浅谈精细化在病房筹建管理中的运用
2013-08-15张文娟
张文娟
精细化管理是源于发达国家的一种管理理念,它是服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是在常规管理的基础上,将常规管理引向深入的关键一步,体现了管理过程中精心是态度,精细是过程,精品是成绩,实现人人都管理,处处有管理,事事见管理[1]。随着医疗体制改革的不断深入,精细化管理方法在医疗体制发展中不断体现其优越性和必然性,已被越来越多的管理者运用于医院管理工作中。我科室于2012年11月正式启动筹建,在病房筹建工作中运用精细化管理方法,将忙碌繁杂的筹建工作向井然有序、全面细致转变,促进了病房管理的规范化、制度化和效率化,取得了良好的效果,现将方法介绍如下。
1 一般资料
本院是一所三级甲等综合中医院,本科室原有病区1个,床位50张;现有病区2个,床位64张。本病区为新建病区,现有床位32张,护理人员总计10名,其中本科9名,大专1名;主管护师2名,护师6名,护士2名。
2 精细化管理在病房筹建中的运用
2.1 物资设备管理精细化
2.1.1 物资配置 依据病房建立需要,合理配置病房、办公区域及治疗室设施设备,集中提交申购单。物资领取由专人负责,并建立病区物资领用登记本,确保各项设施设备的领用均有据可依,避免供应不足或浪费。
2.1.2 完善物资清点 所有设备、家具的领用均需双人核对后签字,领用单据一式三份,病区专人负责票据保存,减少差错。储藏室统一规范化设置,标识统一、醒目,便于清点。搬迁后设专人管理病区物资,并建立物资清点登记本,专柜妥善保管,保证物资管控到位。物品的清点交接工作纳入交接班内容,保证物资管理细化到每班。
2.1.3 物资维护 为保证搬迁后可立即投入使用,保障病人的安全,在所有床单元、设备带配置完成后,专人负责检查床栏、餐桌及床头柜的稳固性,检查设备带负压、氧气装置是否运行良好,氧气、负压外塞是否在位。检查全病区陪护椅的安全可靠性,输液拉钩牢固与否,插座及床头灯功能是否完好。将管理细化到病人生活的各方面。病区投入使用后,定期安排人员进行设备检修,每日水电班、木工房工人进入病区检修维护,保证病区水电、物资的运行良好。设专人负责病区各项物资的维护,如服药班护士负责急救用物的检查及维护,责任组护士负责各自组内护理功能车、晨晚间护理车的保洁和维护,保证各项物资的维护管理落实到个人。
2.2 制度建立精细化
2.2.1 健全岗位职责、工作制度及工作流程 岗位职责明确基础护理内容,将护理工作内容流程化,确立每周工作重点及每日工作重点。每日午间重点为关注病人的饮食、进食情况等。细化工作流程,将科学且人性化的工作方法和基础护理、专科护理紧密结合,护理实践从繁琐变为有序,提高工作效率。
2.2.2 完善量化考核 制定量化考核的内容,包括劳动纪律、服务态度、护理质量等方面,制定考核细则,每项考核细则包括若干细则:劳动记录表包括迟到、脱岗、早退等,根据情节严重情况予以不同程度的罚款;服务态度包括受到患者表扬、感谢信等,根据性质给予相应奖励;护理质量方面包括岗位职责完成情况、基础护理落实情况、健康教育落实情况、参加护理部考核成绩、护理论文发表等。岗位职责和基础护理完成方面:建立护理执行单,根据执行单的完成情况进行细化考核。每周护士长依据考核结果进行质控反馈,指出每周工作中检查出来的问题,针对共性问题进行讨论,总结经验教训并记录。
2.2.3 根据专科特色,建立病区护士应知应会台账 结合专科特色,对各个层次的护士进行有针对性的分层次培训,除了护理部组织的规范化培训课程及“西学中”课程班,每周病区开展业务学习,每个月针对重点患者及新技术组织护理查房,每个月示范操作并抽签考核,强化行为习惯的养成,夯实基础护理的操作技能,结合阶段质控反馈结果及经验总结,建立并不断完善病区护士应知应会台账。
2.3 人力资源优化管理
