学生擂台
2013-06-13
2013年第5期（截稿：7月10日）
出句1：
春风梳柳绿；
提示：春风吹来暖意，柳枝上的柳芽由嫩黄逐渐转为绿色，这一切，好像都是春风梳理的结果。原对句“时雨润花红”，不得再次使用。
作者：山西永济市银杏小学 于晓娜
出句2：
少时尽晓人间理；
提示：从学校德育教育出发，要求学生懂得做人的道理，分清善恶，走好人生的第一步。
作者：福建省莆田第六中学 蔡少雄
出句3：
归来紫燕绕新院；
提示：春天来临，紫燕回归，欲寻找旧时踪迹。
作者：安徽省太和倪邱中心学校 田芳芳
出句4：
稻花香里唱黄梅。
提示：稻花散发出阵阵清香。村头戏台上，唱彻地方戏曲——黄梅戏，悠扬婉转。对句可尝试描绘下自己所在地区的生活场景。
作者：安徽省太和倪邱中心学校 张 义
出句5：
似锦田园，梅花开胜景；
提示：初春来临，土地复苏，田园见绿，生机盎然，梅花吐绽花朵，既是点缀新春，又是昭示、企盼一年胜景的到来。“开”字出彩，是现实的展示，又是对未来的期望。
作者：安徽省太和倪邱中心学校 张梦迪
2013年第2期对句
出句1：
国兴科教千秋盛；
对句：
春绿山川万景妍。
二等奖
广西凤山高中 黄爱华广东恩平沙湖中学对句：党树清廉百姓拥。
谢永晴
人失信诚百事哀。
岑富华
家尚和谐万事成。
岑晓玲
民重健康一世安。
吴浩权
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
民建家园一派新。
三3 韩旭艳
党重民生百业昌。
三3 冯琼慧
人讲文明万里春。
四3陈 熔
民奔小康万户荣。
六2 谢怡蓁
家重礼仪万世昌。
六3 郭培汉
广东恩平江洲中学对句：
民懂礼仪百族亲。
何进乐
民守法规一世安。
岑树彪
家有和谐百世缘。
岑杰富
民尚和平万代崇。
林学彬
师授技能万世扬。
莫志锐
人创新奇一世荣。
岑冬玲
民赞洁廉五代精。
岑福才
湖南华容怀乡中学对句：
家睦和谐万事兴。
张绍坤
家主诚和万事兴。
蔡 晓
家有平安万事兴。
刘 念
家爱和平百世昌。
周文斌
家事顺和万代传。
杨 师
校正风习百景昌。
陈 凡
家建和谐四季春。
任 霞
家望和谐万事昌。
胡 锋
民喜农工百业丰。
蔡 迪
家旺才学万事达。
郭 研
广西桂林教育学院对句：
家秉仁德万代昌。
田 明
民向善良万代昌。
杨成艺
民倡文明万代昌。
伍益高
党主廉洁万代昌。
陈 岩
福建永安贡川中学对句：
家擅经营万代长。
李紫薇
家享安康万代福。
李晓颖
民葆安康万岁强。
邓诗畦
广西凤山高中对句：
民乐太平百业昌。
盘 艳
步迈小康万户欢。
张令雪
政惠田园百姓欢。
罗继飞
党爱人民万众呼。
林秋红
业振邦家万象新。
刘 畅
福建莆田八中对句：
心系民生百姓尊。
陈素珍
民赴小康百业荣。
陈 雅
政惠民生百姓钦。
郑柏扬
春兆瑞祥五谷丰。
杨晓思
党引小康万载荣。
陈丽玉
湖北省淮河镇中学对句：
民富安康万象苏。
居雪瑞 熊彬彬
土改成功百姓欢。
余白杨
党重民生万世昌。
