台湾地区主持人培育的现状及对策

文 何伟纶

主持人是电视节目或广播中为观众或者听众做解说并进行一定的互动的人。随着观众和听众的主体地位日益突出，并且大众传播也由传统的“传者中心”向“受者中心”转变，这也就要求主持人培育工作必须做好。本文以台湾地区主持人的培育为切入点，深入分析其存在的问题，并提出一系列建议，以期能够推动台湾地区主持人培育机制的完善。

主持人的概念界定与特点

1.主持人的概念界定

根据专家学者的定义，主持人就是指具有采集、编写、播放等多种职业能力，在一个较为稳定的节目中，作为主持者和播出者。主持人作为一种特殊的职业，他们就成为一个公众人物。在很多时候，主持人的形象好坏往往决定着节目的收视率等。

2.主持人的特点

2.1 富有文化感的语言表述

主持人在主持节目时，其语言往往蕴含着浓郁的书卷气，语言富有感染力、磁性，彰显出主持人的语言魅力。主持人通过富有生活气息的恬美语言将具体的事态传递给观众，能够让观众感受到的是平等自由对话，对于节目的顺利进行卓有成效。

2.2 举止得体恰到好处

个人的行为举止好似一面镜子，能反映出你的文化蕴涵。正因此，恰到好处的言行，合适的衣着打扮与得体的行为举止可以使表达者风度倍增。在节目中，主持人必须注重自身的言谈举止，做到端庄、礼貌。

2.3 思维反映迅速

主持人作为一名公众人物，其语言表述必须具有逻辑性，注重对自己语言的修饰。主持人在主持节目的现场时，需要依靠自身的知识结构和文化底蕴，深入浅出地分析事态进况。主持人在与观众的交谈中，可以在一次次的思想交流中，表现出精神的超越和思维敏捷。

台湾地区主持人培育的现状

1.培育理念未明确

台湾地区的主持人培育机构在培育主持人时，培育理念未明确，对于培养成一个什么类型的主持人缺乏具体的目标和规划。由于主持人培育机构的培育理念模糊，因此也就造成了许多主持人在参加工作后不知道为何要成为主持人或者不知道成为一个什么类型的主持人。

2.缺乏独特的主持风格

我们在观看台湾地区的节目时可以发现，许多节目的主持人的主持风格都大同小异，缺乏可圈可点之处。台湾地区主持人的风格大都趋向于娱乐化、调侃化，只有极少一部分极为突出的主持人具有别具一格的主持风格。

3.培育方向长期内向发展

对比台湾地区主持人和大陆主持人的培育方向，我们可以发现台湾地区主持人的培育方向长期内向发展，对其他国家或地区的主持人的培育方向缺乏借鉴。因此，台湾主持人的培育模式也往往容易形成一种恶性循环，不能很好引入先进的主持人培育模式或借鉴先进经验。

完善台湾地区主持人培育的对策

1.明确培育理念

笔者认为台湾地区的主持人培育理念要明确，为具体的培育工作夯实指导性纲领。主持人培育机构在培训过程中就要给准主持人们灌输主持人的理念和价值观等，让这些准主持人能够明确自己的发展方向和职业理念，在未来的工作中减少迷茫。

2.树立独特的主持风格

节目主持人以独特的视角观察世界，认识世界，选择与众不同的题材，产生别具一格的见解，表达自己与世人迥异 的对生活的态度，也是主持人风格的比较明显的体现。独创的非大众化的视角，观点自然会在众多同类中脱颖而出，独领风骚，吸引观众的目光。

3.兼容并包，中外结合

主持人作为一个与社会公众接触较多的一个职业，其思想和观点都必须保持在社会发展的前沿。因此，笔者认为台湾地区的主持人培育机构必须积极做到“引进来”和“走出去”相结合，将大陆和国外的先进主持人培育机制和经验等引入台湾，同时也将台湾特色的主持方式行销至境外，最终形成一个良好、循环的台湾主持人培育机制。

结语

本文以台湾地区主持人培育的现状为切入点，深入分析其存在的问题，如培育理念未明确、缺乏独特的主持风格、培育方向长期内向发展等。同时，笔者集合自身的工作实际，提出了明确培育理念和树立独特的主持风格、兼容并包，中外结合等一系列建议，以期能够推动台湾地区主持人培育机制不断完善。