2.3.1 病房成立质量控制管理小组 在现有的人力资源条件下,实施分层管理,细化分工,建立质量控制标准,制定临床护理质量检查评分表,规范护理工作流程。在病房管理方面,建立责任制护理小组工作制,实施“护士长—总责护士—责任护士”垂直管理模式,使护理质量控制人由护士长延伸到总责护士和具体责任护士,严格把关,细化管理,避免工作中的疏漏。在护理安全管理方面安排专人负责,学习核心制度,制订应急预案,细化药品安全管理,完善查对与身份识别制度,严抓危重患者安全管理,重点关注护理不良事件,将安全管理细化到微末,切实保障患者安全。患者管理方面,重视入院护理,护士长、总责护士定期考核护士对患者病情掌握情况,细化护理要求,确保基础护理与专科护理的落实。
2.3.2 专业理论技能学习分配到人 护理部成立静脉治疗、糖尿病护理、危重症护理、伤口护理、中医护理等专科护理小组,组织科内护理人员参与专科理论技能学习,建立专科小组台账,定期由专科小组成员负责在科室内组织学习专科理论、技术进展,不断从各个方面提高专业理论技术素质。
2.3.3 结合专科,培养专病专长护士 依据专科特色,选取代表性病种,根据护士的个人专长及兴趣进行分配和个性化培养,着重于夯实理论知识,学习专科病种最新研究进展,科内定期组织学习和讲课,做到人人有专长,人人懂专科,切实把握最新的理论知识和研究方向,提升护士自身素质,提高护理服务水平。专病专长护士的培养能充分调动护士的专业热情和进取心,不断规范自身护理行为,不断提高综合素质,稳定专业思想,也可使护理质量及服务质量得到持续的提高[2]。
3 讨论
3.1 精细化管理实现病房筹建工作有序性、高效性病房筹建自启动到搬迁共历时2个月,通过实施精细化管理,从微小处入手,对病房筹建工作的每个细节都精益求精,严格要求,杜绝了管理上的漏洞,消除了潜在隐患,使新病房搬迁后即可投入使用。筹建工作任务事无巨细均落实到个人,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划,提高了管理效能。
3.2 精细化管理方法促进制度建立健全 精细化管理突出“精、准、细、严”四大核心[3],精就是精益求精,不断细化岗位职责和工作制度,把管理做到极致;准就是制定执行规范和参考标准,公平公正,便于考核;细就是流程细化、管理细化和落实细化;严就是严格执行制度,严格要求不断完善。通过精细化管理方法,制定出科学化、制度化、人性化的岗位职责和工作制度。科学完善的岗位职能是每位护理工作者行动的准则,统一科室内部行为,使护理工作由“人管理人”为核心,转向“制度规范人”为核心的精细化管理的转变[4]。
3.3 精细化管理是现代化病房管理的必然要求 病房精细化管理优化了人力资源分配,完善了责任制护理,充分发挥了责任护士的能力,激励了护士自我管理和参与的积极性,大大提高了责任护士的向心力和工作效率[5]。不断提高对护士理论技能的要求,有利于护理质量持续改进,有利于提高服务水平和患者的满意度,从而提高护士执业依从性,整体护理质量合格率的提高,真正有利于为患者提供全程化、全面化、专业化的无缝隙优质护理[6]。只有把精细化管理融入到病房日常管理工作中,在各环节、各流程达到一种均衡,发挥其最佳效应,才能为护理工作的可持续发展奠定基础,精细化管理才不会流于形式。
[1] 张丽萍,蔡月丽,陆斌生,等.医院护理精细管理的实践[J].中国医院,2006,20(7):67.
[2] 刘 于,朱 娟.专科护士的培训与管理[J].护理研究,2011,25(12A):3180 -3181.
[3] 蒋联群,朱迎阳.精细化管理是医院管理的好模式[J].中医药管理杂志,2007,6(15):406 -408.
[4] 池末珍,杨 蓉.精细化管理在创建优质护理服务示范工程中的应用体会[J].全科护理,2012,10(6):548 -549.
[5] 陈燕妃.责任制护理小组模式在外科的实践与效果[J].护士进修杂志,2012,27(9):785 -786.
[6] 陈湘玉,谢玮伟,王 毅,等.精细化管理保障优质护理服务持续改进[J].护理管理杂志,2010,10(9):615 -616.