毛培志
江西省遂川县巾石乡新安小学对句：
家尚礼仪万代荣。
刘丰和
党重民生四海春。
金 锋
校育栋梁四海威。
杜思伶
园育李桃万里香。
罗瑞知
世绝战争四面安。
崔逸颖
民有衣食四海平。
黄烨扬
邻绝是非百事安。
黄冬盈
春剪柳桃万树欣。
曾钰桥
家训子孙百事勤。
黄丽云
民乐身心万里春。
彭 焱
世博文明万古存。
黄绮婷
家旺富康五代和。
彭 焱
政起改革四海新。
何羽凌
民尚礼仪万古青。
时哲涵
四川泸州通滩初中对句：
家训诗联百代勤。
何潇骁
民乐和平万世强。
车轲霈
党建和谐万物苏。
周玮桁
安徽金寨双河中心校对句
政惠民生万代昌。
李雪奥
家继勤仁万代荣。
屈佳佳
其他学校对句：
世盛运输八面通。
广东仲元中学高三（19）班 张之蕤
家尚俭勤万事昌。
云南龙陵勐冒中学 李 丹
民赏富强万代欢。
广东安流大九小学 王玉珽
民奔小康一梦真。
山西晋华实验学校 张晓彤
家尚和谐万事欣。
广东集贤学校 岑国龙
家守伦常万代荣。
广东开平沙冈小学 周子杰
人重德行万众和。
湖南隆回二中491班 曾佑胜
党重民生万代昌。
湖北阳新县龙港镇列宁小学 刘大海
党爱黎民万代昌。
湖南江永县民族中学15班 黄紫琪
民守法规万世昌。
湖南江永县江永一小四（3）班 卢 隽
党倡清廉万众欣。
湖北大冶市实验小学 徐晓敏
校重知识万代昌。
河北满城中学 张浩毅
简评：本句简单明了。不过在简单问题上反而有出错的，还是有同学忽略了第三四字是并列结构而落选，甚为遗憾。广西凤山高中黄爱华同学“春绿山川万景妍”贴切了时间，较出句有了些诗意，略胜。其他如“民乐太平”、“党树清廉”、“心系民生”、“家守伦常”、“家尚和谐”等都对得不错。“人失信诚百事哀”则从反面说明了守诺的重要性。
出句2：
沧海横流门槛外；
对句：
碧山屹立画窗前。
二等奖
湖南华容怀乡中学 周文斌
玉轮悄挂户庭间。
三等奖
河北满城中学 贾彦美
广东恩平沙湖中学对句：
神思直奔碧蟾宫。
吴浩权
清溪直泻碧潭中。
谢永晴
广东恩平一中对句：
稻田遍布草庐前。
吴洁琳
重山围坐屋邨旁。
冯杰林
广东集贤学校对句：
峰峦耸立雾云中。
卢家伦
相声脱颖艺林中。
岑惠仪
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
紫鹃欢唱树丛中。
三1 黄美凤
玉楼矗立海山前。
三3 陈嘉钰
云山矗立画笺中。
四1周 杰
红桃争艳院庭前。
四1 范志颖
黄鹂欢唱屋檐端。
四3 许吉妮
繁星闪烁画图中。
四3 范靖妮
红阳斜照树林中。
四3 黄岳清
豪情漫溢砚田中。
四3 李嘉欣
玉兰香溢院庭前。
四3 王伊琳
碧霞辉映户庭前。
六2 洪毅恒
硝烟弥漫战场中。
六3 郭培汉
广东恩平江洲中学对句：
蓝图正绘砚台前。
郑 森
红歌高唱校园中。
郑裕宏
青松傲立石岩间。
何锡东
青云直上仕途中。
何进乐
江山永固亚洲东。
岑钜芷
峰峦高耸碧空中。
岑富华
高山耸峙莽原中。
何少娟
群山耸立幻墙中。
岑万钧
