如何引导和组织大学生弘扬雷锋的“报国精神”

梁碧云

【摘要】党的十七届六中全会明确提出了“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的要求，本文通过对雷锋精神和报国精神加以诠释，并指出目前“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”的尴尬情形，重点阐述了引导学生弘扬雷锋的报国精神的措施，以期待青年大学生在新形势下继续传承和发扬雷锋精神。

【关键词】引导和组织；弘扬；报国精神

文章编号:ISSN1006—656X(2013)06 -0148-01

一、雷锋精神与报国精神诠释

雷锋精神的核心价值是 “忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”[1]，这也是与现代大学生核心价值观的内在要求是一致的，学习雷锋，坚定信念，报效祖国，也是培育现代大学生核心价值观的重要途径。雷锋的报国精神是如何体现的呢？

首先，雷锋的报国精神体现在忠诚于党，永远做党和人民的坚强柱石[1]。

忠诚于党，服务于人民。是现代大学生最重要的政治要求和最根本的道德标准，也是现代大学生最高的价值取向和政治信仰。雷锋精神最本质、最具永恒生命力之处，就是他一心向党、永远听党话、永远跟党走的坚定政治信念[2]。

其次，雷锋的报国精神体现在报效国家，为经济建设贡献青春和力量。

雷锋的挎包里，经常装着马列、毛主席著作，抓紧分分秒秒的时间，孜孜不倦地学习。他说：“毛主席著作对我来说好比粮食和武器，好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”新形势下学雷锋，就是要认真学习，刻苦钻研，立志成才，掌握科学文化知识，建设祖国。

最后，雷锋的报国精神体现在热爱人民，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

雷锋同志经常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“永远愉快地多给别人，而少从别人那里索取。”通俗而富有哲理的语言，深刻地揭示了他人生的真谛[3]。

二、目前现代大学生对报国精神的理解

当下中国经济的飞速发展与文化的冲突、道德的滑坡、精神的失落之间存在巨大反差和落差。对于曾经凝聚着中华民族优良传统的雷锋精神也遭遇着相同的尴尬：一方面是轰轰烈烈的学雷锋活动的开展，另一方面是大众与雷锋精神渐行渐远。

50年过去了，雷锋精神已经逐渐演变为一种标签，这种标签代表着奉献、高尚、伟大；也成为了一种象征，象征着崇高的道德意象、精神信念和完美的价值追求。然而，我们不难发现，这种标签式的雷锋精神和具有象征意义的雷锋精神却总是那样高高在上，离我们的现实生活很远，只能让我们去仰视，去敬畏。大众面对这个抽象的符号的时候，激发的更多的已经不是崇敬和激情，雷锋精神在当年所具有的感染力在今天被悄悄地淡化，很多学雷锋的活动也都流于形式和空洞的口号。因此，现代大学校园里经常出现“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”的尴尬情形。同学们对于助人为乐、为人民服务之类的帮助已经趋于漠然，更不会谈及报效祖国。

三、引导学生弘扬雷锋的报国精神的措施

在实际工作中，作为辅导员，我们可以从以下几个方面对学生引导，以做到将爱国之情转化为报国之行。

（一）每周一的升旗仪式上，加强纪律观念。

实行提前五分钟行动，要求入党积极分子、学生干部、社团骨干提前到达，并站在队伍前排，大声唱国歌，以身作则，带领及影响同班级同宿舍同学按时到达升旗现场参加升旗仪式，展现现代大学生对国旗、国家的热爱。

（二）培养学生爱国热情，对学生进行国家安全教育。

分析国际形势，邻国局势，用典型案例向学生解说国家安全的重要性，分析学生易造成国家安全违法行为的原因，提醒学生从我做起，用自身行动保护国家机密，爱党爱国。开展一些国家安全讲座或班会，让在校生能对国家安全有更深的认识和了解。

（三）对在校学生进行军事理论课程培训。

我院一直对新生进行军事理论教育，对于老生的教育稍微欠缺一些，尽可能的开展一些讲座，以提高学生国防知识，增强学生爱国思想。

（四）加强预征兵工作。

每年毕业生预征兵工作都得到学院重视，但此工作在学生外出实习时，才向学生宣传学习，相对有点滞后。建议将此工作提前向学生作好讲座、班会宣传，以取得更好的效果。

（五）鼓励毕业生参加各种基层组织工作。

如西部志愿者、大学生村官等。积极向学生宣传基层工作性质和相关优惠政策，鼓励学生报名参加，以报效祖国。

（六）培养学生的感恩之心。

对于获得国家奖助学金和政府帮扶的同学，尽可能的培养学生报效祖国，感激之心。在各种学雷锋活动中，要求此类学生积极参与，并主动参加义务劳动和社会实践，尽可能的引导学生用自身的专业知识去为人民服务。如，可引导环境艺术设计专业学生义务教小学生画画、机电系学生义务修理电器汽修、大学生“三下乡”暑期社会实践活动之类的特色学雷锋活动。

（七）培养学生认真学习专业知识，以报效祖国。

分析目前就业形势，引导学生钻研目前市场需求人才，结合自身知识，尽可能做到专业对口就业，充分利用专业优势工作，用自己微薄的力量去实现自身价值，也为社会贡献力量。

（八）鼓励学生踊跃争当志愿者。

在各种志愿者服务中，鼓励学生积极踊跃报名，为社会贡献自己的力量。鼓励学生参加献血活动、公益劳动等，让学生更能体会作为群众奉献爱心，助人的快乐与幸福感。

（九）创业创新是当代青年大学生行动报国的突出表现。

青年大学生自主创业不仅能够提高自己的实践能力，而且是积极主动解决就业难题为国分忧的具体表现。适合大学生创业的诸如生物科技、网络技术、广告装饰、营销策划、语言翻译、园林设计等领域技术含量比较高的项目。因此，鼓励大学生在校期间认真学习专业知识和创业所需知识，为自主创业、报效祖国做好充足准备。

就像雷锋所说：“我愿在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光”。今天，雷锋精神已经大大超越了雷锋个人思想行为的范畴，它体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时期的精神风貌和鲜明特征，因而具有重大的时代价值。我们只有引导学生把爱国之情转化为报国之行，体现到一言一行上，熔铸在一言一行里，落实在一职一位中，让现代大学生们认识到从我做起、从现在做起、从认真学习做起，报效国家的崇高理想和价值追求才能实现。

参考文献：

[1] 宋若波.弘扬雷锋精神 践行当代革命军人核心价值观[J].军队党的生活，2009（3）：76-77.

[2] 张雅琴，王雅清.雷锋精神与爱国主义[J].兰台世界，1996（03）：41.

[3] 康凤云，张溁麟. 论雷锋精神与社会主义核心价值体系建设[J]. 社会主义研究，2012（04）：31-35.