著作特色馆藏建设与研究，得出“舟山历代著作特色馆藏指采集、梳理、校点、勘误、发掘与开发自古以来的舟山邑人、寓贤之士所写的著作”研究结果，从而使这一特色馆藏建设成为该校具有战略意义的馆藏。

为此，高校图书馆应该凭借自己的人才优势，开展特色文献的文化历史方面的研究，这不仅可以使战略馆藏更加合理、特色凸显，也可以使战略馆藏得到深度开发，真正为学校的教学科研和文化精神的传承起到推动作用。

4.3 “采”与“访”相结合

战略馆藏具有战略意义，对采访的要求也比较高。特色资源仅靠正式采购渠道是不够的，它需要特殊的、真正的“访”才能够获得好的资源。采购人员要网上搜索、地摊翻阅、旧书市场淘宝、个人收藏交流等才能真正做好。特藏的搜集不能坐等，它要求采访人员经常走访相关人员和旧货市场，像觅宝一样开展工作。这不仅要将本馆优秀的采访人员放在这个岗位上，还需要给予一些特殊的权力，如网上采购、个人收藏收购、旧书市场收购、地摊收购等，没有发票如何解决?上海海事大学图书馆在特藏的采访中，就遇到了上述棘手的问题，成为采访人员头疼的一个瓶颈问题!

在党中央文化战略的大环境下，很多高校图书馆开始了特色馆藏的战略思考。然而，一旦碰到一些现实的难题，许多人就退缩了下去，这无疑对战略馆藏的形成是很不利的。

4.4 馆员与专业教师相结合

特藏是战略馆藏的一部分，对于高校图书馆来说，特藏大多还是专业性收藏。为此，馆员与专业教师的结合是非常重要的。当然，并非所有的专业教师都是可以合作的，主要还是选择那些关心图书馆专业文献建设，尤其是对专业历史发展较为熟悉的教师，才会有兴趣和能力做好这件事。上海海事大学图书馆在长期与专业教师进行采访合作过程中发现，一些对专业历史较为熟悉的老教师，对文献采购提出的意见和建议更有利于特色馆藏建设。

馆员与专业教师的结合，目的在于发挥双方的优势，达到一加一大于二的作用。馆员的优势在于对文献的熟悉，尤其会从形式上辨识文献的真伪和价值;专业教师的作用在于对专业内容及其历史的熟悉，从内容上判断收藏的价值。所以，两者合一必将能够发挥更大的作用。

4.5 学术与实践相结合

所谓学术与实践的结合，是指战略馆藏能够形成系统，具有学术研究的价值，同时，它又必须考虑现实的需要，也就是教学科研的实际情况。比如，物流类的文献涉及领域十分广泛，从内涵看，涉及电子商务、运输方式、中转效率以及生产销售等内容;从外延看，涉及汽车、船舶、飞机、铁路、管道、仓储、港口、货代等运输环节。从学术性的角度讲，全面系统的收藏肯定是有价值的。但是，从一个馆的具体情况看，这是很难做到的。因此，具体馆就必须根据自己的实际情况，选择最符合教学科研需要，并且能够在某一个领域达到较为完整和系统的情况下形成特色馆藏。如上海海事大学图书馆的物流特色馆藏建设，就选择航运物流作为物流特色馆藏的核心。

总之，战略馆藏必须符合学校的学科建设和专业需求，能够为学术研究服务。同时，也要注意此类收藏的实际情况。只有两者结合好了，战略馆藏的实际意义才能够体现出来。

4.6 “藏”与“用”相结合

战略馆藏虽是本馆的特藏，也应该以用为主。对于高校图书馆来说，馆藏都是为了用。即便有一些年代已久的珍藏，也应该尽量满足使用，因为文献一旦被束之高阁，其收藏价值就会大打折扣。比如，“美国高校图书馆在馆藏建设中一方面尽量使其藏书丰富，包含学科面广，能够满足各方面读者需要;另一方面又注重馆藏特色，并将其作为学校吸引社会上的人才前来任教、开展研究、学习进修的重要条件之一”。只有藏用结合，战略馆藏的价值才能够真正体现出来。

实现藏与用的结合，还要充分利用现代信息技术。建设特色资源的数据库是一条必由之路，这可以使战略馆藏得到最大限度地使用和保护，也可以为实现资源共享提供最大的便利。因此，战略馆藏虽然重要，但并不能以排除使用为前提，而是以最大限度得到使用为基础，这样的战略馆藏建设才具有战略意义。

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