彩虹弯挂水天间。
岑绮玲
高山屹立日空中。
岑冬玲
湖南华容怀乡中学对句：
灿星倒映酒杯中。
凌水芳
黄河直下雪峰间。
郭 研
桑田纵贯碧流中。
蔡 晓
红梅挺立雪原中。
杨 师
飞流直下绿山间。
宋 玲
晴川激历日光中。
陈 凡
小河奔涌大江中。
任 霞
广西桂林教育学院对句：
亲情萦绕我心中。
张新念
方舟飞射眼眸前。
何 欢
福建永安贡川中学对句：
青烟环绕顶楼中。
李紫薇
天河涌动夜窗中。
邓诗畦
广西凤山高中对句：
野田并列大山边。
盘 艳
乱云飞渡岭丛间。
韦 涛
福建莆田八中对句：
峰峦耸立院阶前。
黄建超
风云激荡太空中。
陈秋云
孝心长伴病床前。
周 皓
书山耸立梦乡中。
陈一珊
祥云飘荡玉盘中。
陈 泓
粉尘布满讲台前。
扶志平
湖北省淮河镇中学对句：
浮云飘荡碧空中。
黄中宇
青云直上碧空中。
毛培志
江西省遂川县巾石乡新安小学对句：
群峰新绿画屏中。
金 锋
玉珠散落锦屏中。
刘丰和
雄心屹立我胸中。
董 冰
崇山难断马蹄声。
江桂甜
风光直入画框中。
吴嘉雯
诗词渐化纸张中。
谢靖蕾
繁星闪耀夜空中。
崔逸颖
红尘激荡戏文中。
陈凯俊
金屋笑纳读书心。
黄俊铭
长城高耸白云端。
彭 焱
碧山竞渡雨云间。
时哲涵
青山傲立陋窗中。
贺俊铭
湖南隆回二中对句：
淫雨乱坠水乡间。
502班 罗立萍
丽花巧弄镜台边。
502班 罗立萍
繁星乱跃幕台中。
502班 罗立萍
桑田平置绿林间。
491班 阳 杰
青山侧立眼帘前。
529班 奉臻华
四川泸州通滩初中对句：
金钱狂浪袖筒中。
何潇骁
青山欢喜雾云前。
车轲霈
红船暂泊港湾中。
周玮桁
安徽金寨双河中心校对句
书山直立我心中。
余晓蕾
蓝天倒映画图中。
郑 梦
其他学校对句：
桑田巨变太行中。
内蒙赤峰市喀喇沁旗王爷府中心校 霍雨民
长城高挂白云端。
河南实验中学分校闫语典
图书纵览户窗中。
广东省仲元中学高三（19）班 张之蕤
书山常驻我心间。
云南龙陵勐冒中学李 丹
雄鹰直入雾云中。
广东安流大九小学张秋莲
青山巍立彩云间。
山西晋华实验学校李昱静
月光直泻窗台前。
广东恩平郁文中学 陆金燕
青山纵览眼帘中。
湖北大冶市实验小学 徐晓敏
简评：本句一二、五六字应为偏正结构。第七字为方位词方位词大部分同学都掌握了，出现错误的不多。反倒是在偏正、并列的分辨上出了问题。还有三平尾这个大忌。因此落选的不少。湖南华容怀乡中学周文斌同学的“碧山屹立画窗前”与出句一一对应，工整如斯，当为头筹。“玉珠”如是海水之珠，飞溅散落于如锦画屏中，应该是绝美的场景。“玉轮悄挂户庭间”极富诗情画意。如果说出句直写宏阔，那么，此对句则赋予优雅静谧的情境，一动一静，可为匹敌。“清溪直泻碧潭中”应该是另一幅画面了，况还是写水，未免疲劳。“黄河直下雪峰间”虽不错，毕竟黄河、雪峰与海边离得远些，难以纳入一个场景中。“稻田遍布草庐前”窃以为如实写则最佳，只是觉得小大不够般配。
出句3：
淡淡月光流雅韵；
对句：
斑斑草色绣春山。
一等奖
