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领导干部学习要防止四种倾向

2013-08-20王昌荣

当代贵州 2013年17期
关键词:本领领导差异

文Ⅰ王昌荣

从当前领导干部的学习情况看,应注意防止四种倾向。

一要防止以忙拒学。现在,改革发展稳定的任务很重,领导干部确实很忙。但忙不应是忽视学习的借口和理由。首先,学习决不仅仅是空闲时候的事情,学习与工作并不对立。其次,领导干部的学习,利己利人利事业。再次,要善于挤时间学习。人与人之间的差异在学习上,差异在 8小时之外。

二要防止以干代学。有的领导干部认为学习是务虚的,可有可无,干具体工作就能代替学习。我们在实际工作中,不少同志有满腔的热情,也有冲天的干劲,但由于不懂规律、不懂门道,缺乏知识、缺乏本领,遇到问题,习惯凭经验办事,用老思路老办法来应对,结果做得很辛苦,却事与愿违,结果搞出些南辕北辙的事情来。因此,领导干部在日常工作之余多学习、多思考,这既能提高工作的能力和本领,也是促进工作上新台阶的必要条件。

三要防止以空待学。有的领导干部在学习上存在走形式、做表面文章的倾向,片面地以为学习就是应付上面、装装门面、拿张文凭。因此,要更加自觉地运用科学理论武装头脑,增强理想信念,明辨是非曲直,把学习和掌握的理论转化为强大的思想和精神力量,始终保持政治上的清醒和坚定,培养高尚品德和发扬优良作风。

四要防止以聚代学。有的领导干部把参加学习培训当成交朋友、拉关系的机会,不专心学习,却热衷于聚会搞活动、联络“感情”,这种不端正的学风也要不得。组织上安排大家到党校或者其他一些干部教育机构学习,这是组织上关心的表现,也是大家相互学习和交流的难得机会。

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