人靠衣服马靠鞍，标题修饰更美观

全庆云

“标题是文章的脸面”，“脸面”的美丑决定着读者（尤其是阅卷者）对该文的第一印象与第一判断。回顾近年的中高考，话题作文都要求“题目自拟”，这实际上就是对学生拟题能力的考查。

利用修辞格来拟标题最易闪亮、最易产生美感，因此下面谈谈利用修辞格来拟标题的常用技巧。

一、仿化式

主要是通过仿化歌词、仿化广告词、仿化诗句等形式来拟题，可收到风趣、易记的效果。如：（1）《禁炮没商量》；（2）《不该出手时别出手》；（3）《银行卡，“想说爱你”不容易》；（4）《脸面知时节当心斑发生——春天如何防止黄褐斑》。

二、镶嵌式

主要是通过镶嵌成语、镶嵌诗句等形式来拟题，往往会收到精巧、醒目、精练的效果。如：（1）《引标：城门失火殃及池鱼 正标：北约轰炸给周边国家造成严重损失》；（2）《北京国际马拉松“曲高和寡”》；（3）《“亡羊”过后，勿忘“补牢”》；（4）《青山遮不住，毕竟东流去——形势迫使台当局“松绑”投资大陆限制》；（5）《引标：特殊关系罩阴影，同床也有异梦时 正标：美英之间出现裂痕》。

三、拟人式

主要是通过拟人辞格来拟题，多可收到形象、生动、别致的效果。如：（1）《“大联合”登场，小镰刀“下岗”》；（2）《烟草“赞助”肺癌居诸癌症之首》。

四、对仗式

利用对仗的形式来拟题，往往可收到准确、精练、别致的效果。如：（1）《谩骂收费员，不该；动武拒缴税，受审》；（2）《快乐是一首歌，幸福像一条河》；（3）《引标：圣诞人气不旺，股市连遭重创 正标：空难加剧美国经济衰退》。

五、比喻式

利用比喻来拟题，不仅可以收到形象生动之效，更可以达到准确、精练的目的。如：（1）《一日过汉城，浅滩难困中国龙；六金起长吟，更向大海扬波涛》；（2）《盖严水下宝库的安全盖——联合国填补保护水下文化遗产法律空白》；（3）《足球：联系世界的共同

语言》。

六、对比式

利用对比的形式拟题，多可以收到准确、醒目、精练的效果。如：（1）《场上威风场下温柔——龚智超本是“林妹妹”》；（2）《引

标：散步、烤肉很亲密，导弹反恐不轻松 正标：布什普京改写美俄关系？》；（3）《“精确轰炸”为何会频频失误》。

七、定性式、定名式

通过给事物定性或定名的形式来拟题，达到入木三分、精练有效。如：（1）《吸烟新罪——艾滋病易上身》（定性式）；（2）《吸烟——拥抱死亡的消费》（定性式）；（3）《彩虹勇士为理想而战——绿色和平组织30年回顾》（定名式）。

八、巧“谐音”式

通过读音相同或相近的字以达到风趣别致的表意效果。如：（1）《下基层·吓基层》；（2）《“送货”切莫变“送祸”》；（3）《专家别变成“赚家”》；（4）《联查须“廉查”》。

九、列锦式

通过把几个能够显示文章主要内容的关键名词罗列在标题中，可让标题醒目、有趣、富有深意。如：（1）《巨星 火海 战斗机——揭示悉尼奥运会闭幕式之谜》；（2）《引标：虎狼窝 审判地 展览馆 正标：纽伦堡重现历史警示今人》。

十、引用式

通过引用能显示某些耐人寻味的词句来达到引人注目、别有情致的目的。如：（1）《引标：美旅行社告诫出国同胞千万小心 正标：“不要让人发觉你是美国人”》；（2）《“先交朋友，再做买卖”——

台商逐鹿大陆成功决窍》。

十一、呼告式

通过直接呼喊人或物，并配上一句清楚的、感情强烈的语句，就必然会达到醒目、传情、传神的效果。如：（1）《女曲，你大胆的往前走》；（2）《国产动画，加把劲！》。

十二、借代式

借助有特征的人或事物来代替想要表达的某类事物，从而使标题更加醒目、精练。如：《引标：没有霍尔金娜，没有李宁和李小双 正标：中国体操亟须造“星”》。

十三、反复式

利用重复使用词语就可达到表意突出、醒目传神的效果。如：《千禧盛会，说英雄谁是英雄；五环旗下，竞风骚各领风骚》。

十四、夸张式

利用夸张的词句做标题就可达到表意突出、极具吸引力的效果。如：《“死也要把它举起来”——占旭刚火线访谈》。

十五、顶真式

利用顶真辞格就会使文章标题达到主题突出，别致有趣的效果。如：《世界关注多哈，多哈欢迎中国》。

十六、用典式

通过使用典故就会使文章标题简练而富有深意，别有一番情趣。如：《环肥是苦恼，燕瘦成时尚》（环肥：唐朝的杨玉环样肥胖；燕瘦：汉朝的赵飞燕样消瘦）。

总之，人靠衣服马靠鞍，标题修饰更美观。只要巧思就会有妙眉，妙眉自然增文魅。

（作者单位 河北省张家口市张家堡中学）