福建晋江金井岱峰中心小学
四3 许吉妮
广东恩平一中对句：
悠悠曲调渗愁情。
吴洁琳
潺潺河水透民风。
冯杰林
广东恩平沙湖中学对句：
红红旭日映朝霞。
吴浩权
殷殷热血涌思潮。
谢永晴
广东集贤学校对句：
轻轻暖霭拂春潮。
陈 苗
烘烘烈火映丹心。
冯嘉豪
皑皑白雪映冰心。
吴晓燕
绵绵细雨沁柔心。
吴波铭
潺潺溪水奏乡音。
莫佩淳
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
滔滔河水抒豪情。
三1 廖国庆
绵绵春雨诉深情。
三3 陈嘉钰
清清河水唱新诗。
四3陈 熔
斑斑墨迹散清香。
四3 范靖妮
悠悠云影绘华图。
四3刘 驰
夭夭桃蕾散清香。
四3 蔡依晴
悠悠溪水奏清音。
四3 李嘉欣
微微诗意溢清香。
四3 王思琪
悠悠云影绘宏图。
五2 李红霞
清清河水唱豪歌。
六2 谢怡蓁
幽幽笛韵唤春光。
浓浓墨迹淌清香。
六2 洪毅恒
清清湖水荡奇思。
六3 李井松
清清河水访知音。
六3魏 燕
茫茫山色蕴幽情。
六3 郭培汉
广东恩平江洲中学对句：
浓浓花气散清香。
郑 森
悠悠湖水泛清波。
郑裕宏
清清渠水送柔情。
何锡东
悠悠往事慰心田。
岑杰富
浓浓母爱刻心头。
岑钜芷
亭亭玉女表真情。
何少娟
濛濛山色画奇观。
何进乐
悠悠山水觅知音。
岑绮玲
平平湖面映繁星。
林学彬
清清湖水映娇姿。
岑晓玲
红红旭日染朝霞。
岑富华
湖南华容怀乡中学对句：
绵绵泪雨碎柔情。
邓 瑾
凄凄深院透清凉。
吴 明
绵绵春雨乱柔情。
张绍坤
莘莘学子展才华。
凌水芳
丛丛桂子散清香。
刘 念
萧萧竹影见高风。
刘 顺
潺潺溪水寄深情。
周文斌
浓浓花馥满芳庭。
杨 师
茫茫星座闪幽情。
宋 玲
涓涓溪水奏仙音。
陈 凡
潇潇春雨润群芳。
杨建斌
深深庭院透清凉。
杨 柳
层层稻浪笑丰年。
蔡 迪
清清河水满诗情。
郭 研
广西桂林教育学院对句：
啾啾燕语报春情。
苏越清
潇潇秋雨湿蝉身。
黄晓丹
悠悠鹤哨报秋声。
刘年旺
涓涓溪水唱春歌。
秦汉民
铮铮琴调诉衷情。
郑 瑞
翩翩蝶舞会新图。
褚良臣
层层涟漪送柔情。
蒋明全
福建永安贡川中学对句：
清清水色绘新图。
李世平
滔滔海浪壮豪情。
李紫薇
朦朦山树举繁星。
李晓颖
芊芊杨柳展优姿。
邓诗畦
幽幽古镇沁芳心。
黄玺匀
红红朝日上蓝天。
姜 艳
广西凤山高中对句：
莘莘学子绘宏图。
盘 艳
清清溪水送佳音。
张令雪
绵绵情意送秋波。
韦 涛
潇潇春雨润丰年。
林秋红
枝枝妙笔铸豪情。
刘 畅
纤纤玉手绘丹青。
石 颂
丝丝柳絮荡春风。
罗秋雨
翩翩燕影舞青天。
黄爱华
广东安流大九小学对句：
幽幽涧水送清音。
王玉珽
凉凉花径溢清香。
陈 丹
平平湖水泛涟漪。
陈 怡
清清湖水展微波。
陈佳惠
浓浓花树溢清香。
陈 敏
清清河水闪银波。
王玉莹
山西晋华实验学校对句：
嘤嘤鸟语递幽情。
李金燕
粼粼春水荡诗情。
石浩川
潺潺溪水奏欢歌。
宁浩静
丛丛秋菊散清香。
田倬铭
涓涓溪水弄清筝。
李 琪
浓浓诗意蕴心田。
崔睿特
丝丝湖柳弄风姿。
穆瑞娜
茵茵春草显生机。
杨奥洁
盈盈湖水荡荷香。
张博涛
福建莆田八中对句：
幽幽玉笛唤高音。
张乘源
疏疏竹影醉佳人。
徐艳钦
熊熊烈火沁人心。
肖思敏
莘莘学子展雄风。
朱梅妹
微微灯火伴儒生。
曾 蓉
巍巍峰岳耸英姿。
翁梦茹
沉沉夜色伴书香。
张美丽
茫茫题海觅佳音。
林志坚
莘莘学子寄深情。
翁思娜
轻轻秋色锁诗魂。
方志聪
菌菌叶色映生机。
徐振宇
浓浓春色散书香。
许启特
茫茫题海伴书香。
林少帅
盈盈硕果喜丰收。
陈 杰
煌煌校史谱诗篇。
肖海丰
潺潺流水润心田。
吴思远
幽幽香味醉诗情。
郭晓彬
清清河水伴游人。
陈怡伶
潺潺溪水酿琼浆。
柯叠峰
湖北省淮河镇中学对句：
泠泠泉水奏歌声。
刘 京 王永超
悠悠深谷荡琴声。
雪 瑞 熊彬彬
嘤嘤鸟叫报阳春。
王 远
声声鸟叫报阳春。
王 艳
翩翩落叶护鲜花。
黄美茹
薄薄白雾缠青山。
居秀松
蓝蓝大海荡微波。
余白杨
清清湖水映寒星。
毛培志
江西省遂川县巾石乡新安小学对句：
婷婷兰影溢清香。
刘丰和
悠悠烛影醉书香。
金 锋
福建永安贡川中学对句：
清清湖水送春波。
萧英伦
浓浓爱意诉真情。
褚思梁
幽幽桂气满学园。
黄家丽
绵绵春雨飘愁思。
罗佳定
清清河水漾银波。
王嘉盈
轻轻云影绘新图。
胡梓莹
茵茵草色饰名园。
吴盈莹
斑斑竹影伴书香。
何文喆
潺潺溪水唱知音。
崔逸颖
芳芳草地沐儒风。
黄烨扬
茫茫夜景透愁思。
曹锐敏
层层树影过寒风。
黄家宝
幽幽溪水唱春歌。
陈乐怡
澜澜海景伴情思。
闵可心
青青草地荡春波。
吴海帆
彬彬学子读贤书。
杨子豪
清清河水唱童谣。
黄绮婷
深深潭水和蛙声。
吴嘉华
茵茵绿草惹繁花。
卢茵茵
悠悠丝竹对闲情。
何羽凌
茵茵绿草品清香。
廖丽诗
卿卿鸟语赞花香。
绵绵春雨诉衷情。
彭 焱
涓涓秋水动花心。
时哲涵
轻轻耳语诉衷肠。
贺俊铭
平平湖水泛清波。
曾凯澄
湖南隆回二中对句：
嗷嗷雏凤啭清声。
491班 曾佑胜
重重谍影涌杀机。
491班 张蕊鑫
深深河谷淌清晖。
502班 卢淑丰
弯弯流水护幽兰。
529班 黄飞宇
疏疏梅影荡清波。
502班 罗立萍
四川泸州通滩初中对句：
浓浓树影滚春华。
何潇骁
清清河水泛金波。
车轲霈
蓝蓝霄汉翥银灯。
周玮桁
安徽金寨双河中心校对句：
亲亲爱侣吐真情。
孙聪聪
莘莘学子寄深情。
李国林
河北满城中学对句：
潺潺泉水唤幽人。
张浩毅
纤纤竹影构清图。
贾彦美
其他学校对句：
丝丝春雨育新苗。
福建晋江金井岱峰中心小学三1 黄美凤
悄悄细雨润鲜花。
湖北淮河镇中学 黄中宇
清清池水漾荷香。
内蒙古赤峰喀喇沁旗王府中心校 霍雨民
绵绵细雨奏清音。
河南实验中学分校闫语典
轻轻脚步寄深情。
广东恩平郁文中学陆金燕
浓浓花气袭佳人。
广东仲元中学高三（19）班 张之蕤
浓浓爱意暖芳心。
湖北阳新县龙港镇列宁小学 刘大海
丝丝甘雨润春苗。
湖南江永县民族中学15班 黄紫琪
清清湖水映诗情。
广东开平沙冈小学周子杰
潇潇春雨润青苗。
湖南省江永县江永一小四（3）班 卢 隽
绵绵杏雨吐新声。
湖北大冶市实验小学 徐晓敏
简评：本句“淡淡月光”看似无意，其实非也。只有“淡淡”，方存雅意。福建晋江金井岱峰中心小学的许吉妮同学“斑斑草色绣春山”力拔头筹，孤峰兀立，大见精彩。何谓“斑斑”，初春绿草参差不齐状。何谓“春山”，画图也。鲁迅有“只研朱墨作春山”句为证。将斑驳不齐的绿色，绣入理想的春色画图中，应该是什么感觉呢？！这里，“斑斑”的作用可以想见。换了其他词语，能找到类似感觉么。“丝丝春雨”看似直写，实际带有感情的。春雨细无声，哺育新苗，直能联想到学校的教师之辛勤无私。悄悄细雨，类似“丝丝春雨”，但“润鲜花”就不如新苗含义深刻。“轻轻”暖霭，拂动春潮，“啾啾燕语”很形象，禀报春情，何等生动。“濛濛山色”、“浓浓花气”等都不错，使重叠形容词有了实指，意境的开掘便能更加深入。
出句4：
一间陋室因何雅；
对句：
满屋好书为我馨。
三等奖
福建晋江金井岱峰中心小学三3 洪希炀
广东恩平沙湖中学对句：
半寸光阴共我荣。
吴浩权
无数英躯为国捐。
谢永晴
广东集贤学校对句：
两袖清风任我闲。
卢家伦
两轴挂联沁墨馨。
岑丹丹
万户高堂生烛辉。
岑莉莉
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
数卷奇书为我香。
三3 韩旭艳
几缕清风扬德馨。
三3邹 娜
两袖清风任我闲。
四3 卢辉龙
十里桃花为我香。
四3 李嘉欣
两袖清风带德馨。
四3 王思琪
几架古书为我香。
四3 范靖妮
几朵奇花为我开。
四3 许金城
百里华园为我香。
六2 洪毅恒
广东恩平江洲中学对句：
万卷好书令我聪。
郑 森
两袖清风证我廉。
郑裕宏
数尾金鱼戏水欢。
何锡东
千日苦读为技精。
岑杰富
几缕品行成德馨。
岑钜芷
七彩人生彰德馨。
岑晓玲
几本联刊餐我饥。
岑福才
湖南华容怀乡中学对句：
几朵香花为我开。
刘想想
几句俪文为我芳。
蔡 晓
几树浓荫蔽日凉。
刘 念
两牖芙蓉如此妖。
杨 师
万卷旧书为尔奇。
陈 凡
万座豪宅为哪辉。
任 霞
几盏残灯照尔清。
曹佳莉
广西桂林教育学院对句：
万里海疆为国雄。
吴英中
万朵桃花映日红。
路 程
三尺讲台为德高。
肖 林
双鬓青丝为智白。
廖卫国
五卷丹书为国雄。
陆 川
三尺讲台缘德馨。
张新念
百里湖堤为水清。
田 明
万里晴空由旷高。
王定坤
福建永安贡川中学对句：
两袖清风任我闲。
王文杰
四季鲜花为我开。
邓诗畦
几树桃花为甚红。
李世平
几束寒风到此温。
李紫薇
广西凤山高中对句：
万卷诗书自溢馨。
盘 艳
十载寒窗为此娇。
张令雪
山西晋华实验学校对句：
两袖清风为吏廉。
纽亚虹
三尺书桌有我勤。
贾煜珂
四壁诗书为梦圆。
胡正昌
福建莆田八中对句：
千古贤人唯德馨。
宋寅熙
六出祁山赖智赢。
陈怡伶
满苑鲜花为我香。
吴思远
千古圣贤济德馨。
许晓东
湖北省淮河镇中学对句：
万朵鲜花遍地开。
刘 京 王永超
百多荷花为我开。
王 远
百多牡丹为我开。
王 艳
几朵梅花为雪香。
黄美茹
万里春光为此芳。
毛培志
江西省遂川县巾石乡新安小学对句：
四壁书香入梦馨。
金 锋
满院清风带菊香。
刘丰和
两袖清风伴我香。
谭彩君
百首唐诗送尔香。
何羽凌
半盏春茶隔世愁。
李景霞
四壁草书增我狂。
吴嘉雯
两袖清风为国安。
时哲涵
十里梅花对月香。
时哲涵
万朵玫瑰映日芳。
时哲涵
湖南隆回二中对句：
万世芳名为德馨。
491班 曾佑胜
几朵白莲为甚活。
半盏油灯为此明。
502班 袁再涵
半壁江山为此衰。
502班 卢淑丰
安徽金寨双河中心校对句：
四季光阴为对忙。
孙仁忠
万朵联花迷我香。
孙成长
满架古书润德馨。
郑 梦
其他学校对句：
四壁图书为我馨。
河北满城中学 张浩毅
两袖清风为品高。
广东恩平郁文中学陆金燕
四壁书香共此幽。
湖北大冶市实验小学 徐晓敏
几朵冬梅为什香。
四川泸州通滩初中车轲霈
简评：一间陋室因何雅，看似简单，其实不然。许多同学栽在“因何雅”上。不少同学以为是动宾结构，其实是介词结构加形容词作谓语。福建晋江金井岱峰中心小学三3 洪希炀同学诠释得不错，“满屋好书为我馨”，回答了出句“雅”的问号。“四壁书香”句也不错，但是还要入梦方馨，隔了一层。“四壁图书”同样不错。“千古贤人唯德馨”离陋室既远又近，近的是《陋室铭》云：唯吾德馨。远在一间陋室对千古贤人，似乎不般配。“桃花映日红”揭示了春光大好，“万里海疆为国雄”加入时政内容，寄望海军的发展，“两袖清风为吏廉”则纳入为官的准则。如此大面积离题情况下，不失为好句。
出句5：
同描丽卷，笔端奇景壮乾坤。
对句：
共写华章，心底豪情凌日月；
三等奖
福建晋江金井岱峰中心小学三1 付媛媛
广东集贤学校对句：
共绘蓝图，心底豪情凌日月；
吴泳仪
齐奏国歌，手里管弦鸣号角；
岑绮华
福建晋江金井岱峰中心小学对句：
共绘蓝图，眼下新城惊世界；
三3 韩旭艳
共抒豪情，海角新城惊世界；
四3 范靖妮
共绘蓝图，案上宏规飞梦想；
四3 卢辉龙
共抒诗怀，案上佳章辉日月；
四3 李嘉欣
共谱诗篇，胸里豪情飞宇宙；
四3 王思琪
独抒诗情，梦里佳章开境界；
四3 许金城
共奋英年，眼下雄心昭日月；
六2 谢怡蓁
共赏佳章，诗里巧思流韵味；
六3 李井松
各展宏图，胸里豪情萦海岳
六3 郭培汉
广东恩平江洲中学对句：
合唱红歌，心底激情温岁月；
郑 森
齐赞好人，事迹真情充网络；
郑裕宏
频射飞船，祖国高科惊日月；
何锡东
互诉衷肠，嘴上甜言铭肺腑
何进乐
共绘蓝图，脑海前程圆梦想
岑富华
专写佳文，字里豪情谈理想；
岑冬玲
共庆蛇年，脑际前程欣锦绣
岑万钧
共济和衷，舟上众心奔富裕
岑杰富
湖南华容怀乡中学对句：
共绘蓝图，心底豪情光日月
刘想想
共绘蓝图，胸底大仁昭日月；
刘 念
共谱青春，脚下彩虹辉世界；
陈 凡
共绘新篇，画里青山添锦绣；
杨建斌
共仰莫言，章节异芳倾世界；
蔡 迪
广西桂林教育学院对句：
共绘蓝图，今日辉煌惊世界；
郑 瑞
共读雄文，心内宏图吞海宇；
申映雪
共著宏文，字里雄风惊世界；
伍益高
广西凤山高中对句：
共赏佳篇，纸上清香痴日月；
盘 艳
共绘蓝图，天外神舟擎日月；
张令雪
共展宏图，案上从容挥笔墨；
韦 涛
广东安流大九小学对句：
独站广台，口里清音辉日；
刘嘉威
齐建小康，梦里宏图辉日月；
王玉珽
山西晋华实验学校对句：
共撰佳联，心底妙思凝智慧；
孙光鑫
共创未来，心上蓝图辉日月；
刘 雨
福建莆田八中对句：
共读名篇，书内黄金寻宝贝；
姚一丹
共撰奇联，毫末丽词书日月；
陈 辉
江西省遂川县巾石乡新安小学对句：
合奏春歌，曲里清音惊海岳；
金 锋
共建家园，邻里春风织锦绣；
刘丰和
广东石碁镇中心小学对句：一展雄风，画内春花争岁月；
崔逸颖
联撰好诗，词内春光抒意气；
叶祉祺
饱读名篇，梦里情思生意味；
卢茵茵
不拘小节，室内骚人扬意气；
杜思伶
不乏高人，社里良师传技艺；
孔卓妍
独钓寒江，水上老翁闲日月；
何文喆
齐贺新春，联内福言愉老少；
邓颖珊
一展雄风，纸上秀诗超李杜；
黄绮婷
共醉尘缘，眼底长风开境界；
时哲涵
共绘蓝图，胸内豪情怀祖国；
贺俊铭
共绘蓝图，志远宏观昭日月；
曾凯澄
四川泸州通滩初中对句：
齐克难题，眼里宏图辉日月；
车轲霈
尽绘蓝图，国建康庄追梦想；
周玮桁
其他学校对句：
共沐春风，脚下康庄欣岁月；
安徽金寨双河中心校 魏改良
共绘蓝图，海内春光昭日月；
湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海
共谱华章，手底豪言增气势；
湖南省江永一小 卢 隽
共绘宏图，梦里亲情连海陆；
湖北大冶市实验小学 徐晓敏
共话江山，口里豪言干日月；
河北满城中学 张浩毅
共念新书，腹内文章惊海岳；
福建永安贡川中学姜 艳
共驾学舟，海底宝藏辉日月；
广东安流伏溪中学张晓婷
共谱华章，弦上神功迷日月；
湖北淮河镇中学 毛培志
共读寒窗，灯下妙文辉日月；
河南省实验中学分校 闫语典
独作豪文，纸上雄风移鼎鼐；
广东仲元中学高三张之蕤
共绘蓝图，天上神舟惊世界；
湖南隆回二中491班阳杰
各有华章，纸内佳词超李杜；
广东石碁镇中心小学 谢乐瑶
共绘蓝图，梦里桃源成现实。
广东恩平沙湖中学梁文波
简评：福建晋江金井岱峰中心小学付媛媛同学“共写华章，心底豪情凌日月”胜出。凌字出彩。广东集贤学校吴泳仪同学的“共绘蓝图，心底豪情凌日月”几乎接近，但蓝图和丽卷离得太近，稍逊。“合奏春歌，曲里清音惊海岳”，用了声音，“齐奏国歌，手里管弦鸣号角”用的是乐器壮国威，“各有华章，纸内佳词超李杜”用李杜诗坛领军人物来衬托自己，可谓大胆，“梦里桃源成现实”虽明白如话，也是佳构。最后说一下，许多同学在对句时，似乎只管结构适合即可，浑不管内容能否对得起出句，万句不离和谐，不离廉政，不离苦读、柔情之类。虽不能说错，但离谱。对联，既对亦联，词性、结构相对，内容还要有相关